教職教養＋保健体育 問題　　１１.

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1 教職教養＋保健体育 問題　　１１

2 教育課程 １、初めての指導要領ができたのは昭和何年か？ A,２２年 ２、昭和２６年の改訂、中学校で職業科から「○○・○○」科となったか？ A,職業・家庭 ３、試案の２文字が削除され、昭和３３年に「○○」形式となった。何形式か？ A,告示 ４、教育課程を英語で言うとなんというか？ A,カリキュラム ５、学習指導を英語でなんと言うか？ A,コース・オブ。スタディー ６、「ゆとりの時間」を新設したのは昭和何年でしょう？ A,昭和５２年

3 学習指導要領 １、小学校学習指導要領の編成は、各教科、道徳、特別活動、総合的な学習の時間ともうひとつは何か？ A,外国語活動 ２、特別活動の内容は、学級活動・生徒会活動、もうひとつは何か？ A,学校行事 ３、各教科等及び各学年相互間の関連をはかり、系統的、○○的な指導ができるようにする。○○は何か？ A,発展 ４、各教科の指導に当たっては、体験的な学習や○○○○的な学習を重視するとともに、生徒の興味・関心を生かし、自主的・自発的な学習が促されるよう工夫すること。 A,問題解決 ５、総合的な学習の時間の授業時数については、卒業までに（　　　）単位時間を基準とし、各学校において、学校や生徒の実態に応じて、適切に配当するものとする。 A,１０５～２１０ ６、小学校の教育課程の編成の基準は、学校教育法施行規則で定められている。○か×か？ A,○

4 道徳 １、道徳教育は、（　　　）及び学校教育法に定められた教育の根本精神に基づいている。 A,教育基本法 ２、学校の教育活動を通じて、道徳的な心情、（　　）、実践意欲と態度などの道徳性を養うこととする。 A,判断力 ３、主として、自分自身に関すること、他の人とかかわりに関すること、自然や崇高なものに関すること。もうひとつは何か？ A,集団や社会とのかかわりに関すること ４、各学校において、特に（　　）ある生活ができ、自分の将来を考え国際社会に生きる日本人としての自覚が身に付くようにすることなどに配慮すること。 A,規律 ５、個性豊かな文化の創造と民主的な社会及び国家の発展に努め、進んで平和的な国際社会に貢献し、未来を拓く（　　）のある日本人を育成する。 A,主体性 ６、地域の特色や児童・生徒の経験や関心を考慮して計画を固定的なものと考えず、計画を固定的なものと考えず、計画に弾力性・具体性を持たせる。○か×か？ A,○

5 教育プラン １、キルパトリックが考案したプランは何か？ A,プロジェクト・メソッド ２、ドルトン・プランを考案したのは誰か？ A,パーカースト ３、ヘルバルトの４段階教授法とは何か？ A,明瞭・連合・系統・方法 ４、プログラム学習を開発したアメリカの心理学者は誰か？ A,スキナー ５、発見学習を提唱したアメリカの心理学者は誰か？ A,ブルーナー ６、完全習得学習を開発したアメリカの心理学者は誰か？ A,ブルーム

6 学習指導の原理 １、学習者が直接コンピューターに向かって、その援助のもとに個別学習を進めるシステムは？ A,CAI ２、コンピューターによって運営される学習管理システムは？ A,CMI ３、明るい教室の中でも学習者と対面しながら、比較的簡単に、資料を拡大して提示する光学機器は何か？ A,OHP ４、語学学習のための視聴覚機器を備えた練習室は何か？ A,LL ５、個人が自分の潜在的可能性を最大限に達成・現実化しようとすることは何か？ A,自己実現 ６、現実の自分を客観的かつ性格に認識することは何か？ A,自己理解

7 学校経営 １、学級を単位として、行われる学校経営の一領域をなんというか？ A,学級経営 ２、学年を単位として行われる学校経営の一領域をなんというか？ A,学年経営 ３、学校経営の内容で、学級費、学級会計簿の管理、学級通信の発行、家庭環境についての記録等をなんと言うか？ A,学級事務 ４、校務分掌組織の各部門のリーダーとして、各（　　）が位づけられる。 A,主任 ５、学級経営に関する４つの条件、要因のことで、人、モノ、金、組織・運営のことをなんと言うか？ A,４M ６、組織体の運営を経験や勘によるものではなく、科学的、計画的に行う技法で、経営過程の流れを時系列的に示したものは何か？P-D-Sサイクルともいう。 A,マネジメント・サイクル

8 特別支援教育 １、視覚の障害の程度で両眼の視力がおおむね（　　）未満のもの。 A,０，３ ２、聴覚、両耳の聴力レベルがおおむね（　　）デシベル以上。 A,６０ ３、聴力損失を示す単位をなんというか？ A,デシベル ４、知的発達の遅滞の程度が前号に掲げる程度に達しないもののうち、（　　）の適応が著しく困難なもの。 A,社会生活 ５、基本的に全般的な知的発達に遅れはないが、聞く、話す、読む、書く、計算する又は推論する能力のうち、特定のものの習得と使用に著しい困難を示す様々な状態を示すものをなんというか？ A,LD（学習障害） ６、年齢あるいは発達に不釣合いな注意力、及び衝動性、多動性、を特徴とする行動の障害で、社会的な活動や学業の機能に支障をきたすものは何か？ A,ADHD（注意欠陥多動性障害）

9 西洋教育史 １、ドイツの大教育家で、幼稚園の創始者は誰か？ A,フレーベル ２、プログラム学習の完成者はだれか？ A,スキナー ３、オーストリア人で精神分析学の創始者は誰か？ A,フロイト ４、スイスの精神病医で、インクのしみを使った投影法による検査を考えたのは誰か？ A,ロールッシャッハ ５、ソフィストで「人間は万物の尺度である」といったのは誰か？ A,プロタゴラス ６、性格形成学院を設立したのは誰か？ A,オーエン

10 日本教育史 １、「庭訓往来」「実語録」など平安末期から明治初期まで使用された初歩の教科書は何か？ A,往来物 ２、日常生活に役立つ、読・書・算を教える庶民の教育機関として庶民の手で作られたのは何か？ A,寺子屋 ３、藩や身分を越えた教育の場として作られたのは何か？ A,私塾 ４、江戸時代初期の陽明学者。１６４８年に私塾「藤樹書院」を開いたのは誰？ A,中江藤樹 ５、江戸後期の儒学者。１８０５年に「咸宜園」を創設したのは誰？ A,広瀬淡窓 ６、幕末の長州藩の思想家。１８５７年に「松下村塾」を開いたのは誰？ A,吉田松陰

11 体操・陸上 １、前転して、マットにつく直前に大きく足を開くのは何か？ A,開脚前転 ２、助走から踏み込んで、両足で踏み切り肩より前に腕を伸ばして着手し、強く突き放しながら腰を曲げ膝を抱えこみながら跳ぶ運動をなんと言うか？ A,抱え込みとび ３、助走から踏み込んで、両足で踏み切り上体を前方に振り込んで伸身に近い姿勢で着手し、強く突き放しながら開脚して跳ぶ運動をなんと言うか？ A,開脚とび ４、スターティングブロックを用いたスタート法は何か？ A,クラウチング・スタート ５、ハードルとハードルの間を何と言うか？ A,インターバル ６、中・長距離走で、歩幅の広い走法を何と言うか？ A,ストライド走法

12 性格の理論と検査法 １、１２０個の文章について自分自身に当てはまるかどうかを答えさせる性格検査をなんと言うか？ A,矢田部ギルフォード性格検査 ２、外向性・内向性の程度と神経症傾向を調べることができる検査を何と言うか？ A,モーズレイ性格検査 ３、自我状態を知ることを目的とした検査で、親、大人、子供という３つの自我をそれぞれどの程度持っているかがわかる質問紙法検査をなんと言うか？ A,エゴグラム ４、左右対称の図形が何に見えるか、どうして見えたのかを尋ねる検査法は何か？ A,ロールシャッハ・テスト ５、未完成の文章を自由に補完させて文章を完成させる検査は何と言うか？ A,文章完成法検査

13 体つくり運動 １、規則的に体を動かすことによって、健康の維持や（　　）の増進をはかる。 A,体力 ２、体ほぐしの運動と、体力を高める運動などに区分され、自己の体力や（　　）に応じた課題をもって行う。 A,生活 ３、体つくり運動は運動全般の（　　）・（　　）。 A,基礎・基本 ４、体つくり運動は大きく３つに区分される。体ほぐしの運動・体力を高める運動あとひとつは何か？ A,動きを高める運動 ５、動きを高める運動で、筋力・持久力・敏捷性を高めるために、それぞれの目的のための運動を組み合わせた一連の動きを構成したものをなんと言うか？ A,サーキットトレーニング