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個人情報を守る学習指導 柏市立土南部小学校 教諭 西田 光昭 E-mail nishida@kiu.ad.jp nishida@kiu.ad.jp http://www.kiu.ad.jp/~nishida/data/
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Who am I ? 私 西田 光昭 (にしだ みつあ き) 柏市立土南部小学校 教諭 教務主任,情報教育担当 特定非営利活動法人柏インターネットユニオ ン 理事,運営委員,その他 地域教育ネットワーク作りと運用 学校の ICT 環境作り 情報モラル指導 いろいろ
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概要 児童にとっての個人情報 子どもたちに身につけさせたい力 個人情報を守る指導 コンテンツを活用して 学校 Web の運用を元に
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学校における情報 (今まで) 対外的な情報内部的な情報 公開児童・生徒の活動 表彰事項 学校評価・基本情報 運営方針 学習活動の様子 限定 公開 個人情報に関わる上記 安全に関する情報 行事予定 個人情報に関する上 記 学校評価 非公 開 不利益が予想される事 項 個人情報
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柏市立学校等インターネット活用 要領 5 個人情報の保護 (1) 情報の発信に当たっては、プライバシーの保護に努め、 発信者として必要な最低限度のエチケットを守るものと する。 (2) 個人情報のうち、氏名、生年月日、住所、電話番号、 個人を特定できる肖像、成績、身体的特徴、家庭環境に ついては、特別な理由がある場合を除き、発信しないも のとする。 (3) 児童及び生徒の個人情報を発信するときは、情報管理 者の指導のもと、文書をもって本人及び保護者の同意を 得た上で行うものとする。
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児童にとっての個人情報 小学校 5 年生 117 名
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個人情報で困ること 小学校 5 年生 117 名
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個人情報の聞き出し体験 小学校 5 年生 117 名
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児童にとっての個人情報 何となくの知識 困った体験はまだない メールなどは経験してない 聞いただけの知識
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子どもたちに身につけさせたい 力 困ることを知る 便利なことを知る 自分の責任で意志決定をする 便利困る 自分で決める
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個人情報を守る指導 個人情報とは何? なぜ守らなくてはいけない? どう守り,どう使う? 関連付けの中で まずは
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コンテンツを利用して ネット社会の歩き方 情報モラル研修教材 情報モラル・ネットワーク ( 学校インターネット ) 情報モラル授業サポートセン ター
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指導のための資料 【インターネット活用ガイドブック,モラル・セ キュリティ編】 http://www.cec.or.jp/books/guidebook.pdf 【インターネット活用のための情報モラル指導事例 集】 http://www.cec.or.jp/books/H12/pdf/b01.pdf
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ネット社会の歩き方 http://www.net-walking.net/
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情報モラル・ネットワーク部 会 学校インターネット http://moralnet.kashiwa.ed.jp/
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情報モラル研修教材 http://sweb.nctd.go.jp/kyouzai_new/index.htm
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“ 情報モラル ” 授業サポートセン ター http://sweb.nctd.go.jp/support/
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学校 Web の運用を元に 同意書は何のためか なぜ,写真と名前は一緒に出ないのか ID ・ パスワード制限は何のためか 表彰されても,何で名前が出ないのか 自分の写真を Web でみたいけどだめか コンテンツとの併用で
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個人情報を守る学習指導 困ることを知る 便利なことを知る 自分の責任で意志決定をする 便利困る 自分で決める まずは
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おわり 今日の資料はここ http://www.kiu.ad.jp/~nishida/data/
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