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2003年度 図書館活用論 Ⅰ 第9講 検索エンジンの仕組みと活用 (明治大学図書館庶務課システム担当 中林)
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インターネット上の情報を探し出す為に作られた,特殊な仕組み
検索エンジンとは 問題解決のために使われる特殊な仕組みのこと 多くの場合は,何かを動かす為に使われる動力を意味している. インターネット上の情報を探し出す為に作られた,特殊な仕組み では,図書館の目録検索は....... 確かに,情報を検索しているが,一般的な意味ではOPACは 検索エンジンとは別物と考えられている.(コンセプトは同じ!)
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インターネットとは? 同じプロトコル(TCP/IP)を利用したネットワークの集合体→ネットワークのネットワーク
現在の繁栄は,フリーで開発してきた人々の努力の賜物 基本的に,参加・利用は自由で無料 インターネット全体を管理する組織・人物はいない 自由だが,危険も隠れている ●便利で現代生活には,必要不可欠?
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同じ検索システムでも,検索対象が違うと,その特色も異なる
検索エンジンとOPACの違い 同じ検索システムでも,検索対象が違うと,その特色も異なる
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検索エンジンの種類 ベンダーは,情報検索の手段を提供しているだけ!
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まずは使ってみる! http://www.yahoo.co.jp/ http://www.google.co.jp 明治大学 実習①
●キーワード 明治大学 漢字でそのまま検索 全角ひらがなで検索 全角カタカナで検索 半角カタカナで検索 検索結果を比較して見る OPACとの相違点は?
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検索結果の違いから考える Yhaoo!とgoogleの検索結果表示の違い ディレクトリ検索と全文検索の検索方法の違い
実習① 結果 検索結果の違いから考える Yhaoo!とgoogleの検索結果表示の違い ディレクトリ検索と全文検索の検索方法の違い ・ 比較的有名な事項を集中して検索→ディレクトリ検索 ・ 未知数の分野を網羅的に検索→全文検索 検索語表記による結果の違い 検索語の正規化は行われていない(例外あり) ・ 検索されるデータと同じ表記でいれることが重要!
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Google人気の秘密!→PageRankシステム
検索エンジンと情報取得 検索エンジンは膨大な数のページを拾ってくる. どうやって必要なページを探し出すのか? 検索エンジンの検索結果表示順には,秘密がある! 検索語の相関関係やページの重要度を独自のルールで 重み付けをして,優先度を基準に表示している. Google人気の秘密!→PageRankシステム
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http://www.google.co.jp/ PageRankシステムを体感する ●実習2 まずは, “明治大学図書館”で検索
まずは, “明治大学図書館”で検索 その他の大学図書館でも検索 適当な場所・施設名で検索 ● 殆ど,その機関が持つページが先頭に表示される!
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● 検索エンジンは単なるツール.大切なのは,
検索エンジンの落とし穴 各検索エンジンのページランク付けシステムは完璧か? 本当に必要な情報が低ランクになる可能性はないのか? いい情報源がみつかった.でもいつまでみられるのか? 検索エンジンには探せないものはないのか? インターネットは匿名の世界.知らない誰かがみている? デジタルディバイド, 情報社会を生き抜く ● 検索エンジンは単なるツール.大切なのは, ゛有益な゛ 情報をすばやく手に入れること.
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検索エンジンと学術情報 学術情報とは? →誰が学術情報と認定するのか? 学術情報としての使い方→参考文献リスト
学術情報とは? →誰が学術情報と認定するのか? 学術情報としての使い方→参考文献リスト 学術情報だけを検索エンジンで探し出すには? その情報が真実だと保証するのは誰? いつまでその情報は保持されるのか? 情報の裏付けは必要なのか? ● インターネット上の情報を鵜呑みにするのは危険.必ず確認 ● 2次的検索ツールとしての利用には最大級の効果!
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検索エンジンを活用する http://www.yahoo.co.jp http://www.google.co.jp/
●自習3 検索エンジンを活用する 現ブッシュ大統領とブレア首相がノーベル平和賞にノミネートされたらしい.検索エンジンを使って,より詳細な情報を手に入れる. ・ 学術情報として利用できるか? ・ 裏づけは取れるページか? ・ その背景や関連事項も探ってみよう
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実習③ 結果サンプル
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今日の授業の要点 検索エンジンは非常に便利,高速に大量の情報を取得できる.
検索エンジンでの情報収集にはコツがいる.上手に使わないと必要な情報を見落とす可能性あり. インターネット上の情報を単純に信用するのは危険.あくまでも参考程度に,もしくは二次的ツールとして利用する. 学術情報としてのネットワーク情報源
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今日の課題 検索エンジンの欠点を挙げる. 検索エンジンで収集した情報の危険性について挙げる. 今日の授業についてコメントをください.
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