第６回：これまでの復習 +Microsoft Officeについて 産業技術大学院大学 情報アーキテクチャ専攻 助教　　柴田　淳司 パソコンの基本操作 16/05/19

本日の目的 これまでの復習 Microsoft Officeについて 課題や成績評価について再確認 用語を覚えなおそう 次回以降使うオフィスソフトについて知っておこう 16/05/19

本日やること 復習 Microsoft Officeについて 授業の再確認 INFOSS情報倫理 著作権パンフレット 授業テキスト タイピング Microsoft Officeについて 最終課題の確認 Word Excel PowerPoint 16/05/19

この授業の目的 コンピュータを使いこなせるようになる コンピュータの基礎知識を身につける 基礎知識 使いこなす コンピュータ用語 サービス OSの基本 ウェブサービス インターネット メール 情報倫理 オフィスソフト 著作権 今回〜第14回 ネット上の脅威 16/05/19

評価の基準 基礎知識(49/100) 使いこなす(51/100) 平常点(14) 学期末試験(30) タイピング(6) 最終課題(15) 学期中の課題(35) 16/05/19

基礎知識：学期末試験 マークシート方式 試験範囲 複数の選択肢から１つを選択 コンピュータの基本操作・用語 著作権 情報倫理 情報処理技法(リテラシ)I　2016年度版 著作権 著作権パンフレット 情報倫理 INFOSS情報倫理 16/05/19

INFOSS情報倫理(1/2) 内容：コンピュータ、ネットを使う上での注意点 情報倫理(Information Ethics) 具体的には？ 情報を用いた社会形成に必要な規範、道徳 具体的には？ セキュリティ・パスワード ネット利用上の注意・ウィルスやスパム 法律関連 16/05/19

INFOSS情報倫理(2/2) 受講の仕方 やること 東京女子大学 情報処理センターのページから 東京女子大学　情報処理センターのページから 授業関連→Web Class→参加可能コース→INFOSS情報倫理 やること 「INFOSS情報倫理 2016 テキスト」をやる 「INFOSS情報倫理 2016 修了テスト1〜5」をする （何度受けても良い） 結果のスクリーンショットをメールで提出（後述） 16/05/19

著作権パンフレット 内容：著作権で得られる権利と罰則 著作権：著作者に与えられる 人格的権利と財産的権利 ポイント 著作権：著作者に与えられる 人格的権利と財産的権利 ポイント 著作物： 何が著作物で何が著作物でないのか？ 権利： 得られる権利は何があるか？ 著作権侵害： 侵害にあたる行為は何か？ 16/05/19

情報処理(リテラシ)I 2016年度版 内容：操作方法についてのテキスト 基本操作と用語 メール ウェブサービス インターネット フリーズした時の対応 サービス概要 ファイルシステム 操作方法 ソフトウェアの使い方 パスワード ウェブサービス インターネット 検索方法 成り立っている仕組み 16/05/19

基本操作と用語 基本操作と用語 ネットワーク フリーズした時の対応 ファイルシステム ソフトウェアの使い方 パスワード IPアドレス 忘れがちなので復習 16/05/19

OS(Operation System) 人の操作を手伝うソフトウェア やってくれること ファイルシステム マウスやキーボードの入力を受け取る 計算機に指示を出す 中央演算装置：CPU 主記憶装置：RAM(Random Access Memory) 補助記憶装置：HDD(Hard Disk),SSD(Solid State Drive) 電子情報を「ファイル」という形式で提示する ファイルシステム 16/05/19

ファイルシステム 全てのデータをファイルとして提示する仕組み ファイル フォルダ（ディレクトリ） データが入った１個のまとまり 例：文章、画像、ソフト、各種装置 フォルダ（ディレクトリ） ファイルを入れる入れ物 ルートフォルダの中に全ファイル・全フォルダがある 16/05/19

図で見るとこんな感じ ファイル表示ソフト Finderのウィンドウ フォルダ：青いアイコン それ以外：ファイル 16/05/19

拡張子 ファイルを識別するための目印 拡張子の例 OSが拡張子に合わせたソフトを起動してくれる なくても実行ソフトを指定すれば問題ない データの意味 .txt プレーンテキスト .bmp　.jpeg　.jpg .gif　.png 画像ファイル （高画質狙いならpng） html hyper text markup language、web用 .doc, .docx Microsoft Word用 .xls, .xlsx Microsoft Excel用 ppt, pptx Microsoft PowerPoint用 16/05/19

絶対パス(Path) パス ファイル /user/shibata/download/アニメ.mp4 ルートフォルダからそのファイルまでの経路を示す パスは固有のものである必要がある ファイル名：アニメ ルートフォルダ shibataフォルダの中 /user/shibata/download/アニメ.mp4 拡張子：動画 userフォルダの中 downloadフォルダの中 パス ファイル 16/05/19

その他Mac OSでの操作 Mac OSではマウス・キーボード・ソフトを駆使 よく使うソフト Finder： Launchpad フォルダを表示するソフト マウス操作でファイルの編集 移動からパスで移動することも Launchpad 入っているソフト(アプリケーション)を開くソフト Safari、Chrome ウェブブラウザ（ウェブサイトの表示ソフト） 16/05/19

インターネット(internet)とは コンピュータの相互接続によるネットワーク 電子情報のやり取り メール ウェブサイト 画像や動画配信 ファイルの送受信 2016/4/28

インターネットの構成 有線接続 無線接続 ルータ(Router) ハブ(Hub) LAN(Local Area Network )ケーブルで接続 無線接続 通信規格はWi-Fi、Bluetoothなど 無線は傍受されやすいので暗号化して通信 ルータ(Router) 分岐させて複数のコンピュータにつなぐ 特定の信号を遮断したりできる ハブ(Hub) 2016/4/28

ネットワークの接続例 世界中のコンピュータへ ゲートウェイ ハブで 複数台接続 コンピュータの場所（アドレス）さえ わかれば何処へでも接続できる 2016/4/28

インターネット接続とアドレス IPアドレス：計算機の住所 演習：自分のコンピュータが持つIPアドレス 4バイトの数値で決められたコンピュータの住所 0〜255. 0〜255. 0〜255. 0〜255 計4,294,967,296個 演習：自分のコンピュータが持つIPアドレス Appleのメニューをクリック（左上のりんごマーク） ネットワーク環境をクリック 2016/4/28

ローカルアドレスと グローバルアドレス アドレスは有限 ゲートウェイが通訳 グローバルアドレス ゲートウェイ ローカルアドレス ローカルアドレス　　　　 コンピュータの場所（アドレス）さえ わかれば何処へでも接続できる 2016/4/28

wwwサーバの例 ウェブサイトを提供しているサーバのこと wwwサーバ リクエスト 世界中のコンピュータへ (URL) ・誰に ・何を ・どんな形式 応答 ・リクエスト内容 （またはエラー文） 2016/5/5

URL(Uniformed Resource Locater) スキーム/ プロトコル ドメイン フォルダ ファイル名 http://office.twcu.ac.jp/univ/index.html http(Hyper Text Transfer Protocol)：通信ルール ドメイン部分：サーバの名前、アドレス部分 フォルダ部分：univフォルダ内を指定 ファイル名：受け取るファイル （指定しないとindex.htmlを渡す） 2016/5/5

提出物について 提出物は全て電子メールでやり取りします。 今後の提出物（予定） 宛先：shibata-atsushi@cis.twcu.ac.jp 今後の提出物（予定） タイピング INFOSS情報倫理の成績 Microsoft Officeの演習成果物 最終課題 16/05/19

使いこなす：タイピング 内容：タッチタイピングソフトの点数を競う 詳細 結果の画面を提出 第14回でタッチをタイピングテストを行います 使うソフトは「富士通　実践タイピング」で検索 実力アップコースを練習しておきましょう 結果の画面を提出 16/05/19

スクリーンショット(Screen Shot) 画面の写真をとることを指す Macでのスクリーンショット 全画面：「Command + Shift + 3」同時押し 一部：「Command + Shift + 4」同時押し カーソルが変化するので、撮りたい場所をドラッグ 中止したい場合はescを押す 成功するとデスクトップにpngファイルができる 16/05/19

INFOSS情報倫理のテスト INFOSS情報倫理 氏名/ユーザ名、 成績が見えるように 成績画面×5をメールに添付 メールの件名は「情報倫理課題(木2)の提出」 本文には学籍番号と名前を記載すること 提出期限は７月１４日まで 氏名/ユーザ名、 成績が見えるように 16/05/19

課題１：タイピング結果を保存する 手順： Google Chromeを開く タイピングソフトのサイトに移動 （「富士通 タイピング」で検索） タイピングソフトのサイトに移動 （「富士通　タイピング」で検索） タイピングテストをする 実力アップコース・短文・ローマ字・元気が出る言葉 結果ページのスクリーンショットを撮る Chrome 16/05/19

最終課題について 学科、専攻により課題が違います！ 経済学専攻： 政府のデータをまとめてレポート 社会学専攻： 同上 経済学専攻： 政府のデータをまとめてレポート 社会学専攻： 同上 国際関連専攻： 人物や出来事のレポート 英語文学文化専攻：英文学の資料まとめ 哲学専攻： 卒論テーマについての考察 言語科学専攻： 類語を複数調べ、まとめる 第１３回に再度告知します 16/05/19

これからの授業 実際に資料を作成する演習がメイン おまけ授業 レポートの作成 計算や家計簿のまとめ 発表資料作成 文章作成の手順 データ解析 デザイン テスト範囲外 16/05/19

Microsoft Office 概要 圧倒的シェア Microsoft社のオフィスソフト 世界で一番使われているオフィスソフトウェア 16/05/19

オフィスソフト オフィス業務の補助を行うソフトウェア オフィスの業務 レポート 書類 会計 統計 ポスター 発表資料 メール メモ Microsoft Word Microsoft Excel Microsoft PowerPoint Microsoft Outlook Microsoft OneNote 16/05/19

Microsoft Officeの仲間達 文章 表計算 発表資料 メール メモ 16/05/19

起動してみる 起動方法 Launchpad→Microsoft Word 16/05/19

ソフトを直接立ち上げた場合 ログインすると 別端末と共有などが可能 いくつかテンプレートが選べる 既存ファイルを開く 選んだら作成 16/05/19

テンプレートを選んだ場合 スタイルを選択 文章を埋める 16/05/19

画像の貼り付け ドラッグ＆ドロップで簡単に貼り付けられる サイズ調整は 角をドラッグ 16/05/19

課題２：Wordに画像を貼り付ける 手順： ファイル→新しいドキュメント 本文に以下の内容を記載 ファイル→名前をつけて保存 学籍番号 名前 タイピング結果の画像 ファイル→名前をつけて保存 ファイル名：学籍番号-1.docx 保存場所：授業フォルダ こんな風になります 16/05/19

「自分が作成したもの」がわかるようにする 引用 「自分が作成したもの」がわかるようにする 引用 他の文章や事例、データを提示すること 例 本当？ 　東京都の人口数は平成８年度以降から増加の傾向があるが、 その一方で東京特別区以外の市では減少の傾向にある。 from metro.tokyo.jp visited in 19 May 2016 16/05/19

引用の意味 データの根拠を示す為 作者の著作権を守る為 自分の著作物でないことを示す為 引用に必要な情報 いつのものか？ 柴田淳司：”情報処理と私”, 東女出版, pp. 25-26 (2016) 誰のものか？ 何に記載されているか？ 16/05/19

引用のつけ方 テキストに直接書く 引用を後につける この他にも「OO」(引用情報)という理論もある この他にも「OO」[1]という理論もある ページ下部につける or 最後に引用リストを載せる [1]引用情報 16/05/19

提出物について（再掲） 提出物は全て電子メールでやり取りします。 今後の提出物の予定 宛先：shibata-atsushi@twcu.ac.jp 今後の提出物の予定 タイピング →Wordに貼り付け提出 INFOSS情報倫理の成績(受付中)→画像４枚を提出 Microsoft Officeの演習成果物 最終課題 16/05/19

課題３：メールで送る 手順： Safari/Chromeから東京女子大のGmailへ接続 新規メール作成 宛先：shibata-atsushi@cis.twcu.ac.jp タイトル：第6回課題（学籍番号：名前） 本文：学籍番号と名前（その他コメントつけてもよし） 添付ファイル：課題２のWordファイル 16/05/19

次回予告 第7回：Wordの使い方（1/2） 第8回：Wordの使い方（2/2） Wordの基本操作を行う レポートの書き方 ９　エクセル（図表） １０　データ解析 １１　パワーポイント １２　デザイン １３　最終課題　タイピング練習 １４　最終課題　タイピング本番 16/05/19