初級日本語本文 第18課  病気 吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
くち / ぐち / こう 口. ひ / にち / に 日 つき / げつ / がつ 月 ひと / じん 人.
Advertisements

ってどんなこと? 中学部3年生. ってどんなこと?! ☆ ヒント ☆ この3つをかんがえるとわかるよ! ? ① みんなの家族のこと かぞく じぶん ② 自分のこと せんぱい ③ 先輩のこと.
日本の年末・年始 クリスマスからお正月まで ねんまつねんし しょうがつ クリスマスには、 クリスマスツリーをかざります。
中級日本語 第8課 心を伝えるあいさつ 本 文 吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作. 第8課 形式段落 第1段落 (ヨーロッパ旅行の経験談1) 外国人の人々は、自国の言葉で声をかけてくれる。 第2段落 (ヨーロッパ旅行の経験談2 ) 日本語で声をかけてくれる人もいて、大変親しみを感じた。 第3段落.
にほんご First-Year Japanese 年 1 月 29 日木曜日 モルナー先生 がつねんにち もくようび.
みんなの日本語 第28課 こんにちは 今から28課を勉強します。 クリック.
くらしのにほんご とよなか Ⅲ.消費A     よう ち えん     うん どう かい         「幼稚園の運動会」 次へ.
うわさ.
動詞第三変化+から 動詞第四変化+ので cf:中止形「て」
初級日語 第1課 どうぞよろしく 吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
だい3か たんご げんき I pp
Chapter 6 & 7 Oral test prep
平成23年12月2日 法人研修会資料 自立生活支援ホームきぶかわ
L12-2 TB 232.
おしらせ 7/22(きんようび):AとBクラス で プレゼンテー ション を します。 ビデオ を とります。
電話中 A:もしもし、張です。陳さんはいらっしゃいますか。 B:あ、張さん、こにちは。お元気ですか。
使ってみよう 駅の自動券売機 えき  じどう  けんばいき.
文法(ぶんぽう)3 --te-form 文法(ぶんぽう)4--te-form of verbs
アドベンチャー日本語一L.3−5 Job/しごと
文法(ぶんぽう)4--te-form of verbs 文法(ぶんぽう)5--Invitation
これ、それ、あれ、どれ この、その、あの、どの                     ここ、そこ、あそこ、どこ …に(は)…が あります / います …に(は)…が ありません / いません …は…に あります / います.
Illness vocabulary and phrases
第36課 頭と体を使うようにしています.
第8課 買い物.
Plain form Negative verbs
What did you eat? なにを たべましたか。
BBJ2402 BAHASA JEPUN 2 Perjumpaan bersemuka kali ke-2
上級で学ぶ日本語(Ⅰ) 第11課 カメラを持った語り部 背景知識  吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
アドベンチャー日本語一L.3−3 p. 60 がくねん Grade.
中級日本語 第 14 課  吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
Chapter 4 Quiz #2 Verbs Particles を、に、で
から Because / So Created by Inge Foley.
くらしのにほんご とよなか Ⅰ.自己紹介A 「わたしは ハスナです。」 次へ.
中級日本語 第18課 騒音問題 背景知識 吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
みんなの日本語 初級Ⅰ本冊 ー第7課への適用例ー.
日本語113 5月15日( 火) かんじ小テスト Desiderative 〜になる
にほんご JPN101 Oct. 20, 2009 (Tuesday).
コミュニケーションボード ●お名前は? ●生年月日(誕生日)は? ●どうしましたか? ●からだのどこですか?
中級日本語 第8課 心を伝えるあいさつ 背景知識 吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
にほんご JPN101 Oct. 19, 2009 (Monday).
第6課のふくしゅう Lesson 6 review
初級日本語本文 第14課  写真 吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
Oral Exam Advise/Suggestion Asking/Giving Permissions
にほんご JPN101 Oct. 15, 2009 (Thursday).
にほんご JPN101 Oct. 16, 2009 (Friday).
上級で学ぶ日本語(Ⅰ) 第14課 ほんものの豊かさ 背景知識  吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
いきものをそだてよう 以下のwebサイトを参照しました。(許諾済み) 昆虫の動画
Voc あたらしいことば.
がっ こう の せん せい 学 校 漢字の練習  オレンジの もじを なぞって、  となりに もういちど  かきましょう。 の 先 生.
第3課のふくしゅう Lesson 3 review
中級日本語 第15課 テレビ映像の伝えるもの 吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
にほんご JPN101 Dec. 11, 2009 (Friday).
にほんご JPN101 Oct. 27, 2009 (Tuesday).
業務5Sカイゼン ミーティングのしかた 開会宣言 カイゼンネタの確認 あらかじめカードを配って書いてきてもらう
日本語 JPN102 February 4, 2010 (Thursday).
日本語 JPN102 February 5, 2010 (Friday).
初級日本語会話練習 第25課 雪   吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
にほんご JPN101 Sep. 25, 2009 (Friday).
なりました It has become… ゆうめいに なりました。.
コミュニケーションボード 〈救急用〉 ●お名前は? ●生年月日(誕生日)は? ●どうしましたか? ●からだのどこですか?
中級日本語 第4課 日本の国土―山と川― 背景知識 吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
つくってみよう! たべてみよう!.
にほんご JPN101 Oct. 13, 2009 (Tuesday).
私 おはよう!わたしは 山田次郎 です。日本にすんでいます。十五さい高校一年生です。よろしくね!.
タ バ コ これは何ですか。 タバコです。 タバコは体にいいものですか。悪いものですか。 (悪いものです。)
中級日本語 第6課 銀貨や銅貨はなぜ丸いか 吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
Asking about daily activities using ます and ません
日本語 JPN102 March 5, 2010 (Friday).
BBJ2402 BAHASA JEPUN 2 Perjumpaan bersemuka kali ke-2
にほんご JPN101 Oct. 29, 2009 (Thursday).
Presentation transcript:

 初級日本語本文 第18課  病気 吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作

きょうは しょくどうに でて きませんでしたね。 ローラ マナさんは おなかが いたいと いって、ねて います。 18-1 1-1b 1-1a 1-2 1-3a 1-3b 1-4a 1-4b たなか マナさんは どうか したのですか。 きょうは しょくどうに  でて きませんでしたね。 ローラ マナさんは おなかが いたいと いって、ねて います。 たなか それは いけませんね。 ねつを はかりましたか。 ローラ はい。さっき はかりましたが、 さんじゅうはちど ごぶも  ありました。

18-1-1a たなか マナさんは どうか したのですか。

きょうは しょくどうに でて きませんでしたね。 18-1-1b きょうは  しょくどうに  でて きませんでしたね。

ローラ マナさんは おなかが いたいと いって、 ねて います。 18-1-2 ローラ マナさんは おなかが いたいと いって、 ねて います。

18-1-3a たなか それは いけませんね。

18-1-3b ねつを はかりましたか。

18-1-4a ローラ はい。さっき はかりましたが、

18-1-4b さんじゅうはちど ごぶも  ありました。

たなか すぐ びょういんへ いった ほうが いいですね。 ローラ この へんでは どこの びょういんが いいで しょうか。 18-2 2-1 2-2 2-3a 2-3b たなか すぐ びょういんへ いった ほうが いいですね。 ローラ この へんでは どこの びょういんが いいで しょうか。 たなか この まちでは ちゅうおうびょういんが いちば ん おおきいですが、とおいですね。

たなか すぐ びょういんへ いった ほうが いいですね。 18-2-1 たなか すぐ びょういんへ いった ほうが いいですね。

ローラ この へんでは どこの びょういんが いいで しょうか。 18-2-2 ローラ この へんでは どこの びょういんが いいで しょうか。

たなか この まちでは ちゅうおうびょういんが いちば ん おおきいですが、 18-2-3a たなか この まちでは ちゅうおうびょういんが いちば ん おおきいですが、

18-2-3b とおいですね。

ローラ この きんじょには いい びょういんが ありま せんか。 たなか あ、かとういいんが あります。 かとういいん 18-3 3-2a 3-1 3-2b ローラ この きんじょには いい びょういんが ありま せんか。 たなか あ、かとういいんが あります。 かとういいん は ちゅうおうびょういんより ずっと ちかいです。

ローラ この きんじょには いい びょういんが ありませんか。 18-3-1 ローラ この きんじょには いい びょういんが ありませんか。

18-3-2a たなか あ、かとういいんが あります。

かとういいんは ちゅうおうびょういんより ずっと ちかいです。 18-3-2b かとういいんは ちゅうおうびょういんより ずっと ちかいです。

ローラ ちゅうおうびょういんと かとういいんとでは どちらが い いびょういんですか。 18-4 4-1 4-2a 4-2b 4-3 4-4a 4-4b 4-4c ローラ ちゅうおうびょういんと かとういいんとでは どちらが い いびょういんですか。 たなか どちらも いい びょういんです。 でも、おなかの びょう きだったら、かとういいんの ほうが いいでしょう。 ローラ どうしてですか。 たなか かとうせんせいは、おなかの びょうきの せんもんかで、 とても ゆうめいなのです。 それに、かんごふさんも しんせつです。

ローラ ちゅうおうびょういんと かとういいんとでは ど ちらが いいびょういんですか。 18-4-1 ローラ ちゅうおうびょういんと かとういいんとでは ど ちらが いいびょういんですか。

18-4-2a たなか どちらも いい びょういんです。

でも、おなかの びょうきだったら、かとういいんの ほうが いいでしょう。 18-4-2b でも、おなかの びょうきだったら、かとういいんの  ほうが いいでしょう。

18-4-3 ローラ どうしてですか。

たなか かとうせんせいは、おなかの びょうきの せん もんかで、 18-4-4a たなか かとうせんせいは、おなかの びょうきの せん もんかで、

18-4-4b とても ゆうめいなのです。

18-4-4c それに、かんごふさんも しんせつです。

ローラ では、かとういいんへ いきましょう。 いくらぐらい おかねが ひつようですか。 たなか にせんえんぐらいでしょう。 18-5 5-1a 5-2 5-1b ローラ では、かとういいんへ いきましょう。 いくらぐらい おかねが ひつようですか。 たなか にせんえんぐらいでしょう。

ローラ では、かとういいんへ いきましょう。 18-5-1a ローラ では、かとういいんへ いきましょう。

18-5-1b いくらぐらい おかねが ひつようですか。

18-5-2 たなか にせんえんぐらいでしょう。

いしゃ きょうも きのうと おなじぐらい いたいですか。 マナ きょうは きのうほど いたく ないです。 でも、 18-6 6-1 6-2 6-3 6-4a 6-4b 6-4c いしゃ どう しました。 マナ きのうから おなかが いたいのです。 いしゃ きょうも きのうと おなじぐらい いたいですか。 マナ きょうは きのうほど いたく ないです。 でも、 からだも だるいし、 すこし めまいも します。

18-6-1 いしゃ どう しました。

18-6-2 マナ きのうから おなかが いたいのです。

いしゃ きょうも きのうと おなじぐらい いたいですか。 18-6-3 いしゃ きょうも きのうと おなじぐらい いたいですか。

18-6-4a マナ きょうは きのうほど いたく ないです。

18-6-4b でも、 からだも だるいし、

18-6-4c すこし めまいも します。

いしゃ シャツの ボタンを はずして、 だいの うえに よこに なって ください。 どこが いちばん いたいですか。 ここですか。 18-7 7-1c 7-1 a b 7-1d 7-2 いしゃ  シャツの ボタンを はずして、 だいの うえに   よこに なって ください。 どこが いちばん   いたいですか。 ここですか。 マナ はい、そこが いちばん いたいです。

18-7-1a いしゃ  シャツの ボタンを はずして、

18-7-1b だいの  うえに  よこに なって ください。

18-7-1c どこが いちばん  いたいですか。

18-7-1d ここですか。

18-7-2 マナ はい、そこが いちばん いたいです。

いしゃ なにか わるい ものを たべませんでしたか。 マナ あ、きのうの ひる、サンドイッチを たべました。 18-8 8-1 8-2a 8-2b いしゃ なにか わるい ものを たべませんでしたか。 マナ あ、きのうの ひる、サンドイッチを たべました。 その とき、すこし へんな あじが しました。

いしゃ それで、ぐあいが わるく なったのですね。 では、かたい ごはんを やめて、 やわらか い おかゆを たべた ほうが いいですね。 18-9 9-1a 9-1b 9-1c 9-1e いしゃ それで、ぐあいが わるく なったのですね。 では、かたい ごはんを やめて、 やわらか い おかゆを たべた ほうが いいですね。 マナさん、この くすりを いちにちに さんかい   のんで ください。

いしゃ いいえ、しょくぜんに のむのでは ありません。 しょくごに のむのです。 18-10 10-2a 10-1 10-2b マナ しょくぜんに のむのですか。 いしゃ いいえ、しょくぜんに のむのでは ありません。 しょくごに のむのです。

いしゃ なにか わるい ものを たべませんでしたか。 18-8-1 いしゃ なにか わるい ものを たべませんでしたか。

マナ あ、きのうの ひる、サンドイッチを たべました。 18-8-2a マナ あ、きのうの ひる、サンドイッチを たべました。

18-8-2b その とき、すこし へんな あじが しました。

いしゃ それで、ぐあいが わるく なったのですね。 18-9-1a いしゃ それで、ぐあいが わるく なったのですね。

18-9-1b では、かたい ごはんを やめて、

やわらかい おかゆを たべた ほうが いいですね。 18-9-1c やわらかい おかゆを たべた ほうが いいですね。

マナさん、この くすりを いちにちに さんかい のんで ください。 18-9-1d マナさん、この くすりを いちにちに さんかい のんで ください。

18-10-1 マナ しょくぜんに のむのですか。

いしゃ いいえ、しょくぜんに のむのでは ありません。 18-10-2a いしゃ いいえ、しょくぜんに のむのでは ありません。

18-10-2b いしゃ しょくごに のむのです。

マナ あしたも がっこうへ いかない ほうが いいでしょうか。 いしゃ ええ、やすんだ ほうが いいですね。 18-11 11-2a 11-2b 11-1 11-3 11-4 マナ あしたも がっこうへ いかない ほうが いいでしょうか。 いしゃ ええ、やすんだ ほうが いいですね。 でも、しんぱいは いりませんよ。 マナ そうですか。ありがとう ございました。 いしゃ おだいじに。

18-11-1 マナ あしたも がっこうへ いかない ほうが  いいでしょうか。

18-11-2a いしゃ ええ、やすんだ ほうが いいですね。

18-11-2b いしゃ でも、しんぱいは いりませんよ。

マナ そうですか。ありがとう ございました。 18-11-3 マナ そうですか。ありがとう ございました。

18-11-4 いしゃ おだいじに。