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メディア論 第 4 回 メディアの特徴 （ 2015.5.7 ） 担当：野原仁（地域科学部）
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独断と偏見による岐阜のオススメ店 （１） 丸デブ（中華そば） ラーメンというより もうどんだが、岐阜 でしか食べられない、 岐阜市民の soul food 丸デブ（中華そば） ラーメンというより もうどんだが、岐阜 でしか食べられない、 岐阜市民の soul food 中華そば４００円 中華そば４００円 ワンタン４００円 ワンタン４００円 11:00 ～ 18:00 くらい 11:00 ～ 18:00 くらい 高島屋の西側；金華 橋通りを渡って狭い 路地を入ってスグ 高島屋の西側；金華 橋通りを渡って狭い 路地を入ってスグ
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メディアが描く世界 メディアが描く世界は現実 をそのまま写しているわけ ではない メディアが描く世界は現実 をそのまま写しているわけ ではない メディアが描く世界は、現 実の一部を切り取り、自分 の意図で組み立てたもので ある メディアが描く世界は、現 実の一部を切り取り、自分 の意図で組み立てたもので ある
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情報内容を決定する要因 個人的要因＝情報の作り手個人の思想・ 姿勢など 個人的要因＝情報の作り手個人の思想・ 姿勢など 法制度的要因＝法律・制度など 法制度的要因＝法律・制度など 倫理的要因＝倫理基準など 倫理的要因＝倫理基準など 経済的要因＝営利性など 経済的要因＝営利性など （マス）メディアが提供する情報の内容 は、（マス）メディアという組織が置か れている社会的な状況や組織の経営形態 によって大きな影響を受ける （マス）メディアが提供する情報の内容 は、（マス）メディアという組織が置か れている社会的な状況や組織の経営形態 によって大きな影響を受ける
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メディア全体の中でのマスメディ ア いろいろなメディアの中で、マスメディ アはどのような位置づけにあるのか？ いろいろなメディアの中で、マスメディ アはどのような位置づけにあるのか？ 人々が接するさまざまなメディアのうち、 多くの人々にとって、もっとも接する機 会が多くて重要なもの 人々が接するさまざまなメディアのうち、 多くの人々にとって、もっとも接する機 会が多くて重要なもの 特に、いま世界で起きていることやその 背景を知るために欠かせないもの 特に、いま世界で起きていることやその 背景を知るために欠かせないもの
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日本人のメディア接触状況① NHK 放送文化研究所編『 2010 年国民生活時間調査』から抜 粋（一部表現を改めた）（次の２・３は、博報堂ＤＹメ ディアパートナーズメディア環境研究所「メディア定点調 査２０１３」から抜粋）
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日本人のメディア接触状況②
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日本人のメディア接触状況③
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小学生のメディア接触状況 テレビ： 1 時間 59 分（ 88.2%) テレビ： 1 時間 59 分（ 88.2%) ラジオ： 0 分（ 1.3% ） ラジオ： 0 分（ 1.3% ） インターネット： 10 分（ 16.4% ） インターネット： 10 分（ 16.4% ） 新聞： 2 分（ 3.9% ） 新聞： 2 分（ 3.9% ） 雑誌・マンガ・本： 11 分（ 23.7% ） 雑誌・マンガ・本： 11 分（ 23.7% ） DVD など： 16 分（ 17.1% ） DVD など： 16 分（ 17.1% ） 音楽： 2 分（ 5.3%) 音楽： 2 分（ 5.3%)
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中学生のメディア接触状況 テレビ： 1 時間 48 分（ 86.1%) テレビ： 1 時間 48 分（ 86.1%) ラジオ： 1 分（ 4.8% ） ラジオ： 1 分（ 4.8% ） インターネット： 22 分（ 22.4% ） インターネット： 22 分（ 22.4% ） 新聞： 2 分（ 5.5% ） 新聞： 2 分（ 5.5% ） 雑誌・マンガ・本： 18 分（ 33.9% ） 雑誌・マンガ・本： 18 分（ 33.9% ） DVD など： 13 分（ 13.3% ） DVD など： 13 分（ 13.3% ） 音楽： 14 分（ 19.4%) 音楽： 14 分（ 19.4%)
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高校生のメディア接触状況 テレビ： 2 時間 05 分（ 82.4%) テレビ： 2 時間 05 分（ 82.4%) ラジオ： 0 分（ 1.1% ） ラジオ： 0 分（ 1.1% ） インターネット： 30 分（ 24.7% ） インターネット： 30 分（ 24.7% ） 新聞： 2 分（ 7.1% ） 新聞： 2 分（ 7.1% ） 雑誌・マンガ・本： 16 分（ 22.0% ） 雑誌・マンガ・本： 16 分（ 22.0% ） DVD など： 7 分（ 8.8% ） DVD など： 7 分（ 8.8% ） 音楽： 21 分（ 19.8%) 音楽： 21 分（ 19.8%)
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大学生のメディア接触状況 テレビ： 1 時間 57 分（ 82.6%) テレビ： 1 時間 57 分（ 82.6%) ラジオ： 0 分（ 2.6% ） ラジオ： 0 分（ 2.6% ） インターネット： 29 分（ 24.5% ） インターネット： 29 分（ 24.5% ） 新聞： 2 分（ 6.1% ） 新聞： 2 分（ 6.1% ） 雑誌・マンガ・本： 17 分（ 25.5% ） 雑誌・マンガ・本： 17 分（ 25.5% ） DVD など： 12 分（ 12.2% ） DVD など： 12 分（ 12.2% ） 音楽： 12 分（ 16.2%) 音楽： 12 分（ 16.2%)
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高齢者（ 70 歳以上）のメディア接触状 況 テレビ： 5 時間 34 分（ 96.2%) テレビ： 5 時間 34 分（ 96.2%) ラジオ： 36 分（ 22.8% ） ラジオ： 36 分（ 22.8% ） インターネット： 11 分（ 8.9% ） インターネット： 11 分（ 8.9% ） 新聞： 43 分（ 66.7% ） 新聞： 43 分（ 66.7% ） 雑誌・マンガ・本： 14 分（ 13.2% ） 雑誌・マンガ・本： 14 分（ 13.2% ） DVD など： 5 分（ 4.0% ） DVD など： 5 分（ 4.0% ） 音楽： 3 分（ 3.8%) 音楽： 3 分（ 3.8%)
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マスメディアの社会的機能 人々の目や耳の代わりとなって、 人々が知らなければならないこ と、知りたいことを取捨選択 （＝編集）して、正確に伝える （編集・報道機能） 複雑でわかりにくい出来事を、 わかりやすく解説するとともに、 評価する（論評機能） 人々が討論する機会を提供する （フォーラム機能）
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一人の社会人として必要な、 さまざまな知識を提供する （教育・教養機能） 人々に、生活の潤いとしての 娯楽を提供する（娯楽機能） 生活に必要で良い商品の紹介 をする（広告機能）
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マスメディアの社会的責任 社会的責任：社会の中で求められ る責任 → 自分の役割（＝社会的機 能）をきちんと果たして、みんな の役に立つこと 社会的責任：社会の中で求められ る責任 → 自分の役割（＝社会的機 能）をきちんと果たして、みんな の役に立つこと ↓ 誰もが平和で豊かな生活を送れる 社会を築くために、社会の主権者 である市民がまともな判断ができ るような情報を提供すること 誰もが平和で豊かな生活を送れる 社会を築くために、社会の主権者 である市民がまともな判断ができ るような情報を提供すること
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ここまでのまとめ メディアの接触状況は青少年と高齢者では 大きく異なる メディアの接触状況は青少年と高齢者では 大きく異なる マスメディアの社会的機能には、（１）編 集・報道機能 (2) 論評機能 (3) フォーラム機 能 (4) 教育・教養機能 (5) 娯楽機能 (6) 広告機 能、の６つがある マスメディアの社会的機能には、（１）編 集・報道機能 (2) 論評機能 (3) フォーラム機 能 (4) 教育・教養機能 (5) 娯楽機能 (6) 広告機 能、の６つがある マスメディアの社会的責任＝社会の中で求 められる責任 → 自分の役割（＝社会的機 能）をきちんと果たして、みんなの役に立 つこと マスメディアの社会的責任＝社会の中で求 められる責任 → 自分の役割（＝社会的機 能）をきちんと果たして、みんなの役に立 つこと
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メディアとコミュニケーション M. マクルーハン「メディ アはメッセージである」 ＝使うメディアによって コミュニケーションのや り方や情報の内容が違っ てくる M. マクルーハン「メディ アはメッセージである」 ＝使うメディアによって コミュニケーションのや り方や情報の内容が違っ てくる
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いきなりですが … 僕が言うことをジェ スチャーで表現してく ださい！ 僕が言うことをジェ スチャーで表現してく ださい！
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身体による表現 抽象的な内容をわかりやすく示すの はムズカシイ 抽象的な内容をわかりやすく示すの はムズカシイ 誰もが、同じ内容をイメージするこ とはムズカシイ 誰もが、同じ内容をイメージするこ とはムズカシイ でも、ダンスやパフォーマンスなど、 トレーニングを積めば、抽象的な内 容も表現することができる でも、ダンスやパフォーマンスなど、 トレーニングを積めば、抽象的な内 容も表現することができる
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ことばや文字による表現 抽象的な内容を表現することができ る 抽象的な内容を表現することができ る 誰に対しても、ある程度同じイメー ジを示すことができる 誰に対しても、ある程度同じイメー ジを示すことができる 物事を論理的に説明することができ る 物事を論理的に説明することができ る 気持ちや考えをこまかく伝えること ができる 気持ちや考えをこまかく伝えること ができる
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本・雑誌の特徴 実際の世の中のもろもろの出来 事や人間のアタマの中の世界を表 現するもの 実際の世の中のもろもろの出来 事や人間のアタマの中の世界を表 現するもの ある特定のテーマについて書か れている ある特定のテーマについて書か れている 論理的なものから感覚的なもの まで、幅広い内容を伝えることが できる 論理的なものから感覚的なもの まで、幅広い内容を伝えることが できる
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新聞の特徴 世の中で起きたさまざまな出来 事を知ることができる 世の中で起きたさまざまな出来 事を知ることができる 世の中で起きたさまざまな出来 事の背景をある程度知ることが できる 世の中で起きたさまざまな出来 事の背景をある程度知ることが できる 持ち運びに便利 持ち運びに便利 ざっと目を通すことができる ざっと目を通すことができる
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ケータイの特徴 遠くにいる人と話をすることがで きる 遠くにいる人と話をすることがで きる マルチメディア＝文字・音 声・画像・映像など、複数の メディアが一体になっている もの マルチメディア＝文字・音 声・画像・映像など、複数の メディアが一体になっている もの
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ラジオの特徴 聴きながらほかのことができる 聴きながらほかのことができる どこでも聴くことができる どこでも聴くことができる イメージを自分なりにふくらま せることができる イメージを自分なりにふくらま せることができる
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画像・映像の特徴（１）
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画像・映像の特徴（２） パッと見てすぐわかる パッと見てすぐわかる わかりやすい わかりやすい 論理的な内容は表現しにくい 論理的な内容は表現しにくい
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メディアとコミュニケーションの歴史 これだけは覚えておこう！ これだけは覚えておこう！ 時間と空間の限界を広 げてきた歩み 時間と空間の限界を広 げてきた歩み
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メディア・コミュニケーションの歴史的段 階 人間の身体・絵・のろしなど ことば 手書きの文字 印刷された文字 電子装置を使ったことばや映像 マルチメディア
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メディアの歴史的特徴① 新しいメディアが追加されてきた 新しいメディアが追加されてきた すべてのメディアは消えることは ない すべてのメディアは消えることは ない 主流となるメディアが入れ替わっ てきた 主流となるメディアが入れ替わっ てきた 使うメディアが細かく分かれてき た 使うメディアが細かく分かれてき た
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メディアの歴史的特徴② 新しいメディアの普及は、技 術的要因（＝新しいメディア の開発）だけではなく、政 治・経済・社会・地理・物質 など、さまざまな要因が絡み 合って行われる 新しいメディアの普及は、技 術的要因（＝新しいメディア の開発）だけではなく、政 治・経済・社会・地理・物質 など、さまざまな要因が絡み 合って行われる
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文字以前のメディア（１） 最古のメディア＝身体 最古のメディア＝身体 ことば ことば 人間が現在のようなしゃべりこと ばを話し始めたのがいつかは不明 → 詳しくは次回！ のろし・太鼓など のろし・太鼓など
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文字以前のメディア (2) 壁画：世界最古 → スペイン・アルタミラ洞窟の もの（約 1 万 4000 ～ 1 万 8500 年前）
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ことばは、いつ、どのように生まれたの か？ 結論：いまだにナゾのまま 結論：いまだにナゾのまま しかし、さまざまな分野でその解明のた めの研究が行われている しかし、さまざまな分野でその解明のた めの研究が行われている ドキュメンタリー『言葉の誕生』 （ 2009 年、 NHK ほか制作） → 次回観 てもらうよ！ ドキュメンタリー『言葉の誕生』 （ 2009 年、 NHK ほか制作） → 次回観 てもらうよ！
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文字の誕生① 世界最古の文字は？ 世界最古の文字は？ 古代チグリス・ユーフラテス文明の 「シュメール絵文字」と考えられている （約３７００年前） 古代チグリス・ユーフラテス文明の 「シュメール絵文字」と考えられている （約３７００年前） フェニキア文字など → ラテン文字（＝ア ルファベット）につながる フェニキア文字など → ラテン文字（＝ア ルファベット）につながる
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1998 年にエジプトで 「世界最古の文字」 が発見されたと報じ られる → 約 5400 年前 の王の墓から発掘さ れた 1998 年にエジプトで 「世界最古の文字」 が発見されたと報じ られる → 約 5400 年前 の王の墓から発掘さ れた ヒエログリフ（古代 エジプト文字）の祖 先と考えられる ヒエログリフ（古代 エジプト文字）の祖 先と考えられる しかし、「文字」と 言えるかどうか、資 料が少ないため不明 しかし、「文字」と 言えるかどうか、資 料が少ないため不明
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文字の誕生② 古代中国・殷の甲骨文字 古代中国・殷の甲骨文字 紀元前１５００年前ころのもの 紀元前１５００年前ころのもの 漢字の祖先 漢字の祖先 占いの結果を亀の甲や獣骨に刻んだ 占いの結果を亀の甲や獣骨に刻んだ 約５０００字あまりあったと推測される 約５０００字あまりあったと推測される
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ちなみに … 現在世界で使われている文字の数はいく つぐらい？ 現在世界で使われている文字の数はいく つぐらい？ → 確認されているものは４９ → 確認されているものは４９ 人類全体の歴史の中でも、確認されてい る文字の数は … 人類全体の歴史の中でも、確認されてい る文字の数は … → 約１２０しかない → 約１２０しかない ※上記はいずれも http://www.nacos.com/moji/index_b.htm を参照 にした
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マメ知識①：現在も使われている最古の象形文字 中国雲南省の少数民族・納西（ナシ）族 が使用している「東巴（トンパ）文字」 中国雲南省の少数民族・納西（ナシ）族 が使用している「東巴（トンパ）文字」 約 1200 年前から使用されていると推測さ れる 約 1200 年前から使用されていると推測さ れる 数百種類 (1200 ～ 1300 とも言われる ) 数百種類 (1200 ～ 1300 とも言われる )
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