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新潟国際情報大学 大学見学 担当:情報システム学科 小宮山智志 2006年10月20日
巻総合高校の皆さん 新潟国際情報大学 大学見学 担当:情報システム学科 小宮山智志 2006年10月20日 この資料は、以下のURLで閲覧できます。
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楽しいときってどんなとき? 皆さんの楽しくって、時間が早く過ぎていくと感じるときはどんなときか、思い浮かべてください。
周りのお友達と話し合って話し合って見よう! 「あ、それ私も」「そんな楽しみがあるのか」 お友達と楽しみ方を共有できるといいですね。
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楽しいときの3つの条件 1.自分から進んでやっていること 2.自分で工夫できる 3.自分で工夫した結果が わかること
そろそろ宿題しようかな… 1.自分から進んでやっていること 「テレビばっかり見てないで 勉強しなさい!」 ガックリ… 2.自分で工夫できる 難しすぎる:緊張 簡単すぎる:退屈 サッカー:戦略を工夫した。練習方法を工夫した 3.自分で工夫した結果が わかること 試合で、発揮できた! 楽しみの社会学 : 不安と倦怠を越えて / M.チクセントミハイ著 今村浩明訳 思索社 ,
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大学と(専門)学校の違い 専門学校 誰かの作った知識や技術を覚える。 情報の消費者 大学: まだ誰も分からない “自分の問い ”を解明する
“自分の問い ”を解明する 情報の生産者 あなたが解決したいこと:他にも役立つ人々がいます
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自分の問いの例 1.映画好き→映画推奨システム: いま、あなたが見るととっても 感動する映画を推奨できるシステム
いま、あなたが見るととっても 感動する映画を推奨できるシステム 社会心理学を応用した情報システム 2.アメリカの戦争と「正義」 2001年9・11 大学1年生のとき:衝撃的 アメリカが正義の戦争を語るようになった経緯と、国際協調について考察
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新潟国際情報大学 情報システム学科 情報化 国際化 情報文化学科 両学科とも情報化と国際化を考える
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+ 社会人: いずれオリジナリティを問われます! 大学 専門学校 自分の問い 語学や情報処理の知識・技術 2年間 勉強
自分の問いを探求 語学や情報処理の知識・技術 自分の問いの探求のために勉強することもあるけど *大学案内45・46ページ 授業や奨学金で資格取得バックアップ! 2年間 自分の問いのためなので 勉強 自発的・工夫・そして自分の問いの解明・社会の役に立つ~楽しい
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国や地域を越えて必要な人のところに必要なモノを届ける(流通・運輸)
2005年3月卒業生の就職業界 国や地域を越えて必要な人のところに必要なモノを届ける(流通・運輸) 36% 人と人とをつなぐ(サービス・ホテル等) 20% 16% 必要な情報の届ける・造る(情報通信) 製造・金融・保険・教育・進学 その他 *大学案内 43・44ページ
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情報文化学部と他の学部との比較 国際化 情報化 NUIS情報文化学部 情報文化学科 外国語学部 情報システム学科 国際学部など より国際化
より情報化 政経/文/経済/人文/法/教育/商学部など 理学/工学/ 情報学部など
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教育プログラム以外の特徴 ・小さな大学→学生・教職員・一人ひとりとの距離が近い! フレンドリー!! ・専任教員が多い。
・小さな大学→学生・教職員・一人ひとりとの距離が近い! フレンドリー!! ・専任教員が多い。 いっしょにいろいろできる! ・小さいけど、さまざまな教員がいる(総合大学以上かも?!)。
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フレンドリー 例1:カナダの企業 例2ゼミ・グループワーク 学校 勉強するところ 大学 新しい発想・アイディアをカタチにするところ
学校 勉強するところ 大学 新しい発想・アイディアをカタチにするところ 集中して勉強する 緊張 アイディアを 思いつくとき リラックス フレンドリーであること、とっても重要!
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いっしょにいろいろできる! ほとんどの授業が専任教員 東京のマンモス大学ではありえない! 授業以外でいろいろ知り合える!
東京のマンモス大学ではありえない! 授業以外でいろいろ知り合える! いっしょにボランティア、旅行 ボウリング大会、一緒に就職の履歴書 考えたり…社会での共有した体験をもとに 一緒に考えるトレーニング! 体験を通しての教育ができる!
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いろいろな教員がいる 二十歳前後…価値観が目まぐるしく変わるとき… やりたいこと、いろいろ見つかるし、将来の 夢もどんどん変わる…そんな時期
夢もどんどん変わる…そんな時期 バリエーション豊かなスタッフ *大学案内31・32・17・18ページ いろんな皆さんの夢を いっしょに考えることができます!!
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