19課 迷子 困ったこと.

Presentation on theme: "19課 迷子 困ったこと."— Presentation transcript:

1 19課 迷子 困ったこと

2 買い物の会話 店員：歓迎光臨！ ・・・日本語では？

3 いらっしゃいませ！

4 店員：歡迎光臨！你要找什麼？ 客人：我要看毛衣。 店員：請到那邊。 客人：這件，有黑色的嗎？ 店員：有。請等一下。/ 抱歉，現在沒有貨。

5 店員：いらっしゃいませ。 　　　　何をお探しですか。 　客 ：セーターが見たいんですが。 店員：はい。あちらにどうぞ。 　客 ：これの黒（黒いの）はありますか。 店員：はい、ございます。少々お待ちください。 　　　　申し訳ございません。今ちょっとないんですが・・・。　

6 色・柄 ＜色＞ 水色・紺・カーキ色・ベージュ・ブラウン（茶色） グレー（灰色）・ピンク・オレンジ・紫
　　　　　グレー（灰色）・ピンク・オレンジ・紫 ＜柄＞ ボーダー・ストライプ・チェック・花柄(はながら) 　　　　 水玉(みずたま)・豹柄（ひょうがら）・無地(むじ) 　　　　　○○のプリント・○○のロゴ・ワンポイント 　　　A（色） に、　B（模様） の～ 　　　　　　ex.　白地に青のストライプのバッグ　　　 　　　　　　　　　赤地に薄いピンクの花柄の傘　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　ベージュに紺の水玉のネクタイ　　　

7 サイズ・デザイン ＜サイズ＞☆単位は「㎝（センチ）」 XS・S（エス）・M（エム）・L（エル）・XL（エックスエル）
婦人服：～号(５号・７号・９号・１１号・１３号・15号) ＜デザイン＞ ノースリーブ（袖なし）・半袖(はんそで) 五分袖(ごぶ～)・七分袖(しちぶそで)・長袖(ながそで) 丸首(まるくび)・Vネック・ハイネック・タートルネック ショート丈（たけ）・五分丈・七分丈・ロング丈

8 我要試穿～！ 日本語では？ 　　　　　客人 「可以試穿嗎？」 　　　　　店員 「您要試穿嗎？」

9 我要試穿～！ 日本語では？ 客人 「可以試穿嗎？」 → 「試着してもいいですか。」 「着てみてもいいですか。」 「はいてみてもいいですか。」
　　　　　客人 「可以試穿嗎？」 　　　　　　　　→ 「試着してもいいですか。」 　　　　　　　　　　「着てみてもいいですか。」 　　　　　　　　　　「はいてみてもいいですか。」 　　　　　店員 「您要試穿嗎？」 　　　　　　　　→ 「試着なさいますか。」

10 試着（しちゃく） ＜試着前＞　 客 ：これ、試着してもいいですか。 店員：はい、どうぞ。こちらにどうぞ。 　　試着後　⇒　買う？　　買わない？

11 買う？買わない？ ＜試着後：要買！＞ 店員：いかがでしたか。 客 ：ちょうどいいです。 じゃ、これにします。 ｏｒ じゃ、これいただきます。
客 ：ちょうどいいです。 　　　　じゃ、これにします。 　　　　　ｏｒ じゃ、これいただきます。 店員：ありがとうございます。こちらにどうぞ。

12 買う？買わない？ ＜試着後：不要買・・・＞ 店員：いかがでしたか。 客 ：う～ん、ちょっと 買わない理由 ので・・・。 もう少し 行為 てみます。どうも。 店員：ああ、そうですか。 ☆ 理由： ちょっとサイズが合わない・～すぎる 思っていたのと違う

13 プリントを使って会話の練習をしましょう。
会話練習 プリントを使って会話の練習をしましょう。

14 服装 絵カードを見て、服装の名称を確認しましょう。

15 服装の動詞 シャツを・・・・・・ ズボンを・・・・・・ 帽子を・・・・・ 眼鏡を・・・・・ 腕時計を・・・・・

16 服装の動詞 シャツを着ています。 ズボンを穿いています。靴を履いています。 帽子をかぶっています。 ←→ ○○を脱ぎます
←→　 ○○を脱ぎます 眼鏡をかけています。 ネックレス／ネクタイ／腕時計・・・をしています。 　　　　　　　　←→　○○をはずします

17 　　　写真を見て、 　 言ってみましょう！

18

19

20

21

22

23

24 詳しくは服装のことばのプリントを！

25 困ったこと 　トラブル発生！ どうしたんですか？

26 困ったこと ・財布（さいふ）を落とした ・かぎを失くした ・商品（しょうひん）を壊した ・ガラスを割った ・宿題を忘れた ・彼氏にふられた
・犬がいなくなった ・携帯電話がなくなった　　　

27 困ったことの説明 　　　　　　（状況）　　　んです。 　　　　　　　　　↓ 　　　（状況）　　てしまったんです。

28 ～てしまったんです！ ・財布（さいふ）を落とした ・かぎを失くした ・商品（しょうひん）を壊した ・ガラスを割った ・宿題を忘れた
・彼氏にふられた ・犬がいなくなった ・携帯電話がなくなった　　　

29 会話 　A：どうしたんですか。 　B：実は財布を落としてしまったんです。

30 デパートで 教科書Ｐ14 本文１ はいてみます Ｐ15 練習a 短くしてください 静かにしてください い形容詞： 短い → 短く＋する
　短くしてください　　静かにしてください 　　い形容詞： 短い → 短く＋する 　　な形容詞： 静か → 静かに＋する 　見ませんでしたか 　　～ませんでしたか：有没有～？

31 ～間／～間に 動詞－て いる間・ 名詞 の間 A ている間、 B（～ている） ＊ Aの期間＝Bの期間（ずっと）
　動詞－て　いる間・　名詞　の間 　　　　　A　　ている間、　B（～ている）　　　　 　　　　＊　Aの期間＝Bの期間（ずっと） 例：　 　　彼女が試着している間、私はここで待っています。 　　夏休みの間、スーパーでアルバイトします。

32 動詞－て いる間に・ 名詞 の間に A ている間に、 B 。 ＊Aの期間中、Bをする（1回or 数回） 例：
動詞－て　いる間に・　名詞　の間に 　　　　　A　　ている間に、　　B　　。　　 　　＊Aの期間中、Bをする（1回or 数回） 例：　 　電話をしている間に、かばんを盗まれてしまいました。 　兵役の間に、恋人に逃げられてしまいました。

33 練習 ＊（ ）の動詞を適当な形にして「間」か「間に」を入れましょう。 ① 試着を（する） 、子供がいなくなってしまいました。
＊（　　）の動詞を適当な形にして「間」か「間に」を入れましょう。 ① 試着を（する）　　　　、子供がいなくなってしまいました。 ② お母さんが試着を（する）　　、子供はおもちゃを見ていました。 ➂ 旅行を（する）　　、ずっと英語を話していたので疲れました。 ④ 父が（いない）　　　、みんなでケーキを食べてしまいました。 ⑤ 私がお手洗いへ （行く）　　　、この荷物を見ていてください。 ⑥ ほかの人が（休む）　　、私はずっと働いていました。 ⑦ 昼間、家に誰も （いない）　　　　　、泥棒に入られました。 ⑧ みんなが勉強（する）　　　、ずっと遊んでいました。 ⑨ 会議の　　　、林さんから電話がありました。

34 口頭練習 A：どうしたんですか。 B： 状況説明 んですが、 結果 てしまったんです。 A：そうですか。じゃ、 行動 ましょう。
　　　　　①かばんをベンチに置いておいた→なくなった 　　　　　②棚にカップがあった→子どもが落として割れた 　　　　　③図書館に行きたい→道に迷った 　　　　　④日本語学科に電話をかけたい→番号を忘れた 　　　　　⑤うちの犬と散歩していた→いなくなった 　　　　　⑥もうすぐ卒業写真を撮る→3キロも太った

35 ～てもらう Ａ：どうしたんですか。 Ｂ：ジュースをこぼしてしまったんです。 Ａ：じゃ、お店の人に掃除してもらいましょう。
　Ａ：どうしたんですか。 　Ｂ：ジュースをこぼしてしまったんです。 　Ａ：じゃ、お店の人に掃除してもらいましょう。 　　＊ 人　に　Ｖ　てもらう：請　人　做　Ｖ　。　

36 Ｐ18、19 練習ｂ、c　　　　

37 世界の人形博覧会で Aさん～Fさんはどうしたんですか。 Aさん～Fさんはこれから案内所へ行きます。 案内所の受付でどう言ったらいいですか。

38 案内所で 係員：どうかなさいましたか。 客 ：あの、実は 困ったこと -てしまったんです。 係員：そうですか。 困ったことの確認 んですね。
客 ：あの、実は　　　困ったこと　　-てしまったんです。 係員：そうですか。 　　　　　　　　困ったことの確認　　　　んですね。 　客 ：はい、そうなんです。 　　　　　　　　　　　　　　（QA中略） 係員：わかりました。では、　　行動　　　ましょう。 　客 ：お願いします。

39 プリントを使って、会話の練習をしましょう。
世界の人形博覧会で プリントを使って、会話の練習をしましょう。

40 どんな服を着ていますか 教科書P20 本文２ → P22、23 練習d、e ＜動詞に注意！＞
　 赤いTシャツを着て、紺の半ズボンをはいて、黄色い帽子をかぶっています。 　× Tシャツと半ズボンと帽子を着ています。 　○ 白いTシャツと紺の上着を着ています。

41 店内放送 ♪♪～ 毎度、ご来店いただきまして、 誠にありがとうございます。 ＜名詞修飾： 常体句 〔名詞〕＞
　♪♪～ 毎度、ご来店いただきまして、 　　　　　　誠にありがとうございます。 ＜名詞修飾：　常体句　〔名詞〕＞ 　　赤いTシャツを着て、紺の半ズボンをはいて、黄色 　　い帽子をかぶっている[3歳ぐらいの男のお子さん]

42 伸ちゃんが見つかりました！ 教科書P24 本文３ → P26 練習f [N] を 預かる [場所]へ [N]を迎えに行く cf. 迎える⇔送る 常体句 そうです：伝聞 [N]の所 ※ [N]の地点化 ex. すぐに李さんの所へ行ってください。 その資料は先生の所にあります。

43 まっすぐ行くと エスカレーターがあります ・動作の連続 動作Vーて、 動作Vーます。 動作Vーて、 動作Vーてください。 ・動作と結果
　　まっすぐ行くと 　　　　　エスカレーターがあります ・動作の連続 　　　動作Vーて、 動作Vーます。 　　　動作Vーて、 動作Vーてください。 ・動作と結果 　　　動作V（辞書形）と、 結果Vーます。 　　　　　　　結果V＝可能形・自動詞

44 まっすぐ行くと エスカレーターがあります ＜動作＋動作：動作の連続＞ まっすぐ行く＋右に曲がる ⇒ まっすぐ行って右に曲がります。
　　まっすぐ行くと 　　　　　エスカレーターがあります ＜動作＋動作：動作の連続＞ 　　まっすぐ行く＋右に曲がる 　　　⇒ まっすぐ行って右に曲がります。 ＜動作→結果＞ 　　右に曲がる→お手洗いは左にある 　　　⇒右に曲がると、お手洗いは左側にあります。

45 口頭練習 ① まっすぐ行く＋右に曲がる ② まっすぐ行く＋右に曲がる＋信号を渡る ③ まっすぐ行く→ 郵便局がある
④ 左に曲がる → お手洗いがある ⑤ 左に曲がる＋５０メートル行く→ 受付がある ⑥ 左に曲がる＋信号を渡る→ 駅が見える ⑦ 信号を渡る＋銀行の前を通る＋１０分歩く 　　→ 病院の隣にセブンイレブンがある

46 P27 練習g

47 プリントの絵を見て、練習しましょう。 　　　　　　　　　　　　　＊プリントは回収します！

48 会話練習 地図のプリントを見ながら、 ２人１組で会話の練習をしましょう。

49 宿題 P28～33 練習問題 ※ 宿題用のノートを準備 → 練習問題の回答を書いて提出する。 注意： 前後の文も書き入れてください！ ＮＧ：① 暑い ＯＫ：① 今日は少し暑いですね。 ☝ 少しずつ書いておいた方が楽ですよ～！

50 小テストだよ、全員集合！ 次回、小テストを行います。 ・ 小テストは各課修了後に実施。 ・ 各課の「本文」から、５つの文を書くテスト。
　・　小テストは各課修了後に実施。 　・ 各課の「本文」から、５つの文を書くテスト。 　・ 漢字には必ず読み仮名を書く。　 　　→ 本文を復習しておきましょう！