描写練習 描写で書ける？ 描写で書くには、どうする？. 野浪のサンプル 大学から駅への階段を降りる途中で見上げる午 後 5:50 の空はもう夕焼け状態で、青い空に浮かぶ 雲が夕日に照らされて薄橙色になっていた。 描写（視覚） 時空間・知覚動詞・色・ （形）・行動 草むらからはコオロギの声。 描写（聴覚）

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1 描写練習 描写で書ける？ 描写で書くには、どうする？

2 野浪のサンプル 大学から駅への階段を降りる途中で見上げる午 後 5:50 の空はもう夕焼け状態で、青い空に浮かぶ 雲が夕日に照らされて薄橙色になっていた。 描写（視覚） 時空間・知覚動詞・色・ （形）・行動 草むらからはコオロギの声。 描写（聴覚） 空間・音 半袖ポロシャツ＋ウィンドブレーカーに吹いてく る風はちょっと涼しすぎる。 描写（触覚） 秋が来たんだ。 心理描写（その時の「私」 の）

3 51510 1. 自動販売機に、「あったか～い」の表示が 登場し始めた。 記述。 近づくと、自動販売機には「あったか～ い」の表示があった。

4 52411 急に天気が変わった。 事態記述 女心と秋の空という言葉をしみじみと感じ ながら秋を感じた。 心理描写？ 秋が来た。事態記述

5 52478 季節限定の栗味とかさつまいも味のおかし とかがコンビニにいっぱい並んでるとつい 買ってしまう … 食欲の秋やなぁ … 行動記述＋説明

6 52447 昨日の帰り道、キンモクセイの香りがした。 もっと詳しく書けば、描写らしくなる 姿は見えなかったけど。

7 52424 コンロに焼き芋焼き器がどっかり居座ってい るのを見て、僕はもう秋が来たんだなぁと思 う。 台所のコンロに芋焼き器が乗っていた。秋が 来たんだなぁと思った。 事態は細分化して文に配置する。 不定時よりは確定時で示す。

8 52103 1. 冷蔵庫を開けると，梨と柿が皿に盛られて いるのが目に入った。 2. 秋が来たことを感じた。 事物描写と心理描写（その時点の「私」 の）

9 52417 昼、Ａ塔からＣ塔に移動する時に少し汗ばんでアイ スクリームを求め、日が傾いた帰り道に少し凍えて おでんを求む。 事態記述＋事態記述 まさに秋。 事態説明（所属） 夏と冬の間だ。 事態説明（所属）

10 52471 朝起きると肌寒い。 動作記述＋心理（皮膚感覚）記述 そろそろパッチが必要だ。 説明（状態判断） 嗚呼、秋が来た。 心理表出＋事態記述

11 54212 朝布団から出て窓を開ける。 行動記述？ いつもの行為？ まぶしい太陽と共に入ってくる風は、眠気 をはらうほど冷たくなってきた。 描写 変化の結果の発見 いつのまにかタオルケット１枚で過ごせる 夜もなくなったなぁ。 心理描写 もう秋だ。 心理描写

12 52451 高原の澄んだ夜を照らすように月が出てい て、その下の繁みにちらほらと輝く実が見 え隠れする。 月が高原の澄んだ夜を照らしている。私が 歩むと、繁みの中の輝く実が見え隠れする。

13 52107 夏にはあれほど暴力的だった陽の光の中に 優しさや丸さが感じられる。 心理描写 ときおり吹く風にはこの先の冬を思わせる 悲しさがある。心理描写 そんな風に吹かれた夕暮れ街角にポツンと たたずむ自販機を見つけた。 無性にココアが飲みたくなった。心理描写 秋が来た。心理描写

14 52437-1 街を歩いていると、半袖姿の人が数える程 しかいない。 事態記述？ 事態描写？ そういう自分も一枚羽織って家を出ている。 行動記述

15 52437-2 体操服姿の小学生が駆けていく。 描写 小学校の前を通ると、運動場に入退場門が そびえ立っている。 描写 家に帰り本を読んでいると、「天国と地 獄」のメロディーが軽快に流れてくる。 描写

16 52437-3 朝、新聞に目を落とすと、プロ野球のある 球団がマジック一桁になっている。 朝、新聞に目を落とすと、日本シリーズ 開幕の見出しが出ていた。 両方とも 描写

17 52437-4 夕方の空が、いつもより赤い色に感じる。 情景描写？ 心理描写？ 知覚動詞を術語とする文は、知覚内容を叙述 内容と考える。 夕方の空が、いつもより赤い。 肌寒い風が吹いて、つい建物の中に入ってしまう 人がいる。 これは描写ではなく、記述（語り手の操作とい う点で）。 もう少し「風と人の動作」の関係を書かないと。 肌寒い風が襲ってきた。前を歩いている人が 「ウウウ」と言って、阪急百貨店に入っていった。

18 52105 雲ひとつない夜空に青白い満月がぽつんと 浮かんでいる。 こういう夜空に星が出ていないわけがな いから、実景ではない描写。 描写によって、自分が考えた世界が表現 できる。

19 52469 クラブの練習をしていると、時計の針はま だ五時をさしているのに、日が沈んでいる。 たくさんの要素を詰め込むと、時間が長 くなって記述になりがち。 評価語をつけると描写性が落ちる。 もう秋かよ！！

20 52104 夏の頃より高く、澄んだ空。 描写 顔に当たる風がひんやりする。 描 写 顔に当たる風でひんやりする。 ひんやりとした風が顔に当たる。 木々がさまざまな色を身にまとう。 記 述 比喩を使うと描写性が落ちる（説明的だ から） 秋だなぁ。 前文が記述だと、描写する視 点人物が消えてしまい、語り手の心情表出 になる

21 52405 飼っている小鳥の羽根が冬毛になった。 記述 飼っている小鳥の羽根が冬毛になって、少 し太ったように見える。 夏が終わり、冬の準備。 記述 季節は秋。 説明

22 52432 ぴんとした空気。 描写 澄んだ高い空。 描写 きんもくせいの甘い匂い。 描写 ― 秋 ― 私をドキドキさせるもの。 説明 述語を省略した場合、その補完は読み手の 想像力に任される。ディフォルトは存在の 「がある」。

23 54205 新米のご飯と一緒にシャリシャリとお漬物を 食べる。 描写 今年も秋がきたんだなぁ。 心理描写（その場の「私」の）

24 52444 1. こう寒くなってくると雪が降るのではない かと薄々心配している僕ですが、いかがお 過ごしでしょうか。 2. 雪といえば真っ白なんですが、僕は同時に 真っ白な大根に想いを馳せてしまいます。 3. 真っ白な大根・・大根おろしにして秋刀魚 にでもかけて・・・。 4. あっ、秋刀魚といえば食欲の秋、冬の前に 秋がありましたね。 5. 秋が来た。全体が手紙文という描写