ＩＣＴ活用指導力の基準 Ａ 教材研究・指導の準備・評 価などに ICT を活用する能 力 三重県教育委員会事務局 研修指導室.

中学校 高校 小学校 「言語活動の充実」を意識した授業につ いて （対象者：小学校 178 名、中学校 68 名、高校 30 名の国語指導者、計 276 名） 児童・生徒、指導者の意識調査の結果 （単位 % ） 平成 21.
平成 22 年度 情報教育担当者研修講座 研修１ 「教育の情報化」 愛媛県総合教育センター 情報教育室 ○ 国、文科省の政策 ○ 教育の情報化 ○ 授業におけるＩＣＴ活用.
教科のねらいに迫る ICT 機器の活用 柏市立柏第二小学校 西田 光昭
学習指導での ICT 活用 柏市立中原小学校 西田 光昭 教育の情報化に関する手引き【概要】
平成 18 年度 文部科学省 特殊教育研究協力校 研究事業 「個別の指導計画」における 評価の在り方についての研究 ～授業評価を通して～ 研究部長 三浦 憲一.
実物投影機活用研修 兵庫県教育委員会. 本日の研修内容 １ 実物投影機の機能 ２ 主な種類と特長 ３ 接続方法（準備） ４ 様々な活用方法 （拡大・機能拡張・直接書き込み等） 実物投影機活用研修.
H 増尾西小研修 ICTを活用した学習活動 柏第二小学校　　西田 光昭.
学力向上の課題と今後の具体的な取組 【 今後の具体的な取組 】 学力調査 【 課 題 】 ①授業での理解力の向上 ②家庭学習への意欲化
教員ICT活用指導力向上講習会 Ａコース「教員のICT活用指導力の基準」
５　情報モラル教育 ４．道徳や各教科等における 　情報モラル.
電子黒板活用研修 兵庫県教育委員会.
本日のゴール ①パワーポイントでサンプルのフラッシュ型教材（スライド3枚）を作成できる。 ②作成したデータを、デジカメに保存できる。
マイクロティーチング 演習 指導案作成 模擬授業発表
2012/12/15 福島県教員採用試験 1次選考・2次選考の報告 機械工学科　4年　栗田一平.
教職院 ナッキョン 奈良市高畑町 得意： 授業での「つかみ」
情報教育の推進について 神奈川県立川崎北高等学校.
柏市立中原小学校 西田 光昭 教育におけるタブレット活用の 　　　　　　　　　　　　課題と展望 柏市立中原小学校 西田　　光昭
　授業を設計する(その4) 情報科教育法　後期5回 2004/11/6 太田　剛.
授業におけるタブレット端末の活用 兵庫県教育委員会 1.
教科用教材ソフトの「英語フラッシュカード」を電子黒板で実行
お待ちの間、アンケート記入をお願いします。
教育研修センター通信 ☆情報教育夏季研修☆（7/23,24 8/22実施） ☆人権教育研修☆（7月25日実施）
タブレット端末の画面を電子黒板へ投影し、考えを発表
＜研修資料＞研修後の具体的な取組の事例紹介 ＜クラスの実態に合わせて個々の学級担任が取り組んだ例＞
学力向上TOOL BOX 授業改善のための 参考資料 Step by Step Ｈ２５増補版 全国学力調査 県学力実態調査 授業改善シート
丹波市立西小学校 教諭 細見 隆昭 2007年2月25日（日） 神戸市ハーバーランドダイヤニッセイビル
ＩＣＴ機器の種類と特性の理解 愛媛県総合教育センター 情報教育室.
「ネット上のいじめ」 ネット時事課題 ○子供たちは、スマートフォンや携帯ゲーム機を使い、毎日様々なインターネットサービスを利用しています。
教育用コンテンツの開発・収集と活用 ＩＴ活用で確かな学力 ～活用授業をどう広めるか～ 岐阜県教育委員会研修管理課 横山隆光
ＩＣＴを活用した授業づくり ①児童生徒によるＩＣＴ活用
理科の目標と 現状を確認しよう 【ねらい】 ・学習指導要領における理科の目標を 理解する ・全国学力・学習状況調査から見える
情報科教育法 課題４ 「情報科学習指導案」 2003/07/09 千葉佑介 野田誠遼平井亮自
スライド資料　Ｅ1 教育校務の情報化 〈タイトル〉 ここでは、教育の情報化とICT活用について学びます。 兵庫県版研修プログラム.
夏のコンピューター学習会 ＷＥＢコンテンツ デジタル教科書 活用講座.
ＩＣＴ活用指導力チェックシート（小学校版）
スライド資料　B3 ＩＣＴ機器の活用 ③タブレット端末 兵庫県版研修プログラム.
ＩＣＴ機器の種類と特性の理解 愛媛県総合教育センター 情報教育室.
ＩＣＴ機器の活用 ①実物投影機 スライド資料 B1 兵庫県版研修プログラム 〈タイトル〉
高等学校数学科におけるICT活用 (コンピュータ活用)のポイント 石谷 優行(いしたに まさゆき) 神奈川県立横浜平沼高等学校
ICT活用指導力向上のための ICT教育研修と校内研修
【演習】 アクティブ・ラーニングの 視点を取り入れた 授業をデザインしよう
～研修テーマ～ 学校に整備されている ICT機器を知ろう 2019/2/ /2/
スライド資料 D4-2 授業での教員によるＩＣＴ活用 ①学習に対する児童生徒の興味関心を高めるための教員によるＩＣＴ活用
【演習】 アクティブ・ラーニングの 視点を取り入れた 授業をデザインしよう
ＩＣＴを活用した授業づくり ①児童生徒によるＩＣＴ活用
「ネット上のいじめ」 ネット時事課題 ○子供たちは、スマートフォンや携帯ゲーム機を使い、毎日様々なインターネットサービスを利用しています。
ルーブリック・チャート（評価） の活用と課題
平成３１(2019)年度 ○○○立○○小学校 学力向上プラン（例）
計 画 支 援 要 請 支 援 平成21年度の研修支援 「『大阪の教育力』向上プラン」に基づく府内全公立小中学校への訪問
３　教科指導におけるICT活用 １．興味・関心を高める　 　ICT活用授業.
『ＩＣＴを活用した教育』と新たな地域づくり ー佐賀県武雄市の事例を中心にー
セッション８ 地域研修、校内研修実施ワークショップ 情報モラル指導者養成研修検討委員会.
６．特別支援教育における ＩＣＴ活用授業 ３ 教科指導におけるICT活用 ここでは、特別支援教育における ICT 活用授業について学びます。
柏市立土南部小学校 教諭 西田 光昭 情報モラル指導 やれば変わるきっかけに 柏市立土南部小学校 　教諭　　西田　光昭
学習成果ごとの評価方法 授業中の評価 ペーパーテスト 言語情報 運動技能 知的技能 認知的方略 態度 ・一問一答の発問
ＩＣＴを活用した授業づくり ②教材研究・指導の準備や 評価にＩＣＴを活用する
３．思考や理解を深める ためのICT活用授業
ＩＴ活用のメリットと活用例 校内研修提示資料.
平成２３年度 大阪府学力・学習状況調査の結果概要 大阪府教育委員会
教育情報共有化促進モデル事業報告 中学校数学 平成16年1月31日 岐阜県 学習システム研究会「楽しく学ぶ数学部会」
ICT機器の活用法　　　（授業編） 「ICT機器の活用法、授業編」について説明します。 長崎県教育センター　
SUNPOWERを利用した太陽エネルギー教材及び手引書の開発
学習指導案の検討会を通し て、 本時の授業への見通しを持ち、 参観の視点をつかむ。
ＩＣＴを活用した授業づくり ①児童生徒によるＩＣＴ活用
豊後大野市立百枝小学校 情報推進化リーダー 日浦 賢一
スライド資料 D4-2 授業での教員によるＩＣＴ活用 ②児童生徒一人一人に課題を明確につかませるための教員によるＩＣＴ活用
５．知識の定着・技能の習熟での 児童生徒による活用
フラッシュ型教材の 作成・入手のコツ 富山大学 高橋　純.
単元：情報のディジタル化 授業者：●山本くん、福田くん