プログラミング 平成２８年１０月１８日 森田　彦.

Presentation on theme: "プログラミング 平成２８年１０月１８日 森田　彦."— Presentation transcript:

1 プログラミング 平成２８年１０月１８日 森田　彦

2 理解度チェック１ １．4 ２．-3 ３．3 ４．-6 ５．6 int a,b,c; a=2; b=5; c=4; c=a-b; c=c*a;
１．4　　　　　　２．-3　　　　　３．3　　　 ４．-6　　　 ５．6

3 4．-6 理解度チェック１ 解答 2-5 = -3 (-3)×2 = -6
理解度チェック１　解答 int a,b,c; a=2; b=5; c=4; c=a-b; c=c*a; 2-5 = -3 (-3)×2 = -6 4．-6

4 理解度チェック2 １．テスト ２．理解度 ３．テスト理解度 ４．理解度テスト ５．スタート
次のプログラムを実行した場合、最終的に変数cの値は何になっていますか？次の選択肢から選んで下さい。 String a,b,c; a="テスト"; b="理解度"; c="スタート"; c=b+a; １．テスト　　２．理解度　　３．テスト理解度　　　 ４．理解度テスト ５．スタート

5 理解度チェック２ 解答 4．理解度テスト “理解度”+”テスト”→ “理解度テスト”
理解度チェック２　解答 String a,b,c; a="テスト"; b="理解度"; c="スタート"; c=b+a; “理解度”+”テスト”→ “理解度テスト” 4．理解度テスト

6 理解度チェック３ １．テスト ２．理解度 ３．テスト理解度 ４．理解度テスト ５．スタート
次のプログラムを実行した場合、最終的に変数cの値は何になっていますか？次の選択肢から選んで下さい。 String a,b,c; a=“テスト”; b=“理解度”; c=“スタート”; c=a; a=b; b=c; c=b+a; １．テスト　　　　 ２．理解度 ３．テスト理解度　　　 ４．理解度テスト ５．スタート

7 理解度チェック３　解答 String a,b,c; a=“テスト”; b=“理解度”; c=“スタート”; c=a; a=b; b=c; c=b+a;　 変数ａ 変数ｂ 変数ｃ テスト 理解度 スタート テスト 理解度 理解度 テスト 理解度 テスト 3．テスト理解度

8 理解度チェック４ int a,b,c; a=6; b=4; c=a/b; １．6 ２．4 ３．1.5 ４．1 ５．0
１．6　　　　 ２． ３．1.5 ４． ５．0

9 理解度チェック4 解答 ４．1 int a,b,c; a=6; b=4; c=a/b; (整数／整数)の演算結果は、整数になる。
理解度チェック4　解答 int a,b,c; a=6; b=4; c=a/b; (整数／整数)の演算結果は、整数になる。 　つまり、小数点以下が切り捨てられる。 　したがって、 　　C=a/b=6/4=1.5→1 ４．1

10 理解度確認テストについて これまでの学習内容の理解度を確認する小テストを科目のHPに用意しています。
テストへ向けての勉強にもなりますので、各自チャレンジしてみて下さい。 この理解が、テストの問題を解く前提になるので、どうしても内容を理解できない時は、森田まで質問に来て結構です。

11 第１回テストについて（予定） 注意：テストを無断欠席すると単位の取得はできません。 日時：11月1日 13:15～14:05
日時：11月1日　13:15～14:05 形式：ペーパーテスト 範囲：5-1節まで（p.114） その他：テキストは参照可 　　　　　　テスト中はノートPCは使用できません。 注意：テストを無断欠席すると単位の取得はできません。

12 進度について 本日は第４章の課題を終了することを目標に置きます。

13 注意 講義室での飲食は厳禁です。 目が疲れたなど、休憩をとりたい場合は、適宜休息をとって下さい。
演習時間中に具合が悪くなったなどの理由で、席を外したい場合は、森田に断った上で廊下のベンチ等で休憩をとって結構です。リフレッシュして戻って来て下さい。 講義室では、演習課題の学習に集中して下さい。 本日は第4章を終了する事を目標に置きます。