教室案内 春日部市立武里中学校 ＜学校までの経路＞ ＜入級までの流れ＞ 春 日 部 市 発達障害･情緒障害 通級指導教室 （武里学級）

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1 教室案内 春日部市立武里中学校 ＜学校までの経路＞ ＜入級までの流れ＞ 春 日 部 市 発達障害･情緒障害 通級指導教室 （武里学級）
①入級を希望する場合は、保護者･ 　在籍校から春日部市教育委員会 へ相談します。 ②諸検査･面談などを行い、つまずき の状態や程度を調べます。 ③就学支援委員会が開かれ、通級 による指導が必要か判断されます。 ④保護者･本人に通級の希望がある かどうか、通級の教育方針に同意 できるかどうかを確認します。 ⑤保護者･本人が希望した場合、指 導が始まります。 ※通級を希望する前に必ず、保護者 本人が相談･見学にお越し下さい。 ＜相談及び見学＞ 　学校生活上での学習･生活の相談、通級に関わる相談、学級の見学など、ご遠慮なくお電話下さい。 平成２３年度 教室案内 春 日 部 市 発達障害･情緒障害 通級指導教室 （武里学級） よさやとりえ（可能性）を伸ばし、人 間性豊かな生徒の育成を目指す 東武伊勢崎線一ノ割駅より徒歩２０分　 　ご来校の際は、事務室に声をかけていただき、南館２階東側教室にお越し下さい。 春日部市立武里中学校 〒 埼玉県春日部市薄谷３番地 ℡　　 Fax　 URL http：//academic2.plala.or.jp/takejh/

2 発達障害･情緒障害通級指導教室「武里学級」
在籍校での生活をより充実させるための支援 一人一人を大切に 個別の指導計画 　一人一人のつまずきを面談･検査などを通して把握します。 　在籍校担任、保護者の方には｢生徒理解のための資料｣を作成していただきます。 　保護者や本人、在籍校担任の要望を聞き、つまずきに応じた指導方針･教育内容を決めていきます。必要に応じ、専門家（大学の先生等）の協力を得ながら作成していきます。 　随時、保護者面談、在籍校訪問を行い、指導内容･方法の改善を図っていきます。 充実した 中学校生活を･･･ 　中学校での学習は、小学校の時に比べて、学習内容も多く、調べ学習などの他、言語による指示も多くなり聞く、話す、読む、書く、計算する、推論するという学習のレベルが高くなります。 　また、教科によって担任が変わることや、大きな集団や様々な集団での活動が増えることにより、人間関係を円滑に保つ必要があります。 　学習の習得が緩やかな生徒や、集団の中で友達づくりが難しい生徒、適応が困難な生徒に対して「武里学級」は学習の習得支援や対人関係を円滑化するための支援を提供していきます。 通級指導教室 　本校の通級指導教室は、現在通学している中学校（在籍校）での生活をより充実したものにするために、学習や生活の一部を通級指導教室で支援することを目的として、平成１９年度に開設しました。 　生徒は、週１回程度通級し指導を受けます。 　なお、本校では通級指導教室を「武里学級」と呼んでいます。 「武里学級」での指導 ～個別での指導と小集団指導～ ・落ち着いた環境の中で、精神的安定を図り、自分のもっている 力や成長に注目させ、本来もっている能力を引き出し、自信を 　持てるような指導を行っています。 ・生徒一人一人の状態に応じて個別の指導計画を作成し、課題に 　応じて個別での指導および小集団の指導を行っています。 ・通級している生徒同士の人間関係を深めることや、社会的、総 　合的な学習の場として作業的･運動的な学習も実施しています。 ・在籍している学校とは密に連絡をとりあい、連携して指導にあ たっています。 通級する生徒 ・通常の学級での学習形態では学習が定着しにくい生徒。 ・聞く･話す･読む･書く･計算する･推論するなど特定の能 　力と使用が難しい生徒。 ・対人関係や集団への適応が難しい生徒。