授課教師：國立臺灣大學 臺灣文學研究所 山口 守 教授 日語文學選讀 Reading of the Literature in Japanese 第七講：宮沢賢治 〈銀河鉄道の夜〉 ─佛教精神與自我犧牲 (一)   授課教師：國立臺灣大學 臺灣文學研究所 山口 守 教授 【本著作除另有註明外，採取創用CC「姓名標示 ─非商業性─相同方式分享」臺灣3.0版授權釋出】 1. 封面請複製本頁之格式，須加上副標題及次數，注意字體 (中文：標楷體；英文：Times New Roman) 及大小。 2. 創用 CC 的 LOGO&創用 CC 之文字說明兩部分需加上超連結。(http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/tw/) 3. 記得在母片左下角加入紅書(超連結：http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/index.php/info/copyright_declaration)；右下角加入開放式課程 LOGO。 4. 確認是否每一頁皆有頁碼。 1

上課使用講義 宮沢賢治〈銀河鉄道の夜〉 (岩波書店，2001，頁 236-334) 〈生誕 110 年の宮沢賢治研究〉 (朝日新聞（夕刊）2006.9.14 第 2 版) 「宮沢賢治の年譜」 (http://www.miyazawa-kenji.com/kinenkai.html) 影片：《銀河鉄道の夜》(日語片) (販売元: アスミック；DVD発売日: 2002/03/22；時間: 107 分) 宮沢賢治 1. 頁面請重新整理一下，請把每一份投影片當作自己要發表的投影片。(因為實在太難說我的要求了 XD) 2. 書名跟說明部分的字體大小可以稍做區分。 3. 若有看影片的單元，請加上影片資訊。(前後都標示也沒有關係) 4. 圖片記得壓縮，然後每張圖片都會有版權標示 LOGO，請確認。 5. 每個 LOGO 都要分別設超連結，斜灰 C (日文版)請連結至：http://ja.wikipedia.org/wiki/Public_domain 6.圖片、版權標示、圖片說明文字三部分請群組起來比較不會亂跑。 2

日本佛教的源流 1. 請注意版面清潔，記得把預設的框線刪除乾淨。 2. 請加版權標示，請加超連結：http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.zh_TW (請參考該圖片網頁頁面)，請群組。 3

悪人正機說 何もする必要がない、 「喃無阿彌陀佛」だけで 口にすれば良い。全ての 人が救われる。 親鸞 1. 請確認字體。 2. 頁面太空可以適時補一些圖片。(簡單、好找的為原則) 4

羅須地人協会 1. 請參考頁 2 之圖片製作說明。 5

宮沢賢治〈銀河鉄道の夜〉 この小説は「夏」の星座。 主人公：ジョバンニ その友達：カムバネルラ 擬音語、擬態語とても上手に使う作家。 1. 請再次確認內容文字，有時候會有打字錯誤。 6

宮沢賢治〈銀河鉄道の夜〉 あらすじ 1. 午後の授業 ジョバンニは毎日の疲れから教師の質問にも答えられない。教師やカンバネルラは同情する。 2. 活版所 家計を支えるため放課後も同級生と遊ばず、孤独なジョバンニは印刷所で働く。 1. 摘要的來源？從書摘出來的嗎？還是老師自己寫的？還是妳寫的呢？ 7

宮沢賢治〈銀河鉄道の夜〉 あらすじ 3. 家 病気の母の持つ家へ帰る。姉が作ってくれた夕飯を食べながら、不在の血父にまつわる悪い噂を否定し、カンバネルラの友情を紹介する。母のために牛乳を取りにいくついでに、銀河の祭を見に行くと言って家を出る。 1. 同頁 7。 2. 同樣是摘要，即使不同頁面也請用一樣規格。例如：粗體字的標題、位置及大小…… 8

宮沢賢治〈銀河鉄道の夜〉 あらすじ 4. ケンタウル祭りの夜 途中でザネリに意地悪を言われるが、気にせずジョバンニは通りがかりの時計屋で星座早見園に見入る。牛乳屋には老婆にしかおらず、後で来る約束をしてジョバンニは家路につく。途中でまたザネリたちに会い。父にまつわる当てこすりを言われ、泣きたい気持ちをこらえて丘に駆け上がる。 1. 同頁 7。 2. 同頁 8。 9

宮沢賢治〈銀河鉄道の夜〉 あらすじ 5. 天気輪の柱 街を見下ろす丘に登った ジョバンニは草むらに横に なる。遠くから汽車の音が 聞こえる。悲しくて空を見 上げる。 天気輪の柱 1. 同頁 7。 2. 同頁 8。 3. 同頁 4。(加圖片) 10

発音練習 P236 「ご承知ですか」 → 知ている (謙譲語) ＊「承知しないぞ！」「承知いたしました」 「時折」、「折から」 →　知ている (謙譲語) ＊「承知しないぞ！」「承知いたしました」 「時折」、「折から」 →　ちょうどその時 1. 往後有發音練習的頁面，請參考本頁格式。(包含位置及大小……) 11

発音練習 P237 「もじもじ」 → はっきりしない、落ちつかないさま 「じっと」見る → 長い時間視線を集中する 「はきはき遊ぶ」 →　はっきりしない、落ちつかないさま 「じっと」見る →　長い時間視線を集中する 「はきはき遊ぶ」 →　明るくうれしそうにあそぶ 1. 同頁 11。 12

発音練習 P238 「気の毒」 (鼻濁音の練習) → 同情な気持ち 　 心の中に毒が入るみたい 13

映画鑑賞 影片：《銀河鉄道の夜》(日語片) (販売元: アスミック；DVD発売日: 2002/03/22；時間: 107 分) 14

版權聲明 頁碼 作品 版權標示 作者 / 來源 1-16 轉載自 Microsoft Office 2010 PowerPoint 設計主題範本， 依據 Microsoft 服務合約及著作權法第 46、52、65 條合理使用。 2 WIKIPEDIA / 利用者：Mchew / 原典：Kamakura Museum of Literature archives (http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%95%E3%82%A1%E3%82%A4%E3%83%AB:Miyazawa_Kenji.jpg)，瀏覽日期：2013.12.10。 3 WIKIPEDIA /作者：Sariputra2010 (http://zh.wikipedia.org/wiki/File:Buddism_in_japan.svg)， 瀏覽日期：2013.12.10。 4 WIKIPEDIA / 作者：Original uploader was Kosigrim at en.wikipedia (http://zh.wikipedia.org/wiki/File:ShinranShonin.png)， 瀏覽日期：2014.02.14。 1. 版權聲明頁形式請參考此頁。 2. 所有圖片請群組在一起。 3. 版權標示及網址的超連結請確認是否正確。 4. 字體、字型、大小請確認。 5. 網站來源越清楚越好。 15

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