はなちゃんのかえりみち　～いかのおすし～ ♪キーンコーンカーンコーン　（チャイムの音） 授業も終わり、「帰りの会」の時間です。

Presentation on theme: "はなちゃんのかえりみち　～いかのおすし～ ♪キーンコーンカーンコーン　（チャイムの音） 授業も終わり、「帰りの会」の時間です。"— Presentation transcript:

1 はなちゃんのかえりみち　～いかのおすし～ ♪キーンコーンカーンコーン　（チャイムの音） 授業も終わり、「帰りの会」の時間です。 《先生》　「それでは帰る前に確認です。帰り道で知らない人に声をかけられても、絶対ついていかないようにね！」 《子どもたち》　「はぁーい。」 《先生》　「防犯ブザーの電池は切れていないか確かめて、ひもを一番ひきやすいところにつけておくようにね！」 ♪ビビビビビビ　（防犯ブザーの音） 《先生》　「だいじょうぶだね。あと、あぶないと思ったら大きな声を出して、すぐにその場から逃げること！子ども１１０番の家に逃げればだいじょうぶだよ。」 それではお別れのあいさつです。 《子どもたち》　「先生さようなら。」 《先生》　「はい、さようなら。車に気をつけて帰ってね。」 →クリック　次のスライドに進む

2 ひまわり小学校では、いつも、地域のみなさんが下校の安全を見守ってくれています。
はなちゃんは、今日も、地域のおばさんと家の近くまでいっしょに下校です。 《子どもたち》　「おばさん、こんにちはー。」 《地域のおばさん》　「こんにちは。みんな、車に気をつけて一列に並んでね。道路の端によるんだよ。」 《子どもたち》　「はぁーい。」 はなちゃんは、今日学校であったことを話しました。 《はなちゃん》　「はなちゃんね、今日はじめて逆上がりができたんだよ。」 《地域のおばさん》　「すごいわね！はなちゃん、いっぱい練習してたもんね。家に帰って早くおうちの人に教えてあげてね。」 地域のおばさんと一緒に帰ると安心で、とても楽しい時間です。 →クリック　次のスライドに進む

3 はなちゃんの家は、この角を曲がったところです。みんなとはここでお別れ、ここからはひとり。ちょっとさびしい道を通らなければなりません。
《地域のおばさん》　「じゃあ、はなちゃん。ここでお別れね。家まであと少しだけど、寄り道しないでまっすぐ帰るようにね。」 《はなちゃん》　「はーい。いつもありがとう。さようならー。」 →クリック　次のスライドに進む

4 はなちゃんは、学校であった楽しかったことや今日のおやつは何だろうと考えながら歩いています。
♪るんるんるーん　（鼻歌） 《はなちゃん》　「おやつは何かなぁー。」 （すこし間をあけて・・・） あれ？誰かがはなちゃんを見ていますよ。 →クリック　次のスライドに進む

5 その時です。やさしそうなおじさんが、はなちゃんに話しかけてきました。
《おじさん》　「ねぇ、おじょうちゃん。お菓子は好きかい？おじさんがお菓子をかってあげるから、ついておいで。さあ、車に乗って。早く早く！」 はなちゃんは、その時ちょうどおなかがすいていました。 ♪ググググゥー　（おなかの音） 《はなちゃん》　「はなちゃん、チョコレートが大好きだしなぁ。」 （すこし間をあけて・・・） 《はなちゃん》　「でも待って。」 はなちゃんは、考えました。 《はなちゃん》　「このおじさん、知らない人だ。」 さて、みんな、こういう時はどうすればいいんだろう？ →クリック　次のスライドに進む

6 《はなちゃん》　「あっ、そうだ。いかのおすし！」
♪ぴっかぴかーん　（ひらめき音） その時、はなちゃんは、学校で習った「いかのおすし」のことを思い出しました。 みんなは、「いかのおすし」って何か知っているかな？　 みんなで考えて、はなちゃんといっしょに言ってみよう！ →クリック　次のスライドに進む

7 知らない人にはついて・・・ 「いか」・・いか・・いか （すこし間をあけて・・・）　※次に進む操作を行うことにより、イカ（画像）が消え、文字（いかない）が現れます。子どもたちから答えを引きだしてください。 →クリック 「いか」ない。　 《補足》　知らない人が話しかけてきても、絶対についていかないようにしましょう。 →クリック　次のスライドに進む

8 知らない人の車に・・・ 「の」・・の・・の （すこし間をあけて・・・）　※次に進む操作を行うことにより、イカ（画像）が消え、文字（のらない）が現れます。子どもたちから答えを引きだしてください。 →クリック 「の」らない。 《補足》　知らない人から車に乗せてあげると言われても、絶対に乗らないようにしましょう。 →クリック　次のスライドに進む

9 危ないと思ったら・・・ 「お」・・お・・お （すこし間をあけて・・・）　※次に進む操作を行うことにより、イカ（画像）が消え、文字（おおきな声をだす）が現れます。子どもたちから答えを引きだしてください。 →クリック 「お」おきな声を出す。 《補足》　こわいと思ったら大きな声を出したり、防犯ブザーをならしましょう。 →クリック　次のスライドに進む

10 危ないと思ったらその場から・・・ 「す」・・す・・す （すこし間をあけて・・・）　※次に進む操作を行うことにより、イカ（画像）が消え、文字（すぐにげる）が現れます。子どもたちから答えを引きだしてください。 →クリック 「す」ぐ逃げる。 《補足》　知らない人からすぐにはなれて、安全なところに逃げましょう。 →クリック　次のスライドに進む

11 危ない目にあったら大人の人に・・・ 「し」・・し・・し （すこし間をあけて・・・）　※次に進む操作を行うことにより、イカ（画像）が消え、文字（しらせる）が現れます。子どもたちから答えを引きだしてください。　 →クリック 「し」らせる。 《補足》　いそいで近くにいる人や、子ども１１０番の家に助けを求めましょう。 みんなわかったかな？　では、はなちゃんは、あの後どうしたんだろう？ →クリック　次のスライドに進む

12 いかのおすしを思い出したはなちゃんは、先生に教わったとおり、ランドセルに付けていた防犯ブザーのひもを、勇気を出して引っぱりました。
《はなちゃん》　「えい！」 ♪ビビビビビビー　（防犯ブザーの音） そして、大きな声で 《はなちゃん》　「助けて―。」 と叫びながら、子ども１１０番の家に向かって、必死に走りました。 そうすると・・・ 《たくさんの人》　「どうした、どうした？」 防犯ブザーの音と、はなちゃんの声を聞いて、たくさんの人が集まってきました。 →クリック　次のスライドに進む

13 そして近所の人が、すぐに警察に１１０番してくれて、はなちゃんは無事に助かりました。
《おまわりさん》　「はなちゃん、こわかったでしょう。でも、おまわりさんが来たから、もうだいじょうぶ。勇気を出して行動したから、助かったんだよ。よくがんばったね。」 《はなちゃん》　「うん、こわかったよ。でも、もうだいじょうぶ。」 《お母さん》　「はなちゃん、本当によくがんばったね。ヨシヨシ。お母さんといっしょに、おうちに帰ろうね。」 はなちゃんの勇気ある行動と、たくさんの人の協力により犯人はすぐに捕まりました。 次の日からも、はなちゃんはみんなと楽しく学校に通っています。 おしまい 【おわりに】　子どもたちとはなちゃんの行動について、話し合ってみましょう。 はなちゃんのかえりみち　～いかのおすし～ 編集/発行 　東京都新宿区霞ヶ丘町１０－１ 　　　　　 独立行政法人日本スポーツ振興センター東京支所 　　　　　 電話　０３－５４１０－９１６５ 　　　　　 FAX　 ０３－５４１０－９１３６ ※「いかのおすし」は、警視庁少年育成課と東京都教育庁指導企画課が考案した防犯標語です。