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教育学部 自然環境教育課程 天文ゼミ 菊池かおり

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Presentation on theme: "教育学部 自然環境教育課程 天文ゼミ 菊池かおり"— Presentation transcript:

1 教育学部 自然環境教育課程 天文ゼミ 菊池かおり
宇宙空間の水素原子から   の電波受信           教育学部 自然環境教育課程  天文ゼミ 菊池かおり

2 目的 電波望遠鏡で波長21㎝線を観測し、銀河系の地図を作成する。

3 21cm線とは? イオン化していない水素原子から放射される電波。 地球の大気を容易に透過するので、地上から観測することができる。

4 電波も光も電磁波 ~波長が違うだけ~

5 水素原子が電波を放射する様子 わずかなエネルギー差の遷移  ↓  21㎝輝線光が発生

6 なぜ水素原子なの? 銀河系の円盤部には、星の材料となる星間物質が多く存在している。 その星間物質の主成分は水素原子である。 ↓
        ↓ 水素原子の空間分布から、銀河系の地図を作製することができる。

7 相対速度を調べる 21㎝線は輝線のため、しっかりとドップラーシフトを見ることができる。 ※ドップラーシフト
  ドップラー効果(波の発生源(音源・光源など)と観測者との相対的な速度によって、波の周波数が異なって観測される現象)により、天体から発せられる光・電波の波長が理論値と違う値で受け取られること。

8 観測している銀河系の各水素原子雲の相対速度を計算することができる。
観測された相対速度を、回転する円盤へ焼きなおすと…

9 銀河系の地図

10 今後の予定 ①電波望遠鏡の完成 ②21㎝線電波の受信を目指す。 ③銀河系の地図を作成する。


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