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「親守詩づくり」をしよう! 「親守詩」をつくってみよう。 まず、だれにつくるか、きめよう。○をしよう。 二「だれ」につくるか、かんがえよう

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1 「親守詩づくり」をしよう! 「親守詩」をつくってみよう。 まず、だれにつくるか、きめよう。○をしよう。 二「だれ」につくるか、かんがえよう
 「親守詩」をつくってみよう。  まず、だれにつくるか、きめよう。○をしよう。 二「だれ」につくるか、かんがえよう Ⅰ「親守詩」って なに?  「親守詩づくり」をしよう! 三 「なんのこと」について、かくか、きめよう 「親守詩」は、こどもが おとうさんやおかあさんなど、  じぶんを そだててくれているひとを おもって  つくる うたです。  例① おかあさん おいしいごはんを ありがとう  例② いただきます きょうのごはんも ははのあじ  例③ おとうさん キャッチボール うれしいよ  ごはんをつくってくれること、おむかえにきてくれること、あそんでくれること、なにかをつくってくれたことなど、なんのことについて かくのか、きめよう。 ひだりの しかくのなかに かきましょう。 おかあさん・おとうさん・おじいちゃん・ おばあちゃん・そのほか(         ) おやもりうた のこと ていがくねん

2 ③ゆうごはん □□□□□□□ おかあさん 親守詩は、「五七五」のリズムでつくります。
 親守詩は、「五七五」のリズムでつくります。  つぎのうたの あいているところを かいて、五七五のリズムになれましょう。     5        7       5    ①□□□□□ いつもえがおで ありがとう  ②おかあさん おいしいごはんを  □□□□□    ③ゆうごはん □□□□□□□ おかあさん     さくひんてんに おうぼします。いちばんいいとおもうばんごうに○をつけましょう。おうぼようしに せいしょします。おうちのひとに そのしに しものく(つづき)をかいて もらいましょう。 六 おうちのひとに しものくを かいてもらって   おうぼしよう 五 じぶんで つくってみよう  四 「五七五」のリズムになれよう   「だれに」「なんのこと」でかくか、上のページをみてから、じぶんでつくって みよう。  「五七五」のリズムに なるように つくります。


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