1 １．「環境」という言葉の意味 と、「環境を通しての保育と は？」 瀧川 光治. 2 １．「環境」という言葉  「環境」という言葉がつく、 ３文字、４文字、５文字 の言葉を考えてみよう。

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1 1 １．「環境」という言葉の意味 と、「環境を通しての保育と は？」 瀧川 光治

2 2 １．「環境」という言葉  「環境」という言葉がつく、 ３文字、４文字、５文字 の言葉を考えてみよう。

3 3 ○○ 環境、環境 ○○  ３文字・・・水環境、土環境、住環境、 環境省  ４文字・・・地球環境、自然環境、物的 環境、人的環境、社会環境、生活環境、 情報環境・・・ 環境破壊、環境保全、環境構成・・・  ５文字・・・物理的環境、物質的環 境・・・  もっと・・・やさしい環境

4 4 ２．「環境」とは？ 環 境 生活体 （人間） 相互作用を及ぼし合うもの生命活動空間 行動様式や生存の仕方を規程

5 5 ３．「環境を通して行う保 育」  ○ 幼稚園教育要領 第１章 総則 「１ 幼稚園教育の基本」 幼稚園教育は，学校教育法第７７条 に規定する目的を達成するため，幼児 期の特性を踏まえ，環境を通して行う ものであることを基本とする。

6 6 ３．「環境を通して行う保 育」  ○ 保育所保育指針 第１章 総則 保育所における保育の基本は，家庭や 地域社会と連携を図り，保護者の協力の 下に家庭養育の補完を行い，子どもが健 康，安全で情緒の安定した生活ができる 環境を用意し，自己を十分に発揮しなが ら活動できるようにすることにより，健 全な心身の発達を図るところにある。

7 7 環境を通して行う保育とは  ＜幼児自身が自発的，主体的に 環境にかかわることを通して， 様々な活動を展開し充実感を味 わい，そのことを通して様々な ことが育っていくことを意図し た保育＞のこと

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14 14 ４．子どもにとっての環境と は？

15 15 ４．子どもにとっての環境と は？ 子ども 対象対象 働きかける 意味を感じ取る 環境 活動 保育 者 子ども自身が対象に働きかけ、 何か意味を感じ取ることによって 活動が生み出される。

16 16 何を感じているか？ 保育 者

17 17 保育者 A ちゃん B ちゃん