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2011 行動分析学特論（3） 行動の原則を行動的環境心理学の研究から確認する
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オペラント行動の「事実」として示されて法則性
オペラント行動の「事実」として示されて法則性 1）行動は直後の強化によって影響を受けやすい （遠い「大強化」より近くの「小強化」） ２）行動の変容は、その個別の行動に随伴する具体的 な結果事象によって生じやすい ３）行動は、「罰」や「負の強化」ではなく「正の 強化」によって変化させたり維持する必要がある （ある行動を「押さえ込もう」というのはダメ）。 ４）人間はどんな強化で自らの行動が維持されている か、気がつかない場合がある。
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行動的コミュニティ心理学 70年代から、臨床、特別支援教育に並んで、（応用）行動分析学のひとつの分野
「セルフ・コントロールはなぜ難しいのか」という原理に通底するロジック
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「セルフコントロール」の難しさについてのロジックの確認
喫煙行動はなぜ維持されるのか？
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喫煙： なぜ喫煙はやめられない（やめにくい）のか？ 喫煙 一瞬だが即時的な不快逃避 即時的負の強化 不快状態 嫌悪的刺激 即時的不快逃避
嫌悪的刺激 喫煙 即時的不快逃避 ＞将来的不安（健康の不安） 対抗措置：具体的な行動に 具体的な強化が必要
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問題 「喫煙はあなたの健康に害を及ぼす可能性があります」という表示は、禁煙を促進するか？ タバコの値上げは禁煙を促進するか？
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抱き癖は、なぜなくせないのかな？
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抱く 「だきぐせ」はなぜおこるか？ 赤ん坊がなく 嫌悪的刺激 泣きやむ 即時的負の強化 養育者の「くせ」として定着する理由
即時的刺激停止（逃避） ＞長期的（遅延的効果）泣きやみ
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水虫（！） なぜ水虫はなおりにくいのか？ かく 一瞬だが即時的な痒み逃避 即時的負の強化 かゆみ 嫌悪的刺激 即時的かゆみ逃避
嫌悪的刺激 かく 即時的かゆみ逃避 ＞将来的不安（悪化の予測・不安） 対抗措置：具体的な行動に 具体的な強化が必要
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ごみすて： なぜ「ポイ捨て」をしてしまうのか？ ゴミ 嫌悪的刺激 ぽい捨て 即ゴミなし 即時的負の強化 即時的嫌悪刺激逃避 ＞将来的環境汚染
対抗措置：具体的な行動に 具体的な強化が必要
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行動的コミュニティ心理学実例 それぞれに、行動的原則のうち、どれが適用されるか。
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問題1） 映画館でごみをちらかさないためには、どうしたら良いか？
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ｺﾞﾐ袋＋10セント ゴミ袋＋「説得」 ゴミ袋配布 個別の行動に具体的随伴性 何もせず
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トイレをきれいに使うには？
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問題2）万引き防止策： 具体的表示の重要性とネガティブな統制を避ける 防犯カメラ 取り締まりの強化 警察官の巡回
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衣笠のある書店のポスター
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万引きは犯罪です。見つけ次第、警察に通報します。 店主
General（and）negative Sign 万引きは犯罪です。見つけ次第、警察に通報します。 店主 Identification sign ★印のついた商品は、よく万引きされます。 店主
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ベースライン 警告サイン 一般的警告サインでは 効果なし 万引き品数 売れた品
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何もせず 棚に★印をつける 上着 万引き数 ズボン
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「来談者の迷惑になるので階段に 座りこまないでください」
心理教育相談センター前のステップ
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「猫のベンチに座りましょう」 あくまでポジティブな方法を考える。
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問題3 交通問題（１） シートベルト ネガティブな統制のゆくえ
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問題4 交通問題（２）スピード対策 あくまでも「正の強化を」 自らが具体的に参加できる方法を
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スピートを下げさせるには どうしたら良いでしょう？
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大阪県警 交通標語の現状： punish の予告 Negative な control
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なんて、のんきで、ポジティブなんでしょう！！
Positive なcontrol
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「車椅子マーク」の場所への違法駐車は？
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行動分析学的こころ 嫌悪的刺激を用いず明るくポップに！ 具体的行動に具体的強化子を！！
I wonder what will happen if …. （Sidman, M., 1971) 「こんなのやってみたら、どうなるだろう （うふふ・・・）」
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その他の応用問題 レジ袋の削減には？ トイレの落書きをなくすには？ 節水・節電をするためには？ 歩きタバコをなくすには？
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