個人情報を守る学習指導 柏市立土南部小学校 教諭 西田 光昭

1 課題の洗い出し. 2 １．本日の日程 ①開会の挨拶 日程説明 （ ５ 分） ②自己点検 （ １０分） ③情報モラル指導の必要性（プレゼン） （２０分 ） ④課題の洗い出し （ １０分） ⑤全体計画についての協議Ⅰ （１５ 分） ⑥全体計画についての協議Ⅱ （２０ 分） ⑦全体計画についての協議Ⅲ.
情報科指導法Ⅰ 第 15 回 模擬授業と総括. 自由利用マーク 文化庁 2003 年～ プライバシーマーク.
１．情報教育について ２ 情報教育. 情報教育とは 児童生徒が自ら考え、 主体的に判断・表現・行動 児童生徒は主体的に学ぶ 「情報活用能力」を育成する教育.
情報科は、 高校のみの設置でよいか？ 柏市立田中小学校 西田 光昭 URL 日本情報科教育学会記念フォーラム.
学習指導での ICT 活用 柏市立中原小学校 西田 光昭 教育の情報化に関する手引き【概要】
1 情報モラル指導者養成研修検討委員会 情報モラル教育の基本理念と指 導 セッショ ン３. 2 情報モラルを指導するために求められること 基本的な理念の理解 情報モラルの範囲 情報モラルの内容 情報モラルの目的 基本的な理論の理解 発達段階に応じた系統的な指導内容 具体的な指導方法 授業設計 基本的な理念の理解.
ケータイは友達！？ 情報モラル学習（５年－ ２）. ケータイのすばらしさ どこでも電話やメールができる。 必要な情報をさがすことができる。 写真が撮れる。
１．情報モラル教育の必要 性 ５ 情報モラル教育. 【１】情報モラル教育とは 情報モラル教育は、①コンピュータや情報通信 ネットワークなどの情報技術の特性と、②情報 技術の利用による文化的・社会的なコミュニ ケーションの範囲や深度などが変化する特性、 などを踏まえて日常生活で適正な活動を行うた めの考え方と態度を育てることが求められる。
E-Testing　問題 戸田正明（上越・春日小）.
柏市立土南部小学校 教諭 西田光昭 ： ネット社会を生きる 　　　　　　子ども達のために 柏市立土南部小学校 教諭　西田光昭 ： 平成19年8月6日　柏市立土南部小学校.
平成１９年度長崎県国語力向上プラン地区別研修会
教育全体の中での 情報モラル教育の位置づけと価値
教育の情報化に関する手引のポイント 平成２１年６月 平成２１年度情報教育担当者研修
５　情報モラル教育 ４．道徳や各教科等における 　情報モラル.
情報モラル.
富山大学教育学部 附属教育実践総合センター 助教授 小川 亮
柏市立土南部小学校 教諭 西田光昭 ： 情報モラルの指導 柏市立土南部小学校 教諭　西田光昭 ： 平成19年7月30日　柏市.
「教育の情報化」実践セミナー2008(宮崎会場) 新学習指導要領と 　　　　　　　　　情報モラル 柏市立田中小学校 教頭　西田光昭 ：
ワークシート６ 社会科.
柏市立中原小学校 西田 光昭 教育におけるタブレット活用の 　　　　　　　　　　　　課題と展望 柏市立中原小学校 西田　　光昭
　テーマ別解説 情報モラルの5つの領域 岐阜聖徳学園大学 教育学部 准教授 石原 一彦.
東京経営短期大学 経営総合学科 准教授 玉田 和恵
千葉県柏市立土南部小学校 西田 光昭 学校における 　　　　情報モラル指導の実際 千葉県柏市立土南部小学校 西田　光昭
ＩＣＴ活用指導力向上研修会 ～児童生徒の情報活用能力を高める指導方法～
保健学習の進め方・指導案の書き方 さいたま市立三橋小学校　　　豊島　　登.
PDCAサイクルによるHQC活動 No.０２２ PLAN DO CHECK ACTION （日本語） 問題点の観察 HQC活動の見直し
大分県立宇佐支援学校 グランドデザイン (平成２８年度版）
学校のデジタル仕事術 教務主任の校務IT化とその体制づくり
情報モラル教育の必要性と 授業実践をどうするか
教育情報化 新たなスタートを迎えて 西田 光昭 千葉県柏市立土南部小学校 教諭
千葉県柏市立土南部小学校 西田 光昭 デジタルコンテンツ活用授業 千葉県柏市立土南部小学校 西田　光昭
スマホ、ＳＮＳ時代の ネット対応力育成の秘訣！
琴南中学校生徒の携帯状況 ～携帯電話は，本当に必要なもの？～
柏市立教育研究所 指導主事 西田 光昭 ネットワーク活用へ向かう 柏市の情報教育 柏市立教育研究所 指導主事　西田　光昭
情報モラル教育・ストレスマネジメント実践活用セミナー 情報モラルの現況報告 柏市立田中小学校 教頭　西田光昭 ：
小学校における 著作権教育の事例 柏市立土南部小学校 西田光昭
： 三重県 研修資料 情報モラル指導への取り組み ～小学校での事例を中心に～ 柏市立田中小学校 教頭　西田光昭 ：
薩摩川内市小中一貫教育特区 （連携型） 平成１８年４月～平成２０年３月
今、教育の情報化に求められるもの 西田 光昭
丹波市立西小学校 教諭 細見 隆昭 2007年2月25日（日） 神戸市ハーバーランドダイヤニッセイビル
ユビキタス社会における 学校と携帯電話の関係をさぐる
柏市立土南部小学校 教諭 西田光昭 ： Ｈ１９情報モラル指導セミナー　福井県 ネット社会を生きる 　　　子ども達のために 柏市立土南部小学校 教諭　西田光昭 ：
情報科教育法第３回 普通教科「情報」の構成 理学部数学科 清　水　克　彦.
「公共的なネットワーク社会の構築」 の内容と指導
「ネット上のいじめ」 ネット時事課題 ○子供たちは、スマートフォンや携帯ゲーム機を使い、毎日様々なインターネットサービスを利用しています。
義務教育における情報モラル教育 千葉県柏市立土南部小学校 西田 光昭 情報モラル教育の指導方法と指導事例について
柏市立土南部小学校 教諭 西田光昭 ： 情報モラル指導の実際 柏市立土南部小学校 教諭　西田光昭 ： 平成19年8月20日　日野市.
４　ＩＣＴを活用した指導力の向上 ３．指導案の作成.
柏市立土南部小学校 教諭 西田光昭 ： 情報モラルの指導 柏市立土南部小学校 教諭　西田光昭 ： 平成19年8月20日　日野市.
2004年度 サマースクール in 稚内 JavaによるWebアプリケーション入門
学校での携帯とのつきあい方教育 千葉県柏市立土南部小学校 NPO柏インターネットユニオン 西田光昭
情報モラル学習（教職員） これだけは知っておいてほしい情報モラル.
ＩＣＴ活用指導力チェックシート（小学校版）
東京経営短期大学 経営総合学科 准教授 玉田 和恵
小･中学校における ｢情報モラル｣学習指導資料集 説明会
杉戸町立高野台小学校 児童数　２８７名 学級数１２（普通１１．特殊１） 教職員数　１９名 平成１９年１０月２７日（土）
「ネット上のいじめ」 ネット時事課題 ○子供たちは、スマートフォンや携帯ゲーム機を使い、毎日様々なインターネットサービスを利用しています。
北海道立教育研究所附属情報処理教育センター
教育におけるIT活用 学習指導でのコンテンツ活用から
スマホの身体への影響について ～スマホを健康的に使うには～ 横浜市立笹下中学校 学校保健委員会 図書室
ネットデイフォーラム　横浜 やってみよう情報モラル教育 やれば効果があがります 柏市立土南部小学校 教諭　西田光昭 ：
心を磨く 公共的なネットワーク社会の構築 知恵を磨く 情報モラル教育 情報社会の倫理 法の理解と遵守
柏市立田中小学校 教頭 西田光昭 ： 教育ソリューションフェア2008 情報モラル指導で、今大切なこと 情報モラルの指導とは 柏市立田中小学校 教頭　西田光昭 ：
コンピュータにログイン 第１章 コンピュータにログイン 啓林館 情報Ａ最新版 （p.6－13）
ＩＴ活用のメリットと活用例 校内研修提示資料.
平成２３年度 大阪府学力・学習状況調査の結果概要 大阪府教育委員会
小学校では今， 情報モラル教育への取り組みは
千葉県柏市立土南部小学校 西田 光昭 学校における情報モラル指導の実際 千葉県柏市立土南部小学校 西田　光昭
学校における教育の情報化の推進と校内研修の企画運営