ロータリーの奨学金. ロータリーの奨学金 | 2 発表内容  奨学金の種類  期日  スポンサーとなるクラブ・地区と奨学生への連絡  奨学生探し  出発に向けた準備  報告要件.

言語教育論演習 「 日 本の高校における 英 語の授業は 英 語で行うのがベストか？」 - 誤 ったグローバル化のためでなく 多 文化尊重のための英語教育へ - ドイツ語圏文化文学コース 立野真 央.
1 G30 産学連携フォーラム 事前勉強会 資料 関西学院大学. 2 留学生の受け入れ・就職支援 留学生のニーズに合った日本語プログラムの提供  例１） 英語で学位が取得できるコース在籍者に、短期留学生用の集中日本語コー ス  例２） 日本語能力の高い 3 年生以上に「ビジネス日本語」 ・日本での就職活動や日本企業で働くに当たり必要な、ビジネス日本語やビジネス.
1 第３回 英語教育推進委員会 資料 平成２４年１２月２０日 福井県国際交流会館. 小中高一貫した英語教育 イング リッ シュ・ シャワー ○ 「イングリッシュ・デイ」の設定 オールイングリッシュの授業、授業以 外にもＡＬＴや英語教員が積極的に英 語で会話する日を設定 中学校 ○ 「イングリッシュ・シャワー」の継続.
日本の高校における英語の授業は 英語でがベストか？ A13LA161 文学部２年 米山里香子 英語で授業を行うべきではない.
国際経済の紹介 英語実務 英語実務 英語実務 経済活動と法 経済活動と法 経済活動と法 国際ビジネス 国際ビジネス 国際ビジネス.
インドネシアの高等教育における 日本語教育の現状と問題 Wawan Danasasmita インドネシア教育大学（ UPI ）
1 ＮＰＯって何？ 定義 － 言語的意味 Non profit organization ＝ （民間の）「非営利組織」の意。 – ＮＧＯ（ non governmental organization) ＝（非営利の）「民間組織」の意。 「非営利＝利益分配の禁止」。「営利⇔非営利」とは – サービスや製品の対価を得て良い。必要な費用を支払って良い。利益を分配してはな.
組み込みソフト開発 中国人材活用 と 立命館大学 Ｒ－ＧＩＲＯ 教授 松下電器研究開発（中国）有限公司 半導体開発中心 顧問 小澤純雄
平成２１年度小学校外国語活動中核教員研修 小学校外国語活動基本理念 ～新学習指導要領等について～
CSnet 顔の見える きずなを 日本と中国に CSnet
NPO法人 NPO会計税務専門家ﾈｯﾄﾜｰｸ 脇坂誠也
日本の英語教育 c　奥田波奈.
商標の国際登録 ～海外で権利を得る方法～.
仙台防災枠組の実施に向けて 海外の災害・東日本大震災から生まれた広域復興トークライブ 仙台防災未来フォーラム
日本の高校における英語の授業は 英語で行うのがベストか？ 日本語の介在の意義
平成１７年度 大学教育の国際化推進 プログラム （戦略的国際連携支援）
みんな未来センター 「NPOってなんなんだろう？」
JPNS3006研究プロジェクト ケイトリン・ウェルズ トム・マーフィー エリン・スコット
中国語研修プログラム 平成26年度 台湾・銘傳大学 ＊募集説明会＊ 日時：5月28日（水）30日（金）両日とも12：15～12：45
広島市立大学国際学部 2005年度 国際研究入門Ⅰ 環境と開発：持続可能な開発をめぐる諸問題
対中国ODAの行方 c 近藤裕佑.
In larger Freedom 平和構築・人権擁護・開発援助 日本から国際社会へ
三重大学教育学部 附属教育実践総合センター 須曽野 仁志
文化外交の新発想 外務大臣 麻生太郎 ～皆さんの力を求めています～ 平成18年4月28日 デジタルハリウッド大学 資料製作
日本の高校における英語の授業は英語でがベストか？
援助は現場で起きている ODAの現地機能強化を どのように推進すべきか FASID国際開発援助動向研究会 2005年７月22日
日米ＮＰＯの収入構成の比較 寄付の内訳 日本 アメリカ 国際平均 事業収益 52％ 57％ 53％ 行政資金（外郭団体分含む） 45％
第１回　英語教育推進委員会　資料 平成２４年５月３０日 福井県国際交流会館 1.
３．さまざまな保健活動 母子保健活動 日本赤十字社の写真 素材集－保健活動 「室蘭市役所ホームページ」 ＵＮＩＣＥＦの写真 素材集－保健活動
子どもたちが発達段階に応じて獲得することが望ましい事柄
第２４回東北地区小学校特別活動研究協議会 秋田大会
比較文化A（２） 異文化間コミュニケーション
日本の高校における英語の授業を 英語で行うべきか
日本語教育は 多言語化した日本語を教えられるのか
JIRCAS 食料・農業問題の解決に貢献する人材 小山　修 国際農林水産業研究センター.
薩摩川内市小中一貫教育特区 （連携型） 平成１８年４月～平成２０年３月
中国網の紹介 　　　　中国網は国務院ニュース弁公室管轄の、中国外文出版発行事務局（中国国際出版集団）が管理する国家重点ニュースサイトである。1997年に設立した中国網は、簡体字中国語、繁体字中国語、英語、フランス語、ドイツ語、日本語、スペイン語、アラブ語、ロシア語、韓国語およびその他外国語の10ヶ国語（11字体バージョン）を以って情報を公開する「スーパーネットワーク・プラットフォーム」である。その読者ユーザは世界200ヶ国（地域）以上に分布している。
知・徳・体・地域連携 伏見中学校 教育目標 心豊かに共に生きよう 生き生きした生徒が集う学校 特に今年度取り組んだ点は 知の部分
日本のODA　現状と展望 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　滝澤諒.
平成１７年度 大学教育の国際化推進 プログラム （戦略的国際連携支援）
複言語・複文化状況における日本語教育 －ことばの教室で私たちがめざすもの
人間性豊かな人材の養成を通じて、科学技術と人間社会の調和的発展に寄与する
新規来日留学生・外国人研究者向け オリエンテーション
Ｃ－２　導入プレゼン１ 国際交流って何？.
IAESTE （イアエステ） The International Association for the Exchange of
ｼﾆｱﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ経験を活かす会 西田圭介
International Comprehension through Africa
校内研修プログラム 研修１ ～外国語教育についての理解を深める～
CSnet CSネット 組織情報 日中市民社会ネットワーク 代表 李妍焱 （り やんやん） 事務局長 朱惠雯 （しゅ けいぶん）
小中連携を進めるために！ 外国語教育における 三つのステップと大切にしたいこと 岐阜県教育委員会 学校支援課
演習１ 英語ノートを使った 　　　　　　　　　ICTによる授業.
中級日本語 第８課　心を伝えるあいさつ　背景知識 吉林華橋外国語学院 日本語学部　製作.
2016年度 春期 新規来日留学生・外国人研究者向けオリエンテーション
International Youth Exchange Organization of Japan
NPOマネジメントフォーラム2018 平成30年2月15日（木）～18日（日）開催
(1)大阪府における在留外国人等の状況 (2)来阪外国人旅行者の状況 ◆増加する外国人労働者
在住外国人の人権保障の実現 在住外国人にとっての 　　　　住みやすい町作り.
韓国の日本語学習者と 日本の韓国語学習者間における 協働型学習モデルの構築
アルビア・アンドルー JAPN 301S Fall 2012 マリナー・ビスタ小学.
多文化共生社会への取り組み： 多文化共生教育の現状 ２
ＩＦＣＳと化学物質安全性に係る国際体制概要図
地方公共団体オープンデータ推進ガイドラインの概要
大阪大学留学生 ホストファミリープログラム（ＯＨＰ） ホストファミリー募集
2015 The 10th International Symposium on Oral Proficiency Interview
拠点システム構築事業 サブサハラアフリカ諸国の教育改善
平成27年度～平成29年度 OFIX中期経営計画（案）
運営体制：地域研究コンソーシアム（JCAS）の組織
学校の教育活動を通じて 家庭で共に 保幼小中との連携 地域で育てる 忍耐力 意欲 やり抜く 自制心 社会性 協調性
千葉県柏市立土南部小学校 西田 光昭 学校における情報モラル指導の実際 千葉県柏市立土南部小学校 西田　光昭