Download presentation
Presentation is loading. Please wait.
1
平成25年3月27日（水） 東京工科大学 コンピュータ蓑寝椅子学部 在学生ガイダンス
学部長挨拶 平成25年3月27日（水） 東京工科大学 コンピュータ蓑寝椅子学部 在学生ガイダンス
2
自己紹介 名前：亀田弘之（かめだひろゆき） 年齢：昭和３３年生まれ 出身地：福岡県 家族：6家族
小学校から吉祥寺→現在相模原市 家族：6家族 趣味：サッカー（選手，審判・指導者の資格あり） 得意科目：数学，英語（ドイツ語，フランス語，ギリシャ語） 研究分野：思考と言語（言語情報学） 自然言語処理，機械学習，工学教育 未知語獲得，認知リハビリテーションゲーム，対話ロボット 教育担当：システムエンジニアリングコース
3
I.第１部 大学の理念 （自分の大学の教育に対する考え方を理解しよう！）
4
基本理念 生活の質の向上と文化の発展に貢献する 人材を育成する
３つの具体的理念 1. 実社会に役立つ専門の学理と技術の教育 2. 先端的研究を介した教育とその研究成果の社会還元 3. 理想的な教育と研究を行うための理想的な環境整備
5
4つのミッション 行動規範「ONLY ONE,BEST CARE」
1. 学生の個性を重視した教育の実施 2. 先端技術教育による実社会に役立つ技術者や 多様なエキスパートの育成 3. ICT に精通した技術者や多様なエキスパートの育成 4. 国際的人材育成のための外国語（特に英語）の実践教育
6
I.第２部 これからの学び （学部長から皆さんへのメッセージです）
7
学びのレベル 用語（概念）を知らなかった。 用語（概念）を見たことがある。 用語の意味を一応知っている。 用語の意味を理解している。
用語の意味を自分の言葉で説明できる。 その用語を使って，他の概念を説明できる。 新しい概念（用語）に気づく。
8
これからの力 ソフトスキル
9
これからの力 ソフトスキル 挨拶をしよう！
10
これからの力 ソフトスキル 挨拶をしよう！ 学習リテラシー
11
これからの力 ソフトスキル 挨拶をしよう！ 学習リテラシー 学び方を学ぶ
12
今日からの行動目標 ソフトスキル 挨拶をしよう！ 学習リテラシー 学び方を学ぶ Good Luck!
Similar presentations
