英語を日本語のように 読み・聞き・書き・話したい 「Parrot’s Law」からの 効率的な実用英語学習法 すべての学生に贈る！！ 「Parrot’s Law」からの 効率的な実用英語学習法 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

目次 東洋大学商学英語入門 I-IV 自己紹介 なんで英語やるのと言ってられない 英語の完全マスターとは 英語完全マスターへのRoad Map 日米発音の決定的な違い 聞こえる音、聞こえない音 これだけできれば発音はマスターできる→クリニック カタカナ式発音 英語の子音 英語の母音 英語の2重母音 母音＋R 発音の迷惑な変化 →VIDEO 1 初級は繰り返し練習して身に付ける Parrot’sLaw PROSODY　（韻律） →VIDEO 2 英語を聞き分ける脳を作る いくつ必要か？　20,000語の習得 語源 語彙の考え方 英語を話す・書く 文法について 辞書選びで学習効率が決まる 多読 英語の完全マスター 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

自己紹介 ◆ 電気通信大学・電波通信学科 卒論は機械翻訳、1972卒業 本務◆ 富士ゼロックス(株）1972入社Soft開発 ◆ 1974米国&英国出張。1979-81英国駐在 ◆ 海外との開発Projects多数。Internet歴15年 ◆「流暢」「Pocket Talking Coach」開発 ◆ 現在DPC, CTD&SW開発統括部マネージャー ◆ 英語歴：　1976英検1級.TOEFL610 　　　2000/11月　TOEIC955（リスニング満点） ◆ ホームページ「英語・発音・語彙」 380,000 access http://www.scn-net.ne.jp/~language/ 　　　Emailで学習法に答えています（無料） ◆ スペースアルク http://www.alc.co.jp 　　語源コラム連載、語源辞書10,000語提供 ◆ 東洋大学経営学部　商学英語非常勤講師 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

Internet （映像>音声>文字） なんで英語やるのと言ってられない Internet （映像>音声>文字） Email Eコマース 携帯TV電話 ２０１０ Magic World Club 今の学校英語教育では追いつけない。 車：カーナビTV電話 2005年には、世界中のいろいろな分野のビジネスマンが携帯TV電話で国を越えて英語であたりまえのように話しはじめる。 このままでは日本は取り残される。 ビジネスで必要な英語量 2002-2003年 世界中でローミング Broadband FOMA, IMT-2000 W- CDMA 384k-2M Internet (I モード/Voice) Email １９９５ ２０００ ２００５ 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

「Native発音・片言で話せる。」 （語彙2000レベル） 「キーワードが聞きとれる」 （語彙4000レベル） 英語の完全マスターとは ◆　リスニングが100％わかる。 ◆　発音は一発で通じる正確なもの。 ◆　日本語と同じスピードで英語を読める。 ◆　日本語と同じ表現力で書ける。 ◆　語彙は20,000語をマスター。 25歳までに ひそひそ話もわかる ◆海外旅行サバイバル英語 「Native発音・片言で話せる。」 （語彙2000レベル） 「キーワードが聞きとれる」 （語彙4000レベル） 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

多量 多読＆語彙 少量・多回数 英語完全マスターへの道 １００％ PROSODY 子音・母音（日英の音の違い) ◆ １年でリスニング100％の習得はムリだけど、 ◆　数年かければ、だれでもマスターできる。 １００％ 多量 会話の経験 正確に発音できると正確に聞き取れるようになる。 多読＆語彙 目で聞く、単語のもとのイメージ 少量・多回数 PROSODY （アクセントなどの総称） 正確に発音できると、大量の英語が処理でき、身につく。 子音・母音（日英の音の違い) 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

S a a S 日米発音の決定的な違い わかればマスターできる ●日本語は母音中心 ●英語は子音中心 ●子音が母音にブレンド ●子音を独立して発音 ●２重３重母音 例「あおい」 ●２重３重子音 例「asked」 ●２重子音はない ●２重母音はないdiphthongs ●「さ」は子音Sの音が弱い ●「SA」は子音Sの音が強く・独立 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

聞こえる音、聞こえない音 音のライブラリー 「聞く」とは 「脳が理解」 音声 「読む」とは ・基本構文 YES ・単語 NO 「雑音」として 音のライブラリーにあるか？ NO 「読む」とは 「雑音」として 　脳が排除 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

クリニック文例 She sees six or seven ships ʃ s z s s s ʃ s これだけできれば発音は マスターできる クリニック文例 She sees six or seven ships ʃ s z s s s 　 ʃ s She asked for the next text. ʃ skt kst kst She heard an early bird. ə:r ə:r　 ə:r You did it again. You didi tagain. 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

father→ ファーザー →further（遠くへ） bird→ バード → bah-dough（？） カタカナ式発音 音声 カタカナ発音 fan→　 ファン　→　 fun thick→　 シック　→ sick sit→　 シット　→　 shit（うんち） track→　 トラック→　 truck（車） father→　 ファーザー　→further（遠くへ） bird→　 バード　→　 bah-dough（？） 通じにくい。 ネイティブの英語が聞き取れない。 英語を覚えにくい。 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

英語の子音 無声子音がポイント Still, Je t’aime, SS 東洋大学商学英語入門 I-IV 無声子音/有声子音 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

英語の母音 「えへええげぜえめせ」 おはようございます 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

英語の2重母音 英語は５つ。日本語は25個 Hope, boat, road, snow oil, boy Name, rain Type, wine Out, house, now, town 英語は５つ。日本語は25個 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

母音＋R Bird, shirt, term, certain, turn, surf, early, learn Here, near, cheer Care, share, hair Car, park Fork, store, board, four 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

発音の迷惑な変化 英語の音は14世紀まではローマ字読みと一致。 15世紀に矢印の移動が起こった。とんだ迷惑。 東洋大学商学英語入門 I-IV 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

初級は繰り返し練習して身に付ける ◆ 英語の発音を理解し、その通り発音できること。 ◆ 英語の発音を脳内雑音から有意味発音に変える。 ◆ Good morning化。オウム調教2000回⇒ 200回 ◆ Phase 1　2曲を300回くりかえす。(1-5音/sec) ◆ 15分のスピーチを100回くりかえす。(5-10音/sec) ◆ Hearing 100%にするには多読も必要。上級20冊。 ◆ HPまず海外から成果の報告。上級者から浸透。 ◆ 英会話学習失敗の原因は、沢山の教材を１回だけ。 ◆ 英語に反応する脳ができると、挫折しなくなる。 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV 212716

Parrot’sLaw ◆ 英語を聞き取れる脳を作る オウムは2000回で「おはよう」 次は200回で「こんばんは」が言える。 ◆ Phase 1 35時間　好きな歌を2曲300回 100回聞き流す。英語の音になれる。 100回はテキストを見る。意味と発音を理解 100回いっしょに歌う。 ◆ Phase 2 25時間　好きなせりふを100回 　30回聞き流す。30回意味をとり、40回まねる。 　PROSODYごと真似る。 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

PROSODY （韻律） ◆ （英）会話は、PROSODYで成り立っている。 中国語・日本語のPROSODYで英語を話しても通じない。 ◆　たもりのでたらめ外国語。 ◆ Prosody; L. prosodia= accent of a syllable, Gk. prodoidia=song sung to instrumental music, pros=in addtion to + oide=song ◆ rhapsody（狂詩曲） =GK.rhapsoidia（叙事詩の朗唱） =rhaptein（縫う） + oide（歌） 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

英語を聞き分ける脳を作る ◆ 脳の発達イメージ 10回目 xxxxxxx, xxxxxx xxxxxx over xxxxxxx xxxxxxx hand and pull xxxx the xxxxxxx. “I xxxxxx understand,” she xxxxx as he xxx xxx across the xxxxx xxxxxx by the xxxxxxxxxxx xxxx old xxx. 50回目 xxxxxxx, Mikhail walked over xxxxxxx xxxxxxx hand and pull her to the xxxxxxx. “I xxxxxx understand,” she began as he xxx her across the xxxxx xxxxxx by the xxxxxxxxxxx huge old oak. 80t回目 xxxxxxx, Mikhail walked over xxxxxxx Sydney’s hand and pull her to the sidewalk. “I don’t understand,” she began as he led her across the concrete xxxxxx by the xxxxxxxxxxx huge old oak. 100回目 Laughing, Mikhail walked over to grab Sydney’s hand and pull her to the sidewalk. “I don’t understand,” she began as he led her across the concrete heaved up by the roots of a huge old oak. 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

いくつ必要か？ 20,000語の習得 20000語を習得すると； 語彙の不足に煩わされなくなる。 5,000語 いくつ必要か？　20,000語の習得 20,000 20000語を習得すると； 語彙の不足に煩わされなくなる。 日本語同様に「読む/書く/聞く話す」 辞書を引かなくても語彙が増える。 5,000語 15,000 10,000語 語源５００語から派生した 英単語10,000語 10,000 5,000 5,000語 　　高校で　　5,000語 　　　　　（中学で学んだ語彙を含む） 　　中学で　　1,000～1,500語 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

◆ 英単語も日本語の単語も部品からできている。 ◆ 日本語漢字の部品は「へん・つくり・かんむり」 語源 ◆ 英単語も日本語の単語も部品からできている。 ◆ 日本語漢字の部品は「へん・つくり・かんむり」 　　漢字は300の部首で、10,000の漢字ができる。 ◆ 英単語の部品は「語源」 　　英単語は、500の語源から10,000単語が出来た ◆ 語源の心得で、単語の意味が類推できる。 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

make, have, take, get, give, do 語彙の考え方 ◆ http://www.alc.co.jp 『語源辞典』『語源コラム』 ◆ 英会話完全攻略BOOK ￥838＋税　マガジンハウス ISBN4-8387-8247-0 make, have, take, get, give, do 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

◆ 基本動詞(OE)を使いこなす。（中学で習う動詞） Make, Have, Get, Give, Take, Do 英語を話す・書く ◆ 基本動詞(OE)を使いこなす。（中学で習う動詞） 　　Make, Have, Get, Give, Take, Do ◆ 文の構造はゲルマン語(OE) 目的語はラテン語系の単語で SVO（主語＋動詞＋目的語） 意味 I make a reservation. 予約する。 I make an appointment. 約束する。 I make a change. 変更する。 I make a decision. 決定する。 I make a discovery. 発見する。 I make an effort. 努力する。 I make an excuse. 言いわけする。 I make a journey. 旅行する。 I make a plan. 計画する。 I make progress. 進歩する。 I make a speech. 演説する。 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

◆ Real Worldでは物事はパラレルに起きている ◆ それをシリアルに並べるルールが文法 ◆ 英和辞書が最高の文法の参考書。 文法について ◆ 文法は、単語の並べ方のルール ◆ Real Worldでは物事はパラレルに起きている ◆ それをシリアルに並べるルールが文法 ◆ 英和辞書が最高の文法の参考書。 ◆ いわゆる、文法書は辞書を使いこなすための補助 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

◆ ニュー・ビクトリー・アンカー 学研 ◆ EJ 講談社 英和中辞典 辞書選びで学習効率が決まる 東洋大学商学英語入門 I-IV 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

◆ ペーパーバックを20冊読んで、リスニング100% ◆ 1冊目は、ページ数が少なく、面白いもの。 多読 ◆ ペーパーバックを20冊読んで、リスニング100% ◆ 1冊目は、ページ数が少なく、面白いもの。 ◆ 1冊目は、がまんして辞書を引きまくる。 ◆ 背表紙に、#1 New York Times Bestseller ◆ 黙読は、目で聞くように理解する。 ◆ 単語のブロックで理解。あたまから理解。 戻らない。 ◆ 読まずに死ねるか。一度はまった経験をする。 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV

英語について、好きなことがある。英会話教材は補助 ◆ マスターしたら。 英語で楽しむ。 英語の完全マスター ◆ 英語マスターへの道には感動が必要。 　　英語について、好きなことがある。英会話教材は補助 歌、映画、ペーパーバック、旅行、仕事に必要 ◆ マスターしたら。 英語で楽しむ。 会話、歌、映画、ペーパーバック、衛星放送、Netサーフィン 仕事に役立てる。 メイル、インターネット、資料、コミュニケーション、Meeting ◆ わかれば楽しい ⇒まず発音からマスターしよう 2002/4/7 東洋大学商学英語入門　I-IV