FJ101 （だいにか） 第二課

Beginning Class Leader says: きりつ (kiritsu) You: Stand up Leader says: れい (rei) You: Bow Leader says: ちゃくせき (chakuseki) You: Sit down

Word Order in English In English, the typical word order is: Subject Verb Object I eat breakfast.

Word Order Japanese Subject Object Verb わたしが あさごはんを たべます。 わたしが あさごはんを たべます。 I　 breakfast eat. Iが breakfastを たべます。

The Japanese Writing System Katakana- for foreign words like アメリカ(あめりか) Hiragana- for particles（は、が、を）, verb endings 行(い)きますand other words that are not written in kanji or katakana Kanji- originally from the Chinese characters, and can be found as the first character in verbs like 来(き)ます, or nouns like 大学(だいがく), or adjectives like 大(おお)きい.

Particles What are they you might ask? For non-native speakers they are one of the obstacles for us to overcome. However, it is not impossible. The main trick to learning them is to understand their main function. So, my definition of particles is a little chunk that helps the listener, reader, or speaker see the relationship between the word it marks and the other words in the sentence. When you approach a sentence, think about the relationship between the words. It is also important to understand the function of the particles. In some cases, you do not need to explicitly state the particle. This may sound really confusing right now, but don’t worry about it yet. Actually, this in someway, makes Japanese easy. However, for now, please try to keep using particles in the sentences you are creating for us. This will help to show that you understand them.

Particles Particle Example sentences は Topic marker わたしはエリカ(えりか)です｡ (I am Erica) が Subject marker エリカ(えりか)が行(い)きます｡ (Erica goes.) に Marks place or goal 銀行(ぎんこう)に行きます｡ (I) go to the bank へ 図書館(としょかん)へいきます。 (I/he/she) go to the bank.

Particles (Part II) で Location of action 図書館(としょかん)で勉強(べんきょう)します。 (I) study at the library. By means or method こうくうびんでおねがいします。 By airmail please. を Object marker アイスクリーム(あいすくりーむ)をたべます。 (I) eat ice cream. も Means too, or also わたしも. Me too. の [noun] の[noun] (エリカ(えりか)のせんもん) (Erica’s major)

Particles (Part III) と noun とnoun (noun and noun) すずきさんとたなかさん with or together (エリカといっしょに) (together with Erica) か At end of the sentences, indicates a question 「dog」ってなんですか。 から、まで Marks from （から）and to　（まで） アメリカからきました。 (I) am from America. 日本(にほん)まで手紙を送(おく)りました。 (I) sent a letter to Japan.

New Vocabulary Year in school and academic status いちねんせい　 　だいがくいんせい にねんせい　 　がくせい さんねんせい　 　だいがくせい よねんせい　 　りゅうがくせい

New Vocabulary Countries, people and languages Country People Language にほん にほんじん にほんご かんこく かんこくじん かんこくご アメリカ（あめりか） アメリカじん えいご フランス（ふらんす） フランスじん フランスご ちゅうごく ちゅうごくじん ちゅうごくご

New vocabulary Major せんこう （Just a few examples) ぶんがく こうがく けいざいがく にほんご

Other words to know くに (country) しゅっしん (hometown) USNA しゅっしんはどこですか。 米国海軍士官大学校 (べいこくかいぐんしかんだいがっこう) 海軍士官大学 (かいぐんしかんだいがく)

Identifying someone or something using ~は～です。 ～は　～です。 わたしはさんねんせいです。 わたしはさんねんせいじゃありません。 わたしはさんねんせいじゃないです。

Conjugation of the copula です Present/Future Past です　　 でした じゃないです じゃありません じゃなかったです じゃありませんでした

Other examples これはねこですか。 ねこです。 ねこじゃないです。 ねこじゃありません。 （か）question particle ねこです。 ねこじゃないです。 ねこじゃありません。

Exercise A (p. 36-37) たなかさんはにほんじんです。 さんねんせいです。 せんこうはかんこくごです。

たなかさんはJapaneseです。 Third Year Studentです。 せんこうはKoreanです。

Exercise B and C (p. 37) はじめまして。たなかです。どうぞ よろしく。（わたしは）だいがくせいです。（Year)せいです。せんこうは ＿＿＿＿＿です。わたしは（Nationality)じんです。

はじめまして。 (name)です。 どうぞ よろしく。 （Year)せいです。 せんこうは ＿＿＿＿＿です。

Asking yes and no questions using ～は～です。 ＿＿＿＿＿＿＿ですか。 ＿＿＿＿は＿＿＿＿ですか。 Answer はい、そうです。 いいえ、そうじゃありません。 いいえ、そうじゃないです。 (This has a stronger effect of saying no so be careful when you use it.) NOTE: あなた（You) is used very sparingly. The use of わたし is not necessary if it is understood. Make sure to tell them that before desu ka can be just sannenseidesu. If you use ha….to make clear who or what referring about.

Exercise B Name Nationality Year in School Major Smith American 3 English Brown 1 Asian Studies Lopez 4 Literature Tanaka Japanese Spanish Yamada Grad. Student Business Admin. Satou 2 Engineering

Drill A: せんこうは＿＿＿＿＿ですか。 B: いいえ、そうじゃありません。＿＿＿です。 OR いいえ、まだきめていません。 いいえ、まだです。 Mill drill exercise

Recognizing relationships between nouns (の) の is used between nouns, indicating that the first possesses or is modifying the second; typically what comes first is conceptually or physically bigger. せんせいのほん (teacher’s book) りょうりのがっこう (cooking school) アメリカ（あめりか）のワシントンDC（わしんとんDC)

Example sentences しゅっしんはニューヨーク州（にゅーよーくしゅう）のバッファロー市（ばっふぁろー）です。 わたしのともだちはにほんじんです。 わたしのねこです。 かいぐんしかんだいがくのがくせいです。 かいぐんしかんだいがくのりーです。

Introducing someone to another. ______さん、こちらは_______さんです。

Asking for personal information Question words: なん 、どこ/どちら Particle: から Verbs:きましたか/いらしゃいましたか

しつもん A: 　おなまえはなんですか。 B:　アリス(ありす)です。 A:　キム(きむ)さん、なんねんせいですか。 B:　さんねんせいです。

Where are you from? A: どちらからいらしゃいましたか。 OR どこからきましたか。 B: アメリカ(あめりか）です。 Some people may follow up with: A: アメリカ（あめりか）のどこですか。 B: アメリカ（あめりか）の＿＿＿＿＿しゅうの ＿＿＿＿＿しです。

Listing and describing similarities と、も も　(also, in addition) たなかさんはにねんせいです。 すずきさんもにねんせいです。 と　(and, It is used with nouns, usually two or three (but not phrases and clauses) たなかさんとすずきさんはにねんせいです。

よみましょう！！！ FIX Dialogue

あいづち Aasoudesuka….

Oral Exam Practice You are picking up your friend’s friend, Suzuki-san at the train station. Approach the person you think is him/her and ask if s/he is the right person. Then introduce yourself. You want to practice your Japanese. You meet one of the two exchange students on campus. Introduce yourself to him and start a conversation. (one of you be the exchange student) Be sure to ask questions about where they are from etc.

Oral (part II) 3. In a group of three, one of you introduce the other two.