第1 7 課 王さんは写真が好きです. 学习内容  あれはユリという花です。 これは nanako という電子マネーです。 これは nanako という電子マネーです。  朝ご飯を食べない人が多いです。 これは博多へ行く新幹線です。 これは博多へ行く新幹線です。  私は果物が好きです。 私はカラスが嫌いです。

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第八課 李さんは 日本語で 手紙を 書きます 劉志昱 博士. 知識ポイント ~(工具)で ~(工具)で Aは Bに Cを あげます Aは Bに Cを あげます Aは Bに/から Cを もらいます Aは Bに/から Cを もらいます Aに 会います Aに 会います よ もう①もう食べました ②もう一度.
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第六课 铃木的业余爱好是什么? 学习辅导书 词义辨析  “ どう ” 与 “ どんな ”  “ を ” 与 “ が ”  汉语的 “ 趣味 ” 与日语的 “ 趣 味 ” 译文 测试题 关联知识  日语的动词  动词的词形变化 学习之前 业余爱好 会话 1 : 铃木的爱好是什么?
第 9 課. が 接续助词。表示转折, “ 但是 ” 的意思。两个句子 由「が」连接成一个句子。 (1) 日本料理はおいしいですが、高いです。 (2) この本はもう読みましたが、あの本はまだです。 (3) 李さんにはプレゼントをあげましたが、陳さんにはあ げませんでした。
第二十四課 課後練習. 3 例: 道を おしえます おじいさん → 私は おじいさんに 道を 教えて あげま した。 1) 自転車を 貸します テレサちゃん → 2) 手紙を 読みます おばあさん → 3) スペイン料理を 作ります 友達 → 4) 飛行機の 雑誌を みせます 太郎 君 → 練 習.
第三十九課第三十九課. 文型 ニュースをきいて、びっくりしました。 地震でビルが倒れました。 体の調子が悪いので,病院へ行きます。
含义: A授予者与接受者的关系。 B彼此的尊卑关系。 用法:  1、あげる、差し上げる、やる  2、もらう、いただく  3、くれる、くださる.
第1課 リニアモーターカーは 日本の新幹線より速いで す 日本の新幹線より速いで す. 学习内容  今日は昨日より暑いです。 京都は大阪より静かです。 京都は大阪より静かです。  北京と京都では、どちらが広いですか。 中国語と日本語と、どちらが簡単ですか。 中国語と日本語と、どちらが簡単ですか。
L18 果物では何が一番好きですか。 L21 あなたは日本語ができますか。.  A と B と C と、  A と B と C とでは、  A と B と C では、  A と B と C との中で、 どれ が一番高いですか。 どこ が一番静かですか。 いつ が一番いいですか。 誰 が一番年上ですか。
第25課 陳 志文. V <形容詞> <形容動詞> 普通形過去+ら、~ N 本句型用於表示假定條件. 和「もし」一起使 用時條件的假定性更強烈 雨が降ったら、出かけません。 わたしのうちは小さいです。大きいうちが ほしいです。お金がたくさんあったら、大 きいうちを買います。 明日雨が降らなかったら、釣りに行きます。
南京城市职业学院 教学资源建设 —— 基础日语 主讲教师 : 谭凯 学院网站 :
第 8 課 中国のインターネット 事情. 一、単語 1 、いつも いつも行きます いつも厳しいです 2 、ときどき 時々飲みます ときどき行きます 3 、よく よく食べます よく来ます 4 、たくさん たくさん食べます たくさん買います 5 、たまに たまに食べます たまに行きます.
江西財経大学外国語学院 厳新平 1 第10課 案内 学習目標 ①人を誘うこと ②案内すること 学習要点 ①・・・ V ましょう ②・・・に・・・がある(いる) ③・・・になる.
新版中标初级 第 23 课 休みの日、散歩したり 買い物に 行ったり します. 生词表 週末 ( しゅうまつ ) 【名】 周末 スケート【名】 滑冰,溜冰 味 ( あじ ) 【名】 口味,味道 毎回 ( まいかい ) 【名】 每次,每回 通勤 ( つうきん ) 【名】 上下班,通勤 船 ( ふね )
第9課 四川料理は 辛い です。. 四川料理は 辛いです。 基本课文 语法句型 重点单词 会话练习.
第九課 四川料理は 辛いで す 标准日本语初级上. 语法要点 形容詞 形容詞作谓语的肯定形式 形容詞的否定形式 形容詞的过去时(肯、否) 形容詞接名词 あまり+形容詞否定形式 表示程度的副词.
第 9 课 四川料理は辛いです. まずは、次の会話を聞いて、その内容を理解 できますか。 名詞 りょうり た もの おんせん みず ゆかた なが くすり 料理 食べ物 温泉 水 浴衣 眺め 薬 てんき うみ やま かみ じょせい かぶき きも 天気 海 山 紙 女性 歌舞伎 気持ち.
第 9 課 四川料理は 辛いです. 词汇 基本课文 1、四川料理は 辛いです。 2、この スープは あまり 熱くないです 3、旅行は とても 楽しかったです。 4、中国は 広い国です。
第十二課 オファー 第十二课 报价 現代ビジネス日本語教程.
第28課 陳 志文.
第7課 李さんは 毎日     コーヒーを 飲みます。.
第49课 よろしく お伝えください.
第十四課 工場見学.
第6課 拓哉も刺身を食べたがっています.
第十六课 ホテルの部屋は 広くて 明るいです.
全方位超值N4班 除了语法以外,课程融入了初级写作与口语的知识,结束课程后,让每位同学都能达到真正意义上的N4 198 RMB 5/4起   毎週月、木曜日 N5精讲班
第三課 病気.
第十一課 趣味.
标准日本语初级上 第十八课 携帯電話は とても 小さくなりました.
新编日语第一册 第十一课 趣味.
第 15 課.
体言さえ+动词・形容词・助动词等的“ば”(たら)形、…。
人々の生活をもっと豊かにしなければなりません
第7課 陳 志文.
第19課 書く年賀状が多くなります.
第十四課 わたしは本がほしいです。.
基础日语Ⅰ  第7课  日本語の勉強.
第3課 自転車は観光トンネルを通ってはいけません.
     いらっしゃいませ 教者 钱汶汶.
第18課 私は車で迎えに行く.
存在表現 所在を表す用法 田中さんは事務所にいます。 ハサミはここにあります。 存在を表す用法 事務所に田中さんがいます。
第 九 課.
第十三课.
新编日语第一册 第八课 年月日.
第二課 これは本です。.
第6課.
第11課 小野さんは 歌が好きです。.
第20課 暮(く)れは買い物をしたり、 大掃除をしたりします.
図表の利用.
第十八課 料理.
新版中标初级 第25课 これは明日会議で使う 資料です.
新版标日初级下册 第25課 これは明日会議で使う資料です.
第四課 これは何ですか。 学习目标 学习活动: 私のペットは猫です。 能听懂物品的名称 能听懂判断句 听辨日语发音
本课重点 1、・・・は・・・が・・・ 2,形式体言「の」和「こと」 3,形容詞、形容動詞の連用形+なる 4、疑問詞+でも/疑問詞+も
第十八課 料理 新编日语第一册.
第十課 日本語の授業 新编日语第二册.
STRUKTUR KALIMAT BAHASA JEPANG
第11課 陳志文.
第5課 本場の味はおいしいと思います.
日本語 JPN102 February. 19, 2010 (Friday).
みんなの日本語 初級Ⅰ本冊 ー第7課への適用例ー.
第7课 李さんは毎日コーヒーを飲みます.
第十七課 わたしは新しい洋服がほしいです。.
日常- 文房具 会話 単語 文型 練習 レベル: 初心者 1.
第 九 課 2019/4/6.
田中さんは元旦に初詣に行くつもりです 平湖职业中专夏莹莹.
第十五課 料理.
第九课 趣味.
第 十二 課.
初級日本語会話練習 第25課 雪   吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
第二十三課 休みの日、散歩したり、 買い物に行ったりします
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第1 7 課 王さんは写真が好きです

学习内容  あれはユリという花です。 これは nanako という電子マネーです。 これは nanako という電子マネーです。  朝ご飯を食べない人が多いです。 これは博多へ行く新幹線です。 これは博多へ行く新幹線です。  私は果物が好きです。 私はカラスが嫌いです。 私はカラスが嫌いです。  私はマイホームがほしいです。 私は液晶テレビがほしいです。 私は液晶テレビがほしいです。  日本の山の中で富士山が一番高いです。 スポーツの中で野球が一番好きです。 スポーツの中で野球が一番好きです。

重点和难点  称谓的表示法  动词、动词短语、句子用作名词修饰语时 的形式与语义区别  助词「が」表示对象语的用法  「ほしい」在用法的限制  日语中 “ 最 ” 的表示法  助词「で」表示范围的用法

~という 讲解: 「という」用来表达其后面的名词 (即:人或物)的称谓,即:其后面的人 或物名为什么。「という」后面的名词的 称谓就是「という」前面的那个名词。 「という」用来表达其后面的名词 (即:人或物)的称谓,即:其后面的人 或物名为什么。「という」后面的名词的 称谓就是「という」前面的那个名词。

例 句例 句例 句例 句  私は東京の世田谷 ( せたがや ) という所 ( と ころ ) に住んでいます。。 我住在东京一个叫做 “ 世田谷 ” 的地方。 我住在东京一个叫做 “ 世田谷 ” 的地方。  田中という名前は日本人の名前です。 “ 田中 ” 这个姓是日本人的姓。 “ 田中 ” 这个姓是日本人的姓。

朝ごはんを食べない人が多いです。 讲解: 动词短语「朝ごはんを食べない」 充当「人」的修饰语,意为 “ 不吃早饭的人 ” 。 和中文一样,日语的动词、动词短语和句 子也可以充当名词的修饰语。修饰名词的 动词、短语中或者句子中的动词必须用简 体;修饰名词的句子中的主语(如果有的 话)要用「が」或「の」,不能用「は」。 动词短语「朝ごはんを食べない」 充当「人」的修饰语,意为 “ 不吃早饭的人 ” 。 和中文一样,日语的动词、动词短语和句 子也可以充当名词的修饰语。修饰名词的 动词、短语中或者句子中的动词必须用简 体;修饰名词的句子中的主语(如果有的 话)要用「が」或「の」,不能用「は」。

例 句例 句例 句例 句  買い物に行く時間がありません。 没时间去购物。 没时间去购物。  あそこにいる人は誰ですか。 那儿的那个人是谁啊? 那儿的那个人是谁啊?  広い庭があるうちが欲しいです。 想要幢有个大院子的房子。 想要幢有个大院子的房子。

例 如例 如例 如例 如  今晩はちょっと友達に会う約束がありま す。 今晚与朋友有个约会。 今晚与朋友有个约会。  昨日習 ( なら ) った言葉 ( ことば ) を忘れまし た。 昨天学的话已经忘了。 昨天学的话已经忘了。  拓哉君が描 ( か ) いた絵 ( え ) はどれですか。 拓哉画的画是哪一幅啊? 拓哉画的画是哪一幅啊?

比 较比 较比 较比 较 用言的现在式和过去式用作名词的 修饰语时,它们在语义上是有区别的。过 去式强调的是 “ 完成的动作 ” 。请好好理解下 列的句子。 用言的现在式和过去式用作名词的 修饰语时,它们在语义上是有区别的。过 去式强调的是 “ 完成的动作 ” 。请好好理解下 列的句子。

例 句例 句例 句例 句  中国で買った CD を友達に貸しました。 「買った」强调 “ 已经买来了 ” 。 「買った」强调 “ 已经买来了 ” 。 (我)把在中国买来的 CD 借给了朋友。 (我)把在中国买来的 CD 借给了朋友。  これは明日会議で使う資料です。 「使う」表示的是还未发生的动作。 「使う」表示的是还未发生的动作。 这是明天开会时要用的资料。 这是明天开会时要用的资料。  その人は中国でとても人気がある女優で す。  その人は中国でとても人気がある女優で す。 「ある」表示现在的状况。 「ある」表示现在的状况。 那个人是在中国很有人气的女演员。 那个人是在中国很有人气的女演员。

私は果物が好きです。 讲解: 「は」是提示助词,起提示主题的 作用,即:这句句子叙述的是什么。 「が」是格助词,用在体言后面可以表示 希望、好恶、巧拙、能否等的对象。 「は」是提示助词,起提示主题的 作用,即:这句句子叙述的是什么。 「が」是格助词,用在体言后面可以表示 希望、好恶、巧拙、能否等的对象。

例 句例 句例 句例 句  弟 ( おとうと ) は卓球 ( たっきゅう ) が大好 ( だいす ) きです。 弟弟很喜欢打乒乓球。 弟弟很喜欢打乒乓球。  僕 ( ぼく ) はこのブランドのコーヒーが大好 きです。 我很喜欢(喝)这个牌子的咖啡。 我很喜欢(喝)这个牌子的咖啡。  森さんはテニスが上手ですね。 森先生网球打得不错啊。 森先生网球打得不错啊。

例 句例 句例 句例 句  王さんは刺身が大嫌 ( だいきら ) いです。 小王最不喜欢吃生鱼片。 小王最不喜欢吃生鱼片。  蔡さんは日本語ができますか。 蔡先生会日语吗? 蔡先生会日语吗?  私は今何もほしくありません。 现在我什么都不想要。 现在我什么都不想要。

私は液晶テレビがほしいです。 讲解:  这个句型其实和上面的句型 3 一样,「は」提示句 子的主题,「が」表示「ほしい」的对象。但是, 值得注意的是:「ほしい」在简单的陈述句中通 常说明第一人称(即:说话者或者说话的一方) 的欲望,在一般的疑问句中通常表示第二人称 (即:听话者或者听话的一方)的欲望。  「ほしい」其余的用法和第三人称的欲望表达法 以后再讨论。

例 句例 句例 句例 句  恋人が欲しいですね。 (我)真想要个恋人。 (我)真想要个恋人。  私はペットが欲しいです。 我想要一个宠物。 我想要一个宠物。  あなたは何が欲しいですか。 你想要什么? 你想要什么?

比 较  私は新しいパソコンが欲しいです。 我想要台新电脑。 我想要台新电脑。  私は新しいパソコンが買いたいです。 我想买台新电脑。 我想买台新电脑。讲解: 「欲しい」是形容词,其对象语只 能用「が」。「たい」是补助动词,它必 须接在动词的连用形后面表达愿望;它的 对象语可以是「が」,也可以是「を」。 「欲しい」是形容词,其对象语只 能用「が」。「たい」是补助动词,它必 须接在动词的连用形后面表达愿望;它的 对象语可以是「が」,也可以是「を」。

スポーツの中で野球が一番好きです。 讲解: 格助词「で」可以用来表示范围, 即:在什么范围内什么人或者物最怎么。 用来表示 “ 最 ” 的词就是「一番」,用来表示 用言的程度。与「一番」搭配使用的用言 以形容词和形容动词为多。 格助词「で」可以用来表示范围, 即:在什么范围内什么人或者物最怎么。 用来表示 “ 最 ” 的词就是「一番」,用来表示 用言的程度。与「一番」搭配使用的用言 以形容词和形容动词为多。

例 句例 句例 句例 句  季節 ( きせつ ) の中でいつが一番好きですか。 四季中,你最喜欢哪个季节? 四季中,你最喜欢哪个季节?  リンゴとナシとバナナの中でどれが一番 好きですか。 苹果、梨和香蕉当中,你最喜欢哪种 啊? 苹果、梨和香蕉当中,你最喜欢哪种 啊?  日本料理の中で寿司が一番おいしいです。 日式饭菜中,寿司最好吃。 日式饭菜中,寿司最好吃。  日本で一番高い山は富士山 ( ふじさん ) です。 日本最高的山是富士山。 日本最高的山是富士山。

例 如例 如例 如例 如  一年 ( いちねん ) で一番寒い月 ( つき ) は12 月 ( がつ ) です。 一年中最冷的月份是 12 月。 一年中最冷的月份是 12 月。  クラスの中で誰が一番ハンサムですか。 班中谁长得最英俊啊? 班中谁长得最英俊啊?  彼が一番よく知っている。 他知道得最清楚。 他知道得最清楚。