北朝鮮ミサイル・核実験 志津川教室 高校1年 A.S. ミサイル・核とは? ミサイルや核実験で、昔は約県一個ぐら いもの破壊力がありました。 しかし、今は日本全部も飲み込むくらい の威力があります。このようなものが今 我々の国に落とされたら、ひとたまりも ありません。

Slides:



Advertisements
Similar presentations
立杭から世界に羽ばたいた下中弥三郎 下中弥三郎と湯川秀樹 小沼通二(こぬまみちじ) 世界平和アピール七人委員会委員 下中記念財団理事 2011 年 11 月 11 日 篠山市さぎそうホール 1.
Advertisements

きょうは 税金 について 考えてみよう! 近 畿 税 理 士 会 小学生用 Ⅰ. 税金って な あ に? テーマ1.
平成 24 年度8月 1 日「男女共同参画の日」 「あなたへ・・・」ひとことメッセ-ジ入賞者表彰式 平成 24 年度8月 1 日「男女共同参画の日」 「あなたへ・・・」ひとことメッセ-ジ入賞者表彰式 入賞者のみなさんと岡﨑市長との記念撮影.
松井さんと 真田研究室の歴史 年 10 月 _FPD 初号機 そして,現在( 2009 年)...
ないもの、あるもの ないもの、あるもの (その 1) 使 3:1-11, 4:4 CBC チャペル 2009 年 6 月 6 日.
新型鳥インフルエンザが発生 したらどうなるか 2008 年 5 月 7 日 Masa. 発表することはあくまで予想で す.
アインシュタイン平和運動 3回 物理科 尾尻礼菜.
東南アジアの人々 経営学部 経営学科 MG4410 ノガミ.
北朝鮮による拉致の真相解明と すべての拉致被害者救出を願って
環境教育用E-Learningシステム の開発
愛西市の大型店舗 弥生教室 高校3年 佐藤誠 弥生教室 高校3年 佐藤誠 今から、自分の住んでいる愛西市について問題点を考えた結果、
平和の鐘(かね・おと)を鳴らそう! わたしの平和宣言 2.「どんな暴力も許しません」 3.「思いやりの心を持ち、助け合います」
戦争中の勝馬の様子 6年生.
勝馬小の    一輪車の         歴史 5年生.
行動経済学による分析 ~なぜ人は「タダ」に翻弄されてしまうのか~ 古川ゼミ
日本神話 ~ひょんなことから日本は生まれた~ 11-1-13  田中亮祐.
自転車盗難 名古屋本社教室 高校2年 角田沙穂 自転車盗難 名古屋本社教室 高校2年 角田沙穂.
クレジットカードで被害に 遭わないために今から学んでおこう!! 被害に遭う前に・・・。
パワポでグラフをわかりやすく見せる7つのコツ
  世界の地域           05210163.
民営化とグローバリゼーション 国家の役割は何か.
「大阪府南部と和歌山市の中学校・高等学校の地学(天文分野)に関する意識調査、 およびその考察」
修学旅行で学んだこと 調べたことや思ったこと ・学んだことは、平和の大切さと、戦争の恐ろしさを学びました。
食事・アルバイトなどについて 学籍番号: 岡 卓哉
   ~自然とくらし~         黒木校区と木場の棚田    .
五所川原第一中学校 福士恭介 鈴木景 葛西脩平
President, Japan Council on Energy & Security
3-1 メリット デメリット 「メリット」 ・顧客管理が容易になる。 ・現金レスによる防犯効果。 ・広告効果。 ・顧客の確保独占。
動詞の共起パターンを用いた 動作性名詞の述語項構造解析
10分で防災 -大雨-.
対北朝鮮「最大限の圧力へ」.
理論試験速報 理論問題部会長 鈴木 亨 先生 (筑波大学附属高等学校) にインタビュー.
フィールドセンシング最終課題 Google技術のデータの問題点 総合二年・三崎悠樹・
脳死は人の死? 志津川教室 高1 M.M 志津川教室、高校1年生、M.Mです。 これから脳死について調べたことの発表を始めます。
ワークシート 高校生向け Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 自然・環境 サンゴは海の中でどんな役割を担っていますか?
関東地震 02T3601D 荒木太郎.
データからいろんなことを学ぼう! このスライドでは、順に、こんなことを説明します。 「データ」って、どんなもの? 「データ」を集めてみよう
北朝鮮による拉致の真相解明と すべての拉致被害者救出を願って
へアクセスすると下記画面となって送付頂いた画面と異なってるので Microsoftアカウント名変更手順に進めません。 下記画面で
環境意識アンケート2008夏 結果が遅れてゴメンネ❤ ヽ(^o^)丿.
テーブル設計を後から変更 現場で使える小技のご紹介 株式会社ジーワンシステム 生島 勘富(イクシマ サダヨシ)
大船渡学<1年生> 夏休みフィールドワーク企画書 組 チーム名: メンバー 私たちが取り組んでみたいこと・興味のあること
世界から見たら? サンフランシスコ講和条約 敵国条項 日米地位協定 日米安保条約 日米原子力協定 憲法改正 基地問題 経済問題 原発問題
長崎平和学習研修スポット 【高校生1万人署名実行委員会】
先輩チューター ○○エリア 名前 (○○大学 ○○部 ○年)
エコポイント制度について 志津川教室 高校2年 A.G 志津川教室高校2年後藤 愛海です。 私は、エコポイント制度について調べました。
みんなにどんなことが起こったのか? ~本当のことを正確に知りましょう~.
AI かどうか? 木下研究室 David Chen
戦争と平和に ついてのおはなし会 せん   そう     へい  わ 2017年8月9日(水)     午前9時~ 上野方小学校 
地元ガイドの案内で、より生きた沖縄の歴史や文化、平和学習に取り組む
B4 「高温超伝導」 興味深い「協力的」現象 舞台としての物質の重要性 固体中の現象: 電子や原子が互いに影響を 及ぼしあうことで生じる
原発(原子力発電所) にかんする世論調査2 日本経済論 2011年5月18日 東日本大震災から2か月+
原発(原子力発電所) にかんする世論調査 日本経済論 2011年5月11日 東日本大震災から2か月.
先輩インタビュー 看護補助者 櫻岡 愛莉さん A3病棟(消化器内科・外科) 浜松東高等学校 2015年卒 看護補助者 水野 萌子さん
石川県にある製品の生産で全国シェア60~70%を誇る企業がある
2009 ヒロシマ虹のひろば 2020ビジョンコーナー 『なくそうや 核兵器! 』 ク イ ズ.
Kinjo-Gakuin Univ. © 2007 Motohiro HASEGAWA
中級日本語 第 16 課  吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
にんちしょうの人のことを知ろう 1人ひとりを大切に 平成30年度 認知症サポーター養成講座
ワークシート 中学生向け Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 自然・環境 サンゴは海の中でどんな役割を担っていますか?
「おでかけ定期券」って なんだろう?.
卒業テーマの発表 在庫量の効率管理    卒業テーマの発表        ------在庫量の効率管理      a6p21502 Huang Ping.
問題 あなたはポケモンGOをやっています. これから5か所のポケモンの巣(ポケモンがよく出る場所)を回って レアポケモンを捕まえに行こうと思っています. しかし,持ち物を見たらハイパーボール1つしかありませんでした. なるべくCPが高い(強い)レアポケモンを 捕まえたいのですが, 何か所目で捕まえれば.
探究科スライド 教材No.10.
世界のたまご料理について 志津川教室 小学三年生 C.W (クリック)志津川教室(クリック)小学三年生(クリック)和田知星です。
祭 日本の文化 THE K.H 志津川教室 中学3年 「クリック」志津川教室三年「クリック」芳賀啓祐
討議テーマ② 現行憲法9条に自衛隊について 明記すべきという意見がありますが どう思いますか?
Kinjo-Gakuin Univ. © 2008 Motohiro HASEGAWA
星のように輝こう ダニエル書12:1~3.
Presentation transcript:

北朝鮮ミサイル・核実験 志津川教室 高校1年 A.S

ミサイル・核とは? ミサイルや核実験で、昔は約県一個ぐら いもの破壊力がありました。 しかし、今は日本全部も飲み込むくらい の威力があります。このようなものが今 我々の国に落とされたら、ひとたまりも ありません。

何故ミサイルや核を造るのか ミサイルや核を造っている国は北朝鮮以外 にもあります。造る理由は、自分達の国が 一番強いと見せ付け実験などをしています。 ミサイルや核実験をしていた国は、アメリ カ、イギリス、フランス、旧ソビエト連邦、 インド、パキスタン、北朝鮮などです。

もしも、実験に失敗したら 実験しても、日本海に墜落したりしますが、 もしミサイルが日本に墜落したら大騒ぎに なります。今までで、7発も発射していま す。他の国では、自分達の国の中で行って いる国もあります。 もし、それで失敗したら大変なことになる 可能性があります。それを防ぐためには、 なるべく人里近くから離れた所で実験を 行った方が良いと思いました。

日本はミサイルや核を持たないの か 日本は昔から、ミサイルや核を造ってい ませんが原子力などを造って戦争してい たそうです。 しかし、日本は『作らない、持たない、 持ち込ませない』と宣言をして以来ミサ イルや核、危険物を持たなくなりました。

平和になるには 平和とは世界中の人が思っていることで す。しかし、平和はいつになったら来る のか?日本は今では戦争をしていません が、戦争をしている国があります。戦争 の爆撃でいろんな人が亡くなっています。 この近い未来、戦争が無くなり世界中の みんなが手を取り合い協力し暮らしてい けたら良いと思いました。