第八課 モノの様子 学习目标 学习活动: あのケーキはおいしそうです 能听懂关于人物、物品样态的表述 能听懂表示比喻、列举的句子

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1 第八課 モノの様子 学习目标 学习活动: あのケーキはおいしそうです 能听懂关于人物、物品样态的表述 能听懂表示比喻、列举的句子
第八課　モノの様子 学习目标 能听懂关于人物、物品样态的表述 能听懂表示比喻、列举的句子 掌握听表示样态的句子时的技巧 学习活动: 关于物品样态的表述 表示比喻、列举的句子 あのケーキはおいしそうです

2 8-2 あのケーキはおいしそうです 聞く前に まず自分で確認しましよう。録音を聞いて質問に答えてください。
第八課　モノの様子 8-2　あのケーキはおいしそうです 聞く前に まず自分で確認しましよう。録音を聞いて質問に答えてください。 １．物の様子を表す言葉を日本語で言えますか。 次の言葉を予習しましよう。 おいしそうだ　重そうだ　便利そうだ　辛そうだ　 ２．ＡとＢの欄にある言葉をしっていますか。次の例のように、ＡとＢの言 葉をつないで見ましょう。言葉の意味が分からない時は、辞書で調べてみま しょう。 Ａ かたいパン 雪 お嬢さん 頬 虹　 Ｂ 石 人形 棉 橋 りんご

3 聞いて選びましょう 一、録音を聞いて、その内容と合っているものに○を、違うものに×をつけてください。 1. （ ） 2. （ ）
第八課　モノの様子 聞いて選びましょう 一、録音を聞いて、その内容と合っているものに○を、違うものに×をつけてください。 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. （ ） 6. （ ）

4 聞いて選びましょう 二、会話を聞いて、その内容と合っている絵を選んでください。 （Ａ） （Ｂ） （ ） （Ａ） （Ｂ） （ ）
第八課　モノの様子 聞いて選びましょう 二、会話を聞いて、その内容と合っている絵を選んでください。 （Ａ） （Ｂ） （ ） （Ａ） （Ｂ） （ ）

5 聞いて選びましょう 二、会話を聞いて、その内容と合っている絵を選んでください。 （Ａ） （Ｂ） （ ） （Ａ） （Ｂ） （ ）
第八課　モノの様子 聞いて選びましょう 二、会話を聞いて、その内容と合っている絵を選んでください。 （Ａ） （Ｂ） （ ） （Ａ） （Ｂ） （ ）

6 聞いて選びましょう 二、会話を聞いて、その内容と合っている絵を選んでください。 （Ａ） （Ｂ） （ ） （Ａ） （Ｂ） （ ）
第八課　モノの様子 聞いて選びましょう 二、会話を聞いて、その内容と合っている絵を選んでください。 （Ａ） （Ｂ） （ ） （Ａ） （Ｂ） （ ）

7 聞いて選びましょう 三、録音を聞いて、内容と合っているものを選んでください。 １．Ａ： 難しい Ｂ：やさしい （ ）
第八課　モノの様子 聞いて選びましょう 三、録音を聞いて、内容と合っているものを選んでください。 １．Ａ： 難しい　 Ｂ：やさしい （ ） ２．Ａ：辛かった Ｂ：甘かった （ ） ３．Ａ：面白い　 Ｂ：つまらない （ ） ４．Ａ：火が消えた Ｂ：火が消えていない （ ） ５．Ａ：割れた　 Ｂ：割れていない （ ）

8 聞いて入れましょう 四、録音を聞いて、例のように入れてください。 五、会話を聞いて、例のように入れてください。
第八課　モノの様子 聞いて入れましょう 四、録音を聞いて、例のように入れてください。 例　サッカーが好きだから、　　　　　　　　　　　　　　　　　　にならたいです。 １．　　　　　　　　　は花入れです。 ２．　　　　　　にはビタミンＣがたくさん入っているから、体にいいです。 五、会話を聞いて、例のように入れてください。 例　　　　　に　　　　　　と　　　　　　を書いて受付に出すことです。 １．　　　　　　　のならびの一番　　　　　　です。 ２．　　　　　が出て、　　　　　がだるくて、　　　　　が腫れています。　　　　　　　 ３．　　　をつけて、することもないから、つい　　　　　を飲みすぎちゃいました。　　　　 六、録音を聞いて、　　　　　に適当な言葉を入れてください。 　　お友達①　　　　　　　で入院したら、お見舞いに行かないと悪い、と思う方が 多いでしょう。ですが、本当にそうなんでしょうか。お見舞いに来られるのがい やだから、②＿＿＿＿　　　　人もいるぐらいです。時には、行かないほうがい いこともあるんです。大事なのは、③　　　　　　と思っているかです。病院は ④　　　　　　ですから、ぜひお見舞いに来て話し相手をしてほしいと思ってい る人もいます。逆に、お見舞いに来られると気を遣って疲れてしまうと思ってい る人もいます。どうしてほしいと思っているか、⑤　　　　　人に聞いてみると いいですね。 メッシのようなすばらしい選手 申込書 住所 名前

9 シャドーイングしてみましょう 録音を聞きながらシャドーイングしてみましょう。 １．女：もしもしー。どうしたの？
第八課　モノの様子 シャドーイングしてみましょう 録音を聞きながらシャドーイングしてみましょう。 １．女：もしもしー。どうしたの？ 　　男：待ち合わせ場所に着いたんだけど、なんかそれらしいが大勢いて、ちょっと わからなくて。えーっと、山本さんって、４０歳ぐらいの背の高い方だよね。 　　女：うん。そうよ。 ２．男：あれ？またかなあ。 　　女：どうしたんですか。 　　男：うーん、紙がつまっちゃったみたい。 　　女：そのコピー機、最近よくつまるんですよね。昨日も佐藤さんが困ってました。 コピー機は総務の担当だから、山口さんに言ったほうがいいですね。 ３．男：はい。 　　女：あ、先生、私、日本事情の授業を取っている李といいます。あの、明日、20 日締め切りのレポートのことで、今、よろしいでしょうか。 　　男：どうしたんですか。 　　女：私、昨日から熱を出してしまって、それで、締め切りを延ばしていただけな いでしょうか。

10 シャドーイングしてみましょう 録音を聞きながらシャドーイングしてみましょう。 ４．女：お母さん、入院しているそうですが、一人部屋ですか。
第八課　モノの様子 シャドーイングしてみましょう 録音を聞きながらシャドーイングしてみましょう。 ４．女：お母さん、入院しているそうですが、一人部屋ですか。 　　男：初めは一人部屋だったんですが、今は四人部屋に移ったんです。 　　女：もう病気のほう、よろしくなったんですね。 　　男：それもありますけど、一人でいると話し相手がいないものですから、テレビ ばかり見ているんですよ。そのほうが心配ですから。それに部屋代もかかるし。 ５．女：あら、どうしたの？風邪？ 　　男：違うと思う。最近、急にくしゃみが出てとまらない時があるんだ。花粉症か な。 　　女：花粉症？去年は全然ならなかったじゃない。 　　男：友達が言ってたけど、今まで大丈夫だった人でも、急に花粉症になっちゃう んだって。 　　女：どうして？ 　　男：普通は生活環境が変わる場合に多いんだけど、ストレスが増えると、かかや やすい体質になるんだって。

11 第八課　モノの様子 話してみましょう お見舞いの言葉は何と言えばいいですか。日本語で話してみてく ださい。

12 第八課　モノの様子 単語と表現 お嬢さん 内科 頬 保険証 虹 カルテ 石 診察券 人形 蝋燭 棉 ケース ガソリンスタンド 対応 工芸品 持ち運び 感じる 合わせる マーボ豆腐 分量 ガスコンロ 調節 割れる 長所 メッシ 退屈 花入れ

13 第八課　モノの様子 小テスト 問題１　絵を見て、正しい答えを一つ選んでください。 １．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （Ａ） （Ｂ） （　） （Ｃ） （Ｄ）

14 第八課　モノの様子 小テスト 問題１　絵を見て、正しい答えを一つ選んでください。 ２．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （Ａ） （Ｂ） （　） （Ｃ） （Ｄ）

15 小テスト 問題２ 録音を聞いて次の文を完成してください。 おわり
第八課　モノの様子 小テスト 問題２　録音を聞いて次の文を完成してください。 女：ストレスは、①　　　　　　　などの精神的症状や、 ②　　　　　　　、熱が出るなど、③　　　　　　　の原因になると いわれています。しかし、このようにストレスにようる病気が多いの は事実ですが、何でも　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ④　　　　　　　にするのは危険です。ストレスとそれ以外の原因と の両方の面から考えて⑤　　　　　　　ことが肝心です。実際には、 ウィルスによる病気など、原因がほかにある場合もあるからです。 おわり