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第6回 我々が見ているのはありのままの現実か?
第6回 我々が見ているのはありのままの現実か? −知覚心理学−
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1 イリュージョンが教えてくれること <実習1> タテとヨコ、同じ長さなのはどれ?
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水平-垂直錯視 垂直線は水平線より長く知覚されやすい
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ミューラー・リヤーの錯視
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ミューラー・リヤーの錯視 物理と心理、 間違っているのはどっちか?
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2 分かっているのに見えない (1) 幾何学的錯視
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ポンゾの錯視
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ポンゾ錯視の遠近説 反証
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ミューラ・リヤー錯視の遠近説 反証
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ツェルナーの錯視
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オービソンの錯視
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フレーザーの螺旋
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エビングハウスの錯視
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ジョバネッリの錯視
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(2) 日常生活の中の錯視 アイスクリームの錯視
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(2) 日常生活の中の錯視 月の錯視
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知覚はどこで生じるか? <実習2> 盲点を探せ!
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知覚はどこで生じるか? 眼球の神経構造
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知覚はどこで生じるか? 脳! <実習3> 運動残像を体験しよう! <VTR1> 回転運動と傾きの知覚 <VTR2> 動きが見えない人
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3 ないものが見える 主観的輪郭 カニッツァの三角形
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3 ないものが見える 主観的輪郭 カニッツァの曲線
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3 ないものが見える (2) ベンハムの円盤 「ものには色はない」(I. Newton)
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4 分かっていれば見える
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4 分かっていれば見える
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4 分かっていれば見える
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4 分かっていれば見える
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5 見たいものだけ見える (1) 図地反転図形
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5 見たいものだけ見える (1) 図地反転図形
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5 見たいものだけ見える (1) 図地反転図形
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5 見たいものだけ見える (1) 多義図形
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5 見たいものだけ見える (1) 多義図形
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5 見たいものだけ見える (1) 多義図形 A C 2 4 3
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5 見たいものだけ見える (1) 多義図形
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6 結論 我々は脳(心)でものを見ている 「私は明るさや色調を見ているのではない。 空を、木を見ているのだ」(M.Wertheimer)
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7 哲学的問題提起 「見えること」と 「存在すること」は同じか?
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