レポートの作成 効果的な発表の仕方.

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1 レポートの作成 効果的な発表の仕方

2 レポートの全体的な構成 概要 問題と目的 本研究 結果と考察 参考文献
本研究では、「何を行い」「どのような結果が得られたのか」を簡潔に要約する 問題と目的 これまでの先行研究などを概観して「何が問題なのか」などに関して研究の背景を確認する 本研究で検証したいことや実験仮説は何かを明確にする 本研究 実験をどのように行ったのかに関して具体的に説明する 結果と考察 どのような結果が得られたのかを示し、そこから何が言えるのかに関して先行研究と関連させながら考察を入れる 参考文献 興味がある読者の為や論拠の出典を明らかにするために使用した文献を提示する。

3 研究の背景 概要 問題と目的 本研究で何をやり、どのような結果が得られたのかを簡潔に説明する
聴衆や読者の興味を喚起したりすると同時に、研究の全体構造を明確にする 屋台の骨組み（枠組み）を提示する役割 問題と目的 これまでの先行研究では「どのようなこと」が「どのように」研究されており、「どのような結果」が得られているのかに関して説明する そして何が解明されていないのかに関して説明する 何を問題にしたいのか？なぜそれが問題なのか？など 「言語ラベルは本当に記憶に影響を与えるのかな？」など

4 本研究 研究の目的 本研究参加者 本研究で「解明したい問題」や「検証したい仮説は何か」に関して説明する どんな参加者を対象としたのか？
もし意味記憶が構造化されて長期記憶に貯蔵されているなら、意味的に関連する単語の処理が速く行われるなど 本研究参加者 どんな参加者を対象としたのか？ 男女比や参加人数など 但し、個人情報に関わることは聞かないように気をつけること（学籍番号など） 参加者をどのように選択したのか？ どのような母集団が設定され標本抽出をどのように実施したのか？ 自発的に参加してくれる人を募ったなど

5 材料と手順 刺激材料 手続き 実験で使用した刺激の内容や性質などに関して説明する 作成した場合はどのような方法を用いたのかに関しても説明する
関連のある項目として「△△」を使用したなど 作成した場合はどのような方法を用いたのかに関しても説明する 予備調査として評定課題を行ったなど 手続き 実験をどのような順序でどのような方法（パソコンor紙と鉛筆など）で実施したのか？ 個別もしくは少人数で実験を同時に行ったなど 実験に費やした時間は？ 実験を実施するのに１人につき約10分掛ったなど

6 分析方法と結果 分析方法 結果 研究で知りたいことを明らかにする為に「どのような分析手法を使用したのか」に関して説明する
Ｅｘｃｅｌで相関分析を行ったなど 結果 どのような結果が得られたのかに関して、表やグラフを使用して具体的に示す 統計の値は文中で提示した上で、Raw Dataはレポートの最後に添付すること

7 考察とまとめ 考察 問題点 まとめ 実験で得られた結果を基に「そこから何が言えるのか」「何が言えないのか」に関して考察や解釈を行う
この事は「××」ということを示唆していると思われるなど 先行研究の知見を絡めて説明できれば説得力も増すと思います 問題点 本研究の問題点や弱点などに関して説明する 参加者の人数が少なかったので一般化できないなど まとめ 改めて、研究の結果に関して要約し、その結果が持つ理論的・実践的意味と、今後の課題や研究の方向性に関して説明する 今後は、もっと多くの参加者を増やして実験することが必要など

8 参考文献と付録 参考文献 付録 興味のある読者が理解を深めることができるように「実験で使用した参考文献」を提示する
日本語と英語の文献で少し書き方が異なります 「剽窃では？」という誤解を与えない為にも必ず書くこと 作文と論文の相違 付録 実験で使用した刺激材料やraw dataをそれと解るように説明した上で、レポートの最後に載せる。

9 研究のセールスポイント オリジナリティを出す為に！
研究の特色や独自性（工夫した点）など研究の特徴を明確にすることも効果的なレポートを書くには大切です テーマの目のつけどころ 方法や分析の創意工夫 結果のおもしろさ 結果の解釈や理論的考察の深さ 但し、これらを詰め込みすぎると自画自賛的な印象を与えてしまうので、強調したい点だけアピールするようにすると効果的なレポートを作成することができます

10 科学する心 何よりも大切な事は、 研究内容を発表したりレポートとしてまとめる時には、 また発表の際に気をつけることは、
「何のために、どのような研究を行い、どのような結果を得て、そこから何を考えたのか」を明確に説明すること また発表の際に気をつけることは、 「えー」「あのー」などの使用を出来るだけ避けること ひとつひとつの文を短めにすること 聴衆の方を見るなど話しかけているという印象を与える