プログラミング演習I 2004年4月14日（第1回） 木村巌
今日やること この授業の目的 評価方法 教育用計算機へのログオン Microsoft Windowsの基本操作の確認 フォルダ、ファイルの操作の確認
今日やること（続き） AL-Mailの使い方の確認 メーリングリストへの登録 WWWの閲覧方法の確認 テキストエディタの使い方の確認 連絡は基本的にメールで行います WWWの閲覧方法の確認 テキストエディタの使い方の確認 Cygwinでの操作
この授業の目的 基本的なコンピュータリテラシーの習得 基本的なアルゴリズムの習得 プログラミング言語Cの基礎 ファイル、フォルダの操作 テキストファイルの作成 電子メールの送受信、WWWの閲覧 基本的なアルゴリズムの習得 プログラミング言語Cの基礎
教科書・参考書 教科書：高橋麻奈「やさしいC第2版」、ソフトバンクパブリッシング（生協入荷は4月末になるとのこと） スティーブ・サミット著、北野欽一訳、CプログラミングFAQ、新紀元社 奥村晴彦、C言語による最新アルゴリズム事典、技術評論社 参考書：パターソン、ヘネシー共著、コンピュータの構成と設計、第二版、日経BP社 富山大学情報処理教育研究会、大学生の情報リテラシー入門、学術図書出版
評価方法 適宜（ほぼ毎回）出題するレポート 期末試験 を最重要視します． 出席は特に加味しません！
レポートについて 基本的にメールで提出 詳細はそのつど指示します． 盗作厳禁！！ やむを得ず人のレポートを参考にした場合は を明記すること 誰のレポートか どこが分からなかったのか を明記すること
教育用計算機へのログオン ユーザID, パスワード パスワードは推測しづらいものを！ パスワードを忘れないこと！！
Microsoft Windowsの 基本操作の確認 エクスプローラ フォルダを開く フォルダの新規作成 ファイルを開く ファイルの新規作成 ファイルの移動、コピー エクスプローラのショートカット
AL-Mailの使い方の確認 AL-Mailの使い方 メールの受信 メールの返信 メールの新規作成 メールのマナー 添付書類 受取人に、差出人がはっきり分かるように
メーリングリストへの登録 prog1-ctl@math.toyama-u.ac.jp へ 本文にsubscribe とだけ書いたメールを送ってください 授業に関するお知らせは、このメールで行います ただし、正式な連絡は、あくまでも数学科と教務の掲示板です
WWWの閲覧 Internet Explorer, Netscape Navigatorなどの使い方 PDF文書（Adobe Acrobat）の使い方 授業の資料は、この授業用のweb pageに掲載します
テキストエディタの使い方 秀丸エディタの使い方 ファイルを開く 編集 保存 ファイルの新規作成
Cygwinでの操作 Cygwinって？……Microsoft Windows上に、Unix互換環境を構築 とくに、gccというCコンパイラなど、開発環境一式が付いてくる 詳細は次回以降に
まとめとレポート課題 レポート課題：次のページのアンケートの回答を、木村へメールで送ってください． プログラミング演習Iの立ち上げ授業でした 送り先：iwao@sci.toyama-u.ac.jp
アンケート メール（携帯電話のぞく）の交換や、WWWでの情報検索をしたことがある？ インターネットへの接続が可能な、自分のパソコンを持っている？ FreeBSD, Linuxなど他のOSを知っている？使ったことがある？ プログラミングの経験はある？あるとすればどのプログラミング言語をどの程度？