特別支援学校と高等学校の職業生活における連携事例 －都道府県、政令市担当指導主事からの情報より－ ○ 農業グループが、近隣の高等学校の園芸デザイン科の農場で、地域産業である ブド ウの剪定などの実習。 ○ ホームヘルパー２級の資格取得のため、近隣の高等学校での授業に参加。 ○ 県立高等学校の福祉コースの授業に参加して一緒に介護の勉強。

林英輔先生と インターネット創世記 後藤滋樹 早稲田大学 林英輔先生メモリアル 2014 年 10 月 17 日.
「ストレスに起因する成長」に関する文献的検討
「福祉・介護職員処遇改善加算」のご案内 平成27年4月１日から加算の拡充がスタート
聾学校における情報教育 環境情報学部２年 佐藤拓哉.
非正規雇用労働者の処遇改善のための支援を拡充
総合大学校の指導員研修について 平成１６年１１月１６日（火） 雇用・能力開発機構 職業能力開発総合大学校　研修課.
徳島の子どもの学力向上及び 生活習慣・学習習慣等の改善をめざして
H28大阪の子どもを守るネット対策事業（文科省委託事業）
障害者の雇用・就労促進のための 関係行政機関会議の開催について
居宅介護支援事業所.
キャリアアップ助成金（人材育成コース）の活用事例
新卒者就職応援プロジェクトの概要 【目的】 【内容】 【留意点】 今春卒業予定の大学生及び高校生の就職内定率は、大変厳しい状況にあります。
資料３ 事例紹介（抜粋） プロフィール（抜粋） １．氏名・性別・年齢： Ｔ．Ｔさん 男性 ２２歳
国立大学における 学費減免について 畔柳涼汰　澤田健太郎　林田由夏.
情報社会の影の部分の実態と 求められる情報教育
ＰＴ、ＯＴ、ＳＴ等の外部専門家を活用した指導方法等の改善に関する実践研究事業（新規） 平成20年度予算額（案）　42,790千円 　　　　　　　　　　　　　
地域包括支援センター 初任者研修 定員 50名 研修 内容 土屋 幸己 Ｈ２７年度 講 師 日 時 会 場 対象者 参加料 主 催 後 援
能力を高める意義と方法 D班 島田・西田・安部・日高・高島
現場の課題把握、連携方策・啓発方法等の検討
教育研修センター通信 ☆情報教育夏季研修☆（7/23,24 8/22実施） ☆人権教育研修☆（7月25日実施）
趣旨 　平成22年4月1日厚生労働省(医政発0401第17号） 各都道府県知事にあて発令された文章を受けて 県内各施設における医療的ケアを実践的に 指導できる看護職員を養成することを目的
介護従事者確保総合推進事業について（H２８） 目的 　 　　　　介護を必要とされる方々が地域で安心して暮らし、必要な介護サービスが提供されるために、介護現場における人材 の 　の安定的な確保と離職防止に向け、幅広い施策を総合的に推進する。 施策・取組 多様な人材の参入促進.
14人事労務管理論B 人事労務管理論B (第12回) ＬＴ1011教室 LT1012教室
派遣型ジョブサポーター養成研修のご案内 広島県では，派遣型ジョブサポーターとして活動できる方を対象に，障害者の職場定着
若者はいま －新しいライフスタイルを求めて－ 労働調査協議会
（東京メトロ千代田線「乃木坂駅」5番出口徒歩1分）
教師教育を担うのは誰か？ 日本教育学会第７０回大会ラウンドテーブル 2011年８月２４日 千葉大学 ２１０８教室
別紙２ 求職者支援訓練サポート講習実施状況 講習参加者属性 満 足 度 ６０名
日本の就職、失業問題と雇用保険 　湯澤脩平.
北九州市の情報化政策 北九州市 情報政策室.
求職者支援制度 があります！ 訓練受講で つながる就職  雇用保険を受給できない求職者の皆さまへ 職業訓練受講給付金 
千葉大学教育学部 小学校教員養成課程 ようこそ！教育心理選修へ.
「就労支援に係る相談支援機関」 障害者就業・生活支援センター 障がい者 自立・安定した職業生活の実現 雇用と福祉のネットワーク 福祉施設等
「介護職員処遇改善加算」のご案内 平成27年4月１日から加算の拡充がスタート Q１．平成27年4月１日から、どのようなところが変わるの？
基礎看護の授業を通して思考力,判断力,表現力,技能を育成する指導方法の工夫改善についての研究
厚生労働省・都道府県労働局・ハローワーク
教師がもっていなければならないものは何か 十分それを獲得しつつあるか
教師を育てる行政.
労働と教育・発達 教育は労働とどう関わるか.
国際比較ゼミナール ～労働市場の各国比較～
輝いて、自宅で ～終わりよければすべてよし～
第1章 日本の統計制度 ｰ 経済統計 ｰ.
今こそ【生産性向上支援訓練】を！ 【生産性向上支援訓練】 説明要望書 上記のＦＡＸをお送りください、詳細説明にお伺いします！
第60回 北海道小学校長会教育研究 宗谷･稚内大会
介護分野における人材確保のための雇用管理改善推進事業
重症心身障害児者等 コーディネーター育成研修 ２ 計画作成③ 重症心身障害児者等の ニーズ把握事例 ～久留米市のコーディネートの現状～
平成２４年４月から 業務管理体制整備の届出が必要となります。 休止・廃止届を事前届出制にするなどの制度改正が併せて行われました。
平成２９年度 埼玉県立熊谷特別支援学校グランドデザイン
見学・意見交換会 参加費 障害者雇用優良事業所 無料 日時 場所 内容 申込 障害者雇用の現場を見学して障害者雇用を促進
（参考）地域創生人材育成事業の概要 公的職業訓練の標準モデルとして活用
制度経済学Ⅰ⑥ Q1　FX取引とはなにか？ Q2　FX取引の背景？ Q3　どう改善？ ２００８．１０．７．放映.
教師がもっていなければならないものは何か 十分それを獲得しつつあるか
平成29年度 主な事業※一部抜粋。詳細は29年度事業実施計画（案）参照。
「雇用と社会保障の密接な連携」を通じた介護分野の成長戦略
合同求人説明会 ★ ★ 第2回平成31年3月高等学校卒業予定者 13時～16時３０分 （受付12時３０分から） 企業ブースコーナー
教育情報共有化促進モデル事業報告 中学校数学 平成16年1月31日 岐阜県 学習システム研究会「楽しく学ぶ数学部会」
地域創生人材育成事業 公的職業訓練の標準モデルとして活用
プレ課題研究ガイダンス 平成３０年１０月１９日（金） 熊本県立宇土中学校・宇土高等学校
労働と教育・発達 教育は労働とどう関わるか.
２１年度から実施する施策～雇用保険のセーフティネット機能を強化します。
全国介護保険担当部（局）長会議資料 ～介護保険制度改正の検討状況等について～
平成30年度 介護労働懇談会の開催（１回目） 島根支部
すながわ高等支援学校 見学セミナー ～ セミナー内容 ～ 定員20名（申込み先着順）参加費無料
移行定着支援事業（新規） １　事業の目的 　　小規模作業所等が障害者自立支援法に基づく新体系サービス（地域活動支援センターを除く。）の事業へ 　移行した場合に、新たな事務処理を定着させるために要する経費や移行前の小規模作業所等の当時からの利用 　者が継続して利用し、定着できるために実施する経過的な施策に要する経費等を助成することにより、新体系.
令和元年度 商工労働施策について 施 策 目 標 主 要 施 策 基 本 姿 勢 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 海外ビジネス 創業・ベンチャー 事業承継
特別支援教育総合推進事業 特別支援教育 推進員 高等学校 １（新）特別支援教育総合推進事業【４,７５２千円】 県教育委員会 特別支援学校
「岩手の教育」を実現するため、 　　　　教員の指導力向上を図る研修・支援・研究を推進する.
学習指導要領の改訂 全国連合小学校長会 会長 大橋 明.
平成２９年 「中小企業者・小規模事業者の 人材確保と育成に関するアンケート」