事例紹介(抜粋) ・特別支援学校高等部卒業後、近隣のB事業所へ2年通うが、トラブルを起こし、平成25年4月に退所。現在まで自宅で過ごしている。1か月経過した頃から「外出したい」と言うようになり、やり取りの中で不安定になる様子も見られ始め、支援に限界を感じ始めた。母が市役所へ相談。市役所は計画相談の対象として、市内のC相談支援事業所に計画相談の依頼を行う。C相談支援事業所はMさん・母と数回面接を実施し、サービス等利用計画を作成。Mさんの特別支援学校の同級生が3名いるK生活介護事業所を日中支援の場として調整を

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介護支援サービス(ケアマネジメント) 要援護者やその家族がもつ複数のニーズと社会資源 を結びつけること。 要援護者の生活の質を高めること。 保健,医療,福祉,住宅等の各種公的サービスだけ でなく,家族、ボランティア,近隣等の支援とも調整 し,在宅生活を支えていくもの.
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1 このプレゼン資料について ● 校内(園内)研修での使用を目的に作成しました。 ● 「個別の教育支援計画」を理解し、作成する上で大切 な事柄を整理し、図やテキストで示しました。 ● 各スライドでは、ポイントとなる事柄を吹き出しや枠 囲みで示し、強調しています。 ● 各スライドのノートには、スライドの内容とポイント.
■ 大阪府障がい者自立支援協議会 ケアマネジメント推進部会 平成 26 年度実施事業(案) 「大阪府相談支援ハンドブック」(平成 24 年度当部会で作成)の充実 ※事例を中心に、ポイントの充実、時点修正等を加えた補足版のイメージ ■ コンセプト ① サービス等利用計画作成促進につながるよう、具体的な事例を通じて、計画作成及びモニタリングでの着眼点、ポイント.
今さら聞けない 2015 報酬改定の見方 (受講者用メモ) 沖縄フォーラム 2015 分科会. 経営実態調査 基本報酬の増減に大きな影響 費用対効果の甘い事業は減額 ポイン ト1.
4.アセスメントのポイント NPO法人 大阪精神障害者就労支援ネットワーク JSN 金塚 たかし.
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ノーマライゼーションかしわプラン策定に向けた基礎調査について
富士市 障害者控除 対象者の認定 対象者 サービスの内容 利用について お問合せ 富士市役所 高齢者介護支援課 電話:
資料3 事例紹介(抜粋) プロフィール(抜粋) 1.氏名・性別・年齢: T.Tさん 男性 22歳
※自分のストレングスと事業所のストレングスをそれぞれ枠の中に書いてください。
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Ⅱ 訪問介護サービス提供プロセスの理解 Ⅱ 訪問介護サービス提供プロセスの理解.
課題整理表 資料10 次期狛江市障害者計画・ 障害福祉計画策定に向けた この課題整理表は、 ①国が示した障害福祉計画に係る基本指針
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2013.9.27 2013年度 サービス管理責任者指導者研修 就労分野 就労系サービスの果たす役割
(現在困っていること、現在やりたいこと、将来やりたいこと・・など)
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課題の整理表 № 記入様式 1 グループ 利用者名 さん 意向等ニーズの把握 初期状態の評価 (利用者の状況 ・環境の状況)
重度障害者等包括支援について.
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手話言語に関する部会について 西脇市障害者地域支援協議会 事務局会議 障害福祉関係者会議 事業所連絡会 サポートノート関係会議
新高根定期巡回・随時対応型訪問介護看護事業所
課題の整理表 № 記入様式 1 グループ 利用者名 さん 発 達 支 援 家 族 地 域 連 携 発達ニーズ・意向等 の把握 初期状態の評価
市町村 域 都道府県 障害保健福祉圏域 受講番号:
介護予防サービス・支援計画表 記入のポイント.
地域包括ケアを知る~地域包括支援センターに求められる機能とは~
「サービス提供プロセスの管理に関する演習」
第2回 福祉の現在・現在 厚生労働省(2018) 障害者白書 厚生労働省(2016) これからの精神保健福祉のあり方に          関する検討会資料.
ニーズ整理表(記入例) 記入例:演習事例とは関係ありません ○○さんが望むこと・希望など ○○さんのストレングス
介護支援専門員 ケアマネジャー サービス担当者会議.
日本社会福祉士会方式 ケアマネジメント実践記録様式
(現在困っていること、現在やりたいこと、将来やりたいこと・・など) ④初期状態の評価(利用者の状況・環境の状況)
地域ネットワークを構築 相談支援事業が核 甲賀地域障害児・者サービス調整会議(甲賀地域自立支援協議会)の運営 図3 約80機関で構成
(現在困っていること、現在やりたいこと、将来やりたいこと・・など)
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平成24年4月から 業務管理体制整備の届出が必要となります。 休止・廃止届を事前届出制にするなどの制度改正が併せて行われました。
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10 就労継続支援B型事業所で行う個別支援計画の一例(案)
市町村 域 都道府県 障害保健福祉圏域 受講番号:
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いきいき笑顔応援プロジェクトの流れとSPDCAサイクル
社会福祉法人 輝望会 相談支援事業所 サポートセンターこげら 原 哲夫 令和元年5月18日(土)
若年性認知症の人への支援 若年性認知症支援コーディネーター これらの支援を一体的に行うために を各都道府県に配置
Ⅳ.生活支援コーディネーターが行うべきアセスメントと支援の視点
特定非営利活動法人 太陽の会 特定非営利活動法人 太陽の会 ○相談支援事業所 さんらいず 井原市太陽の会作業所 (地域活動センターⅡ型)
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地域療育センターによる発達障害支援にかかる 障害児通所支援事業所への助言・支援について
( 平成29年6月30日時点精神科病院長期入院者数[暫定値] )
(現在困っていること、現在やりたいこと、将来やりたいこと・・など)
実習プログラミングシート 時間 実習課題(ねらい) 具体的実習内容 必要となる知識等 指導担当者の留意点 例) アセスメント演習 例)
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事例紹介(抜粋) ・特別支援学校高等部卒業後、近隣のB事業所へ2年通うが、トラブルを起こし、平成25年4月に退所。現在まで自宅で過ごしている。1か月経過した頃から「外出したい」と言うようになり、やり取りの中で不安定になる様子も見られ始め、支援に限界を感じ始めた。母が市役所へ相談。市役所は計画相談の対象として、市内のC相談支援事業所に計画相談の依頼を行う。C相談支援事業所はMさん・母と数回面接を実施し、サービス等利用計画を作成。Mさんの特別支援学校の同級生が3名いるK生活介護事業所を日中支援の場として調整をとる。依頼を受けたK事業所は、利用にあたって事前実習を5日実施した。(以下、略) プロフィール(抜粋) 1.氏名・性別・年齢   M.Nさん   男性 20歳 2.障害程度・手帳    知的障害・てんかん・療育手帳A2 (重度) 左下肢機能障害・身体障害手帳4級。  障害程度区分4。身長160cm 体重60Kg 3.家族状況        両親と同居。(以下、略) 資料P66~ 1

社会資源の情報 ② 福祉サービスの状況:事例の法人の他、知的障害を主に支援する社会福祉法人は2箇所。 ① 所在地:X県A市(人口20万人) ② 福祉サービスの状況:事例の法人の他、知的障害を主に支援する社会福祉法人は2箇所。 通所施設・知的を主とした就労継続B型2箇所・知的を主とした生活介護2箇所 入所系事業所50名1箇所(空きなし):(短期入所5名) 知的を主にしたGH:2箇所(各5名)CH:3箇所(各5名定員。1名空きあり・体験型各1名も実施) 居宅介護支援事業所:主に知的障害を支援する事業所2箇所 相談支援事業:委託及び特定指定相談支援事業所2箇所(社会福祉法人・市社会福祉協議会) 隣接する2市にも、知的障害を主に支援する社会福祉法人があり

事例を読んで、事前にポイントを整理してください。 本人状態を把握するためのイメージ図 (本人を知るため、ADL・IADL・相談記録・支援記録などの情報を整理するツール) 事例を読んで、事前にポイントを整理してください。 ①現在状況の整理 ★私自身のストレングス⇒私の強み・可能性 ★生育歴・職歴のアセスメント ⇒私は、今までこんな生き方をしてきました。 ★本人の障害状況のアセスメント⇒私の不安や苦痛、悲しみは・・・障害・病気・困りごと ★家族歴・本人を取り巻く環境⇒私は今このような生活をしてます。してきました。 個別支援計画 ②将来の暮らしに向けた支援 ○手元に資料が別刷りであります。 ★利用者のニーズ・希望する生活の確認⇒私は、こうゆう生活をしたいです。私の願いは○○です。・夢・要望は・・・○○です。 3

ツールを使ってニーズを整理する。本人を知るための地図 ①現在状況の整理(アセスメン情報を整理) ★私自身のストレングス ★私の不安や苦痛、悲しみ・障害・病気・困りごと 私は、今までこんな生き方をしてきました。 私は今このような生活をしてます。してきました。 ②将来の暮らしに向けた支援 ○手元に資料が別刷りであります。 ★私は、○○で暮らしたいです。私の今の願い、希望は○○です。今、私は○○をやりたいです。 ☆私の将来の夢、希望は○○です。 4

ニーズ整理表 ○○さんが望むこと・希望など ○○さんのストレングス グループ 記入様式1 利用者名 さん 5 ニーズ 現在状況の確認   記入様式1         グループ ニーズ整理表                                            利用者名              さん ○○さんが望むこと・希望など ○○さんのストレングス ニーズ 現在状況の確認 (利用者の意向・ ストレングス) 現状等から、支援者が気になること ニーズに応えるための支援 ニーズを満たすための目標 5