2006日本中東学会 第22回年次大会 会長挨拶 第11期 会長 三浦 徹 お茶の水女子大学
日本における中東教育研究機関調査 アンケート調査（05/12月-06/2月） 回答数 大学学部 97機関 大学院博士前期課程 65機関 アンケート調査（05/12月-06/2月） 回答数 大学学部 97機関 大学院博士前期課程 65機関 大学院博士後期課程 42機関 研究機関 26機関
教育組織の形態 ＜４区分＞ Ａ コース全体が中東専門 Ｂ 中東を専攻する学生あり Ｃ 中東に関わる講義・演習あり Ｄ 中東関係講義・演習なし
教育分野 学部 歴史（41機関、48％）→地域研究（31機関、36％）→国際関係（20機関、24％）→宗教（18機関、21％）→言語（15機関、18％）科学技術・芸術・心理寡少 複数回答
教育分野 大学院 歴史（前期46%、後期42%）→地域研究（前期41%、後期32%） →国際関係（前期28%、後期29%） 教員の専攻と同傾向 再生産
学部学生がたくさんいます 中東専攻者 ７００人（2005) 中東関係講義履修者 ２６００人(2005) 女子学生比率 増加傾向 過半
中東専攻学生数（学部・大学院） 博士前期 41機関70-80名 博士後期 30機関50名/年 博士前期 41機関70-80名 博士後期 30機関50名/年 前期150名＋後期150名＝300名 間口は狭くない
教員数 教員一人学生８名／院生１名
中東への留学 横ばい
これからの課題 中東教育の裾野の広がり（機関数、分野、学生数、非常勤出講50大学) 市民セミナー ２２０（2002-05) 市民セミナー ２２０（2002-05) 教育の組織的対応の遅れ １機関１教員、組織的な教育＝カリキュラムの欠如、教材の不足、留学制度 ・社会教育・市民講座のネットワークづくり
中東研究機関調査 Ａ中東専門４，Ｂ中東部門有７、Ｃ中東研究者有15 中東研究機関調査 Ａ中東専門４，Ｂ中東部門有７、Ｃ中東研究者有15 Ａ 中東専門 Ｂ中東関係部門あり Ｃ 中東研究者あり Ｄ中東研究なし 12 10 8 6 4 2 文化人類学 考古 歴史 法 政治 経済 経営 開発学 国際関係･国際政治 社会学 教育 コミュニケーション 心理 地理 女性･ジェンダー 地域研究 宗教 哲学･思想 言語 文学 美術･美術史 舞踏･音楽 演劇･映画 建築 医･薬 農学 科学（史） 工学
研究分野とスタッフ 地域研究（10機関、38%）、国際関係（8機関、31%）、経済（8機関、31%）、歴史（8機関、31%）、政治（7機関、27%） 研究員 専任23機関、招聘客員13機関 ５名以上５機関（最大11名） 研究言語 アラビア語（常勤39、非常勤35）でペルシア語（常勤20、非常勤４）、トルコ語（常勤18、非常勤5）
研究活動 中東への派遣調査 研究プロジェクトと予算規模（万円） 03-05年度
科学研究費補助金 98-01 75件2.78億円（＋ＩＡＳ４億） →02-05 124件 5.44億円 ＜中東・イスラム・アラブ関係＞ 科学研究費補助金 98-01 75件2.78億円（＋ＩＡＳ４億） →02-05 124件 5.44億円 ＜中東・イスラム・アラブ関係＞
分野別 東洋史28-17%→宗教思想10-12% →地域研究9%国際関係6%社会学9% 増加 分野別 東洋史28-17%→宗教思想10-12% →地域研究9%国際関係6%社会学9% 増加
中東における日本研究 近現代の日本経済・社会 日本 中東 文明としての中東・イスラム
地域研究推進プログラム 「イスラーム地域研究」推進事業（人間文化研究機構地域研究推進委員会・センター、早稲田大学・東京大学人文社会系研究科・上智大学アジア文化研究所・東洋文庫など、研究拠点形成とネットワークの構築） ニーズ対応型地域研究（文部科学省公募研究）「中東」「東南アジア」との共生にむけた日本の社会的政策的ニーズに対応しうる地域研究 京都大学地域研究統合情報センター 情報資源の共有化・相関型地域研究
３角形の中東地域研究 e-AJAMES BDMEＪ 日常のなかの中東の発掘 東京・山口 欧米 欧米 WOCMES 中東 日本 AFMA 日常のなかの中東の発掘 東京・山口 ３角形の中東地域研究 欧米 欧米 WOCMES e-AJAMES BDMEＪ 中東 日本 AFMA アジア