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タイピング 情報教育の効果を高めるために 慶應義塾大学 環境情報学部教授 大岩 元
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学習におけるストックとフロー ストック(知識の体系) フロー(取り込んだ知識) 知識 時間
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ブートストラッピング コンピュータに最初のプログラムをどうやって書きこむか?
小さなブーターが次々と大きなプログラムを読みこんでいく ブートストラッピングは汎用概念 言語学、素粒子物理、ベンチャー起業 情報処理能力のブーターは何か タイピング、プログラミング、図解力
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情報処理能力のブーター 身体軸 タッチタイピング 論理軸 プログラミング 感性軸 図解力(発想力)
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身体軸のスキル 情報機器と情報交換するための技術 タッチタイピング
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タッチタイピングのトレーニング タイピング能力の成長曲線
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タッチタイピングのこつ 姿勢を正しく キーボードを見ないで練習する 文字を意識して打つ 決められた指使いをまもる
そのために、ホーム・ポジションを確保する 文字を意識して打つ キー配列を覚えるのではない
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上達するには 打ち方を覚えたら毎日使う 単語単位で打つようにする 1文字1文字打つのではない 打った結果を見てはいけない
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タッチタイプの認知モデル
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打った結果を見ない
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１分後に結果を表示
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キーボード練習法 キーボード体操第一 キーボード体操第二 http://www.crew.sfc.keio.ac.jp/
機械的練習だが1時間で覚えられる キーボード体操第二 英単語を使い、3時間で覚える 研究プロジェクト -> キーボード体操
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速い日本語タイピング かな漢字変換のタイムロス ↓ 漢字直接入力へ 慶応大学が rto cp id yd で入力できる TUTコード
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