誰の記録？誰が見るの？ ー タイムラインの仕組みや特性を知ろう ー

Presentation on theme: "誰の記録？誰が見るの？ ー タイムラインの仕組みや特性を知ろう ー"— Presentation transcript:

1 誰の記録？誰が見るの？ ー タイムラインの仕組みや特性を知ろう ー
ー　タイムラインの仕組みや特性を知ろう　ー 「誰の記録？誰が見るの？タイムラインの仕組みや特性を知ろう」についての研修を行います。 お手元の研修用ワークシートを使いながら進めていきます。また，先生方同士で話し合いながら進めていきますので，よろしくお願いします。 Ａ－３ 宮城県総合教育センター

2 ライン ・メッセージ（１対１，グループ） ・音声通話 ・ビデオ通話 特定の相手とのやり取り 得意なこと
　得意なこと 　特定の相手とのやり取り 　・メッセージ（１対１，グループ） 　・音声通話 　・ビデオ通話 ラインは，メッセージや通話が全て無料でできる等，特定の相手とのやり取りをすることが得意なアプリです。その他に， Ａ－３ 宮城県総合教育センター

3 ライン ・メッセージ（１対１，グループ） ・音声通話 ・ビデオ通話 ・タイムライン ラインの タイムライン？？
　・メッセージ（１対１，グループ） 　・音声通話 　・ビデオ通話 ・タイムライン ラインの タイムライン？？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 タイムラインという機能があります。 ラインのタイムライン？聞いたことがない，使ったことがないという先生方もいると思います。しかし，児童生徒の多くはこのタイムラインも利用しています。 Ａ－３ 宮城県総合教育センター

4 タイムラインについて知ろう そこで，タイムラインとはどのようなものか，仕組みについて研修していきましょう。
研修用ワークシートの１番に，適宜記入しながら研修を進めていきましょう。 Ａ－３ 宮城県総合教育センター

5 タイムラインは， この時計のマークを タップ。 今日〇〇モールに行くんだ～ 映画を観たり，買い物したり～ Ａちゃんも一緒だよ～
　　タイムライン ・・・ 美田園　花子 まるこ いいなー。何買うの？？ 　タイムラインは， 　この時計のマークを 　タップ。　 今日〇〇モールに行くんだ～ 映画を観たり，買い物したり～ Ａちゃんも一緒だよ～ △△駅で１２：００に待ち合わせしてるんだ。 楽しみ～ タイムラインは，ラインのアプリの中にある機能です。時計のマークをタップすると，タイムラインの画面が表示されます。 ・・・ いいね９　コメント１ Ａ－３ 宮城県総合教育センター

6 タイムラインは， この時計のマークを タップ。 自分や「友だち」， 公式アカウントなどが 「ホーム」に投稿した 内容をまとめて時系列
　　タイムライン ・・・ 美田園　花子 まるこ いいなー。何買うの？？ 　タイムラインは， 　この時計のマークを 　タップ。 自分や「友だち」， 公式アカウントなどが 「ホーム」に投稿した 内容をまとめて時系列 で表示される場所。 今日〇〇モールに行くんだ～ 映画を観たり，買い物したり～ Ａちゃんも一緒だよ～ △△駅で１２：００に待ち合わせしてるんだ。 楽しみ～ タイムラインは，自分や「友だち」，企業の公式アカウント等が「ホーム」に投稿した内容を ・・・ いいね９　コメント１ Ａ－３ 宮城県総合教育センター

7 タイムラインは， この時計のマークを タップ。 自分や「友だち」， 公式アカウントなどが 「ホーム」に投稿した 内容をまとめて時系列
　　タイムライン ・・・ 美田園　花子 まるこ いいなー。何買うの？？ 　タイムラインは， 　この時計のマークを 　タップ。 自分や「友だち」， 公式アカウントなどが 「ホーム」に投稿した 内容をまとめて時系列 で表示される場所。 今日〇〇モールに行くんだ～ 映画を観たり，買い物したり～ Ａちゃんも一緒だよ～ △△駅で１２：００に待ち合わせしてるんだ。 楽しみ～ まとめて時系列，すなわち時間の流れに沿って表示される場所です。 タイムライン＝時系列 ・・・ いいね９　コメント１ Ａ－３ 宮城県総合教育センター

8 日記のように，文章や写真などを書き込むことができる。
　　タイムライン ・・・ 美田園　花子 まるこ いいなー。何買うの？？ 日記のように，文章や写真などを書き込むことができる。 今日〇〇モールに行くんだ～ 映画を観たり，買い物したり～ Ａちゃんも一緒だよ～ △△駅で１２：００に待ち合わせしてるんだ。 楽しみ～ タイムラインには，日記のように，文章や写真などを書き込むことができます。 ・・・ いいね９　コメント１ Ａ－３ 宮城県総合教育センター

9 日記のように，文章や写真などを書き込むことができる。
　　タイムライン ・・・ 美田園　花子 まるこ いいなー。何買うの？？ 日記のように，文章や写真などを書き込むことができる。 読んだ人は 「いいね」を「タップ」し， 読んだことを伝えることができる。 数字＝「いいね」の数 今日〇〇モールに行くんだ～ 映画を観たり，買い物したり～ Ａちゃんも一緒だよ～ △△駅で１２：００に待ち合わせしてるんだ。 楽しみ～ そして，タイムラインを読んだ人は，「いいね」をタップして読んだことを伝えることができます。「いいね」の横に表示されているのは，もらった「いいね」の数です。 ・・・ いいね９　コメント１ Ａ－３ 宮城県総合教育センター

10 コメントを書き込むこ 日記のように，文章や写真などを書き込むことができる。
　　タイムライン ・・・ 美田園　花子 まるこ いいなー。何買うの？？ 日記のように，文章や写真などを書き込むことができる。 読んだ人は 「いいね」を「タップ」し， 読んだことを伝えることができる。 数字＝「いいね」の数 今日〇〇モールに行くんだ～ 映画を観たり，買い物したり～ Ａちゃんも一緒だよ～ △△駅で１２：００に待ち合わせしてるんだ。 楽しみ～ その他，コメントを書き込むこともできます。 ・・・ いいね９　コメント１ コメントを書き込むこ ともできる。 Ａ－３ 宮城県総合教育センター

11 … 「友だち」をタップ マイプロフィールを タップ マイプロフィール グループ２ 友だち50 友だち 50 ・・・ 美田園 花子
　　友だち　50 ・・・ 美田園　花子 … マイプロフィール グループ２ 友だち50 「友だち」をタップ マイプロフィールを タップ 美田園family テニス部 では，投稿の方法を見ていきましょう。「友だち」から自分のプロフィール画面へ移動します。 haruko Arashi-LOVE Ａ－３ 宮城県総合教育センター

12 　プロフィール画面 美田園　花子 これが自分のプロフィール画面です。 プロフィール 設定 ホーム Keep Ａ－３ 宮城県総合教育センター

13 「ホーム」をタップ 美田園 花子 プロフィール 設定 ホーム Keep 「ホーム」から投稿することができます。ホームをタップすると Ａ－３
美田園　花子 「ホーム」から投稿することができます。ホームをタップすると プロフィール 設定 ホーム Keep Ａ－３ 宮城県総合教育センター

14 どちらかをタップすると投稿画面へ移る。 まだ投稿がありません。 美田園 花子 投稿する
美田園　花子 投稿画面になります。「投稿する」もしくは「ペンのマーク」をタップすると入力画面に移ります。児童生徒は，ホーム画面から投稿できるので，自分だけの場所という感覚で投稿してしまっているようです。 まだ投稿がありません。 投稿する Ａ－３ 宮城県総合教育センター

15 トークと同じように文字 を入力する。 スタンプ，写真，動画， サイトＵＲＬ，位置情報， 音楽を投稿することが できる。 投稿 友だち 投稿
|今なにしてる？ ｜今なにしてる？ スタンプ，写真，動画， サイトＵＲＬ，位置情報， 音楽を投稿することが できる。 入力画面で，文字を入力したり，スタンプ，写真，動画，サイトＵＲＬ，位置情報，音楽を投稿することができます。 児童生徒はこれらの機能を利用して投稿を楽しんでいるようです。 Ａ－３ 宮城県総合教育センター

16 投稿が 自動で消滅する 機能 １時間 ６時間 ２４時間から 選ぶことができる。 投稿 友だち 投稿 友だち |今なにしてる？ 今なにしてる？
　 １時間 　　６時間 　２４時間から 選ぶことができる。 また，このタイマーのマークは，投稿が自動で消滅する機能です。バージョンによりますが，消滅する時間を１時間，６時間，２４時間から選ぶことができます。 Ａ－３ 宮城県総合教育センター

17 初期設定 追加されている全ての「友だち」に 公 開 ！ タイムラインの公開範囲 今日○○モールに行くんだ～ 映画を観たり，買い物したり～
　　タイムライン ・・・ 美田園　花子 まるこ いいなー。何買うの？？ 　タイムラインの公開範囲 初期設定 追加されている全ての「友だち」に　公　開　！ 今日○○モールに行くんだ～ 映画を観たり，買い物したり～ Ａちゃんも一緒だよ～ △△駅で１２：００に待ち合わせしてるんだ。 楽しみ～ ではここで，「タイムライン」の公開範囲について考えてみましょう。 タイムラインは，初期設定の段階で，追加されている全ての友達に情報が公開されるように設定されています。 ・・・ いいね９　コメント１ Ａ－３ 宮城県総合教育センター

18 初期設定 追加されている全ての「友だち」に 公 開 ！ 今日〇〇モールに行くんだ～ 映画を観たり，買い物したり～ Ａちゃんも一緒だよ～
　　タイムライン ・・・ 美田園　花子 まるこ いいなー。何買うの？？ 初期設定 追加されている全ての「友だち」に　公　開　！ 今日〇〇モールに行くんだ～ 映画を観たり，買い物したり～ Ａちゃんも一緒だよ～ △△駅で１２：００に待ち合わせしてるんだ。 楽しみ～ 児童生徒は初期設定のまま，タイムラインに投稿していることが多いようです。あまり親しくない人や，よく知らない人も含まれている可能性があります。 ・・・ いいね９　コメント１ Ａ－３ 宮城県総合教育センター

19 事例を通して考えてみましょう。 タイムライン ・・・ 美田園 花子 ☆自己紹介 ＊名 前 ： みたぞのはなこ ＊誕生日 ： ６月８日
　　タイムライン ・・・ 美田園　花子 ☆自己紹介 　　　　＊名　前　：　みたぞのはなこ 　　　　＊誕生日　：　６月８日 　　　　＊血液型　：　Ａ型 　　　　＊クラス　：　Ｙ中２-３ ☆好きなもの 　　　　＊食べ物　：　チョコ系・ケーキ ☆嫌いなもの 　　　　＊　人　　：　１組のＰさん 　　　　＊食べ物　：　野菜 いいね９　コメント１ 事例を通して考えてみましょう。 では事例を通して考えてみましょう。こちらのタイムラインは，美田園花子さんが投稿したものです。プロフィールのようなものが書かれていますね。自己紹介のようですが，初期設定のまま，このような投稿をしたらどのようなことが起こると予想されますか？ Ａ－３ 宮城県総合教育センター

20 「友だち」全員に公開したまま，このような 投稿をしたら，どのようなことが起こると 予想されますか。
話合いの時間です 自由に意見交流をしましょう！ 予想して，ワークシートの３番に考えたことを書いてください。それでは，近くの先生と話し合ってみましょう。 【２～３分程度時間を取り，数人を指名して意見を聞く】 なるほど，ありがとうございました。いろいろな意見が出ましたね。では，どのようなことが起こるか確認しましょう。　　　　　 Ａ－３ 宮城県総合教育センター

21 個人が特定されて しまう可能性がある。 タイムライン ・・・ 美田園 花子 ☆自己紹介 ＊名 前 ： みたぞのはなこ ＊誕生日 ： ６月８日
　　タイムライン ・・・ 美田園　花子 　個人が特定されて 　しまう可能性がある。 ☆自己紹介 　　　　＊名　前　：　みたぞのはなこ 　　　　＊誕生日　：　６月８日 　　　　＊血液型　：　Ａ型 　　　　＊クラス　：　Ｙ中２-３ ☆好きなもの 　　　　＊食べ物　：　チョコ系・ケーキ ☆嫌いなもの 　　　　＊　人　　：　１組のＰさん 　　　　＊食べ物　：　野菜 ワークシートの２番の②に適宜メモを取りながら研修を進めましょう。 載せてしまった情報から，個人が特定されてしまう可能性があります。 ・・・ いいね９　コメント１ Ａ－３ 宮城県総合教育センター

22 書かれた人が傷つい てしまうようなことも 広まってしまう。 タイムライン ・・・ 美田園 花子 ☆自己紹介 ＊名 前 ： みたぞのはなこ
　　タイムライン ・・・ 美田園　花子 書かれた人が傷つい てしまうようなことも 広まってしまう。 ☆自己紹介 　　　　＊名　前　：　みたぞのはなこ 　　　　＊誕生日　：　６月８日 　　　　＊血液型　：　Ａ型 　　　　＊クラス　：　Ｙ中２-３ ☆好きなもの 　　　　＊食べ物　：　チョコ系・ケーキ ☆嫌いなもの 　　　　＊　人　　：　１組のＰさん 　　　　＊食べ物　：　野菜 投稿をよく見ると，嫌いな人，などのような，好ましくない書き込みも見られます。 ・・・ いいね９　コメント１ Ａ－３ 宮城県総合教育センター

23 誰かがスクリーンショットなどの方法で，コピーしている可能性がある。
　　タイムライン ・・・ 美田園　花子 載せてしまった情報は，本人が削除しても 誰かがスクリーンショットなどの方法で，コピーしている可能性がある。 ☆自己紹介 　　　　＊名　前　：　みたぞのはなこ 　　　　＊誕生日　：　６月８日 　　　　＊血液型　：　Ａ型 　　　　＊クラス　：　Ｙ中２-３ ☆好きなもの 　　　　＊食べ物　：　チョコ系・ケーキ ☆嫌いなもの 　　　　＊　人　　：　１組のＰさん 　　　　＊食べ物　：　野菜 スマホには，スクリーンショットといって，スマホの画面をそのまま保存できる機能があります。その機能を使って保存した画像を，ツイッターなど，公開性が高いＳＮＳを使って広めることもできるのです。 ・・・ いいね９　コメント１ Ａ－３ 宮城県総合教育センター

24 完全に削除する ことは難しい 載せてしまった情報は，本人が削除しても 誰かがスクリーンショットなどの方法で，コピーしている可能性がある。
　　タイムライン ・・・ 美田園　花子 載せてしまった情報は，本人が削除しても 誰かがスクリーンショットなどの方法で，コピーしている可能性がある。 ☆自己紹介 　　　　＊名　前　：　みたぞのはなこ 　　　　＊誕生日　：　６月８日 　　　　＊血液型　：　Ａ型 　　　　＊クラス　：　Ｙ中２-３ ☆好きなもの 　　　　＊食べ物　：　チョコ系・ケーキ ☆嫌いなもの 　　　　＊　人　　：　１組のＰさん 　　　　＊食べ物　：　野菜 完全に削除する ことは難しい 一度載せてしまった情報は，本人が削除したり，タイマー機能で消えるように設定していたりしていても， 誰かがコピーしている可能性があり，完全に削除することは難しいのです。 ・・・ いいね９　コメント１ Ａ－３ 宮城県総合教育センター

25 投稿内容が 広まりやすい！ 児童生徒は， 公開設定を気にせず タイムラインに 投稿している場合が 多い。 今日〇〇モールに行くんだ～
　　タイムライン ・・・ 美田園　花子 まるこ いいなー。何買うの？？ いいね９　コメント１ 今日〇〇モールに行くんだ～ 映画を観たり，買い物したり～ Ａちゃんも一緒だよ～ △△駅で１２：００に待ち合わせしてるんだ。 楽しみ～ 　児童生徒は， 　公開設定を気にせず タイムラインに 　 投稿している場合が 多い。 投稿内容が 広まりやすい！ 児童生徒は，誰が見るかという意識が低く，公開設定を気にせず，気軽に投稿をしてしまいがちです。 Ａ－３ 宮城県総合教育センター

26 個人情報の流出 「コメント」を載せた人のアイコンと名前 タイムラインを見た， 「友だち」の「友だち」に も見られる。
　　タイムライン ・・・ 美田園　花子 「コメント」を載せた人のアイコンと名前 今日〇〇モールに行くんだ～ 映画を観たり，買い物したり～ Ａちゃんも一緒だよ～ △△駅で１２：００に待ち合わせしてるんだ。 楽しみ～ タイムラインを見た， 「友だち」の「友だち」に も見られる。 いいね　　コメント また，投稿にコメントをのせた人のアイコンと名前は，花子さんの別の「友だち」も見られることになります。ここからさらに個人情報が流出してしまう可能性があります。 　　個人情報の流出 まるこ いいなー。何買うの？？ Ａ－３ 宮城県総合教育センター

27 タイムラインを利用する際に，どんなことに 気を付けなければならないでしょう。
話合いの時間です 自由に意見交流をしましょう！ タイムラインを利用する際に，どんなことに気を付けなければならないでしょう。 ワークシートの４番に考えたことを書いてください。それでは，近くの先生と話し合ってみましょう。 【２～３分程度時間を取り，数人を指名して意見を聞く】 なるほど，ありがとうございました。いろいろな意見が出ましたね。　　　　　 Ａ－３ 宮城県総合教育センター

28 公開設定について では，タイムラインのなかでも重要なポイントである，公開設定についてみていきましょう。 Ａ－３ 宮城県総合教育センター

29 「公開設定」 公開範囲を指定できる。 ここをタップ 投稿 友だち 投稿 友だち |今なにしてる？ 今なにしてる？
公開範囲を変更するためには，自分で設定することが必要になります。まず，投稿入力画面の「友だち」をタップします。 Ａ－３ 宮城県総合教育センター

30 初期設定 追加されている全ての「友だち」に 公 開 ！ 公開範囲を指定 ＋ 投稿 友だち 公開設定 今なにしてる？ 確認 全体に公開 友だち
　　　公開範囲を指定 公開設定 確認 初期設定 追加されている全ての「友だち」に　公　開　！ 全体に公開 誰でも投稿をみることができ ます。 友だち ＞ 投稿を非公開にする友だ ちを設定できます。 自分のみ 公開設定画面で公開範囲を指定できます。初期設定では追加されている全ての「友だち」に公開になっていることを押さえておきましょう。 ＋ 追加 Ａ－３ 宮城県総合教育センター

31 非公開にする「友だち」を選択できる。 ＋ 投稿 友だち 公開設定 ✔ ✔ 今なにしてる？ 確認 全体に公開 友だち 自分のみ 追加
誰でも投稿をみることができ ます。 友だち ✔ ＞ 投稿を非公開にする友だ ちを設定できます。 自分のみ 「友だち」をタップすると非公開にする友だちを選ぶことができます。 ＋ 追加 Ａ－３ 宮城県総合教育センター

32 自分しか見ることがで きない。日記のように 使うことができる。 ＋ 投稿 友だち 公開設定 ✔ ✔ 今なにしてる？ 確認 全体に公開 友だち
誰でも投稿をみることができ ます。 友だち ✔ ＞ 投稿を非公開にする友だ ちを設定できます。 自分しか見ることがで きない。日記のように 使うことができる。 自分のみ また，「自分のみ」を選択すると，自分しか見ることができないので，日記のように使ったり，アルバムのように記録として使うことができます。 ＋ 追加 Ａ－３ 宮城県総合教育センター

33 誰でも投稿を見ることができる可能性が高まる。
友だち 投稿 今なにしてる？ 公開設定 確認 全体に公開 ✔ 誰でも投稿を見ることができ ます。 友だち ✔ ＞ 投稿を非公開にする友だ ちを設定できます。 自分のみ 「全体に公開」を選択すると，誰でも投稿を見ることができる可能性が高まります。 ＋ 追加 Ａ－３ 宮城県総合教育センター

34 拡散性 ラインは閉じられたＳＮＳのイメージが強いですが，タイムラインについては設定によってツイッターのような拡散性があるのです。 Ａ－３
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35 誰でも投稿を見ることができる可能性がある。
「全体に公開」 誰でも投稿を見ることができる可能性がある。 友だち 投稿 今なにしてる？ 公開設定 確認 「 友だち」 非公開にする「友だち」 を選択できる。 全体に公開 ✔ 誰でも投稿を見ることができ ます。 友だち ✔ ＞ 投稿を非公開にする友だ ちを設定できます。 「自分のみ」 自分しか見ることがで きない。日記のように 使うことができる。 自分のみ タイムラインはどこまで情報を公開するのか，自分の意志で設定し，公開範囲を意識しながら使うことが重要になります。 私たち教員は，今回研修したようなタイムラインの特性を把握しておくことが大切ですね。 ＋ 追加 Ａ－３ 宮城県総合教育センター

36 お手元の「授業用ワークシート」は，今日研修した内容を基に，このワークシートのみで，児童生徒への指導を行えます。ご活用ください。
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37 今回の研修を 振り返ってみましょう。 ・学んだこと ・感想 ・活用できそうなこと など
　　　今回の研修を 　　　　　　振り返ってみましょう。 ・学んだこと ・感想 ・活用できそうなこと　など では最後に，この研修を受けて学んだことや感想，今後実際に活用できそうなことなど，３～４人の先生方に発表していただきます。まず，近くの先生と話し合ってください。 【１分程度話し合ってもらう】 【３～４人指名し，確認する】 いろいろな意見が出ましたね。今回の研修で学んだことや先生方の意見を参考にして，児童生徒と関わっていきましょう。 Ａ－３ 宮城県総合教育センター

38 今日使用した研修用の資料や授業用ワークシートは宮城県総合教育センターのWebページからダウンロードできます。
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39 クリックするとWebページに移動します また，他の事例も豊富に掲載されています。授業でも活用してみてください。
以上で研修を終わります。お疲れ様でした。 クリックするとWebページに移動します Ａ－３ 宮城県総合教育センター