第 7 課.

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應用日語 五十音(片假名)、 簡易單字、文法介紹. 清音 あAあA か KA さ SA た TA な NA は HA ま MA や YA ら RA わ WA んNんN いIいI き KI しSHIしSHI ち CHI に NI ひ HI み MI り RI うUうU く KU す SU つTSUつTSU.
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第八課 李さんは 日本語で 手紙を 書きます 劉志昱 博士. 知識ポイント ~(工具)で ~(工具)で Aは Bに Cを あげます Aは Bに Cを あげます Aは Bに/から Cを もらいます Aは Bに/から Cを もらいます Aに 会います Aに 会います よ もう①もう食べました ②もう一度.
第 9 課. が 接续助词。表示转折, “ 但是 ” 的意思。两个句子 由「が」连接成一个句子。 (1) 日本料理はおいしいですが、高いです。 (2) この本はもう読みましたが、あの本はまだです。 (3) 李さんにはプレゼントをあげましたが、陳さんにはあ げませんでした。
第7課第7課第7課第7課 道具・言語・手段 授受表現. 文型 ~で~ます(道具・言語・手段) ~は〈言語〉で~です わたしは〈人〉に〈物〉をあげます。 わたしは〈人〉に(から)〈物〉をも らいます。 もう~ました/まだです。
第二十四課 課後練習. 3 例: 道を おしえます おじいさん → 私は おじいさんに 道を 教えて あげま した。 1) 自転車を 貸します テレサちゃん → 2) 手紙を 読みます おばあさん → 3) スペイン料理を 作ります 友達 → 4) 飛行機の 雑誌を みせます 太郎 君 → 練 習.
第八課 北京オリンピック.  復習  文法の説明  練習 4. 宿題 検討しましょう あの店はおいしいです。 あの店は有名です。 昔、あの店は____。
第25課 陳 志文. V <形容詞> <形容動詞> 普通形過去+ら、~ N 本句型用於表示假定條件. 和「もし」一起使 用時條件的假定性更強烈 雨が降ったら、出かけません。 わたしのうちは小さいです。大きいうちが ほしいです。お金がたくさんあったら、大 きいうちを買います。 明日雨が降らなかったら、釣りに行きます。
第 8 課 中国のインターネット 事情. 一、単語 1 、いつも いつも行きます いつも厳しいです 2 、ときどき 時々飲みます ときどき行きます 3 、よく よく食べます よく来ます 4 、たくさん たくさん食べます たくさん買います 5 、たまに たまに食べます たまに行きます.
MORFOLOGI BAHASA JEPANG 2
第28課 陳 志文.
POLITENESS.
第7課 陳 志文.
文法(ぶんぽう)3 --te-form 文法(ぶんぽう)4--te-form of verbs
アドベンチャー日本語 2 2課ー3 単語.
第6課 助詞:を、で 他動詞 Kalimat ajakan.
な-形容詞(KS‐な) い-形容詞(KS‐い)
句読点の練習 日本語の句読点に注意 表記方法:句点「。」  読点「、」        「,」→× (中国語)
第24課 陳 志文.
第9課.
日本語会話② 第28課 2010.
第二課 これは本です。.
第36課 頭と体を使うようにしています.
BBJ2402 BAHASA JEPUN 2 Perjumpaan bersemuka kali ke-2
マリアさんはアルバイトの 面接を受けています。
第1課、しょうかい どうぞよろしく 名刺の交換.
Bab 21 バスで がっこうへ きます。 Basu de gakkou e kimasu.
BAB 38 しゅみは なんですか SHUMI WA NANDESU KA
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会話 第 4 課.
Anak Tema 2 Gambaran Anggota Keluarga かぞくの ようす
SINTAGMATIK-PARADIGMATIK BAHASA JEPANG
Anak Tema 6 Keadaan Kota まち
~に~がいます ~に~があります ~は~にいます ~は~にあります
JATI DIRI - Perkenalan しょうかい.
第 7 課.
BAB 34 おいしいですか OISHII DESUKA
BAB 25 ASA-GOHAN (あさごはん).
Pertemuan 25 Kanji mengenai ide yang abstrak
Pertemuan 25 Melihat Bunga Sakura
STRUKTUR KALIMAT BAHASA JEPANG
一分の日本語 週末 どこ に 行きましたか。.
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私 おはよう!わたしは 山田次郎 です。日本にすんでいます。十五さい高校一年生です。よろしくね!.
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LPJ2102 Bahasa Jepun Asas II
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第 7 課

文型 わたし は ワープロで 手紙をかきます。 (saya menulis surat menggunakan wapro) 文型  わたし は ワープロで 手紙をかきます。 (saya menulis surat menggunakan wapro) はしで ごはんを食べます。 (makan nasi menggunakan sumpit) `good bye`は 日本語で 何ですか。 (Apakah bahasa jepang nya good bye?) …「さようなら」です。 (sayonara)

A : これ は 日本語で なんですか。 (apakah ini dalam bahasa Jepangnya?) B :「消しゴム」 です。 (`keshigomu`) A:「消しゴム」ですか。 (`keshigomu` ya) B :はい、、そう です。 (ya, betul)

文法 ~で kt kerja menunjukkan alat/cara dalam melakukan perbuatan スプーン で ごはんを食べます バスで 行きます (第5課) Kt/kalimat  は ~語で 何ですか menanyakan sebuah kata/kalimat dalam bahasa lain

文型 私は 田中さんに プレゼントをあげました。 (saya memberikan hadiah kepada Tanaka) 私は 田中さんに プレゼントをあげました。 (saya memberikan hadiah kepada Tanaka) イラさん に CDとざっしを かしました。 (saya meminjamkan CD dan majalah kepada Ira) ゆうきくん に インドネシア語をおしえます (saya mengajarkan bahasa Indonesia kepada Yuki) 学校 へ 電話をかけます。 (saya menelpon ke sekolah)

文法 Kt benda にあげます/おしえます dll menunjukkan sasaran kepada siapa (memberikan, memgajarkan dll) Kata kerja yg termasuk ke dalam jenis ini adalah : あげます、おしえます、かします、 かけます、おくります

Kt benda yg menyatakan tempat bisa digunakan sebagai pengganti kt B yg menyatakan orang 学校 へ 電話をかけます。 kata kerja yg masuk ke dalam jenis ini adalah : かけます、おくります、だします dll

動詞 あげます : memberikan かします : meminjamkan おしえます : mengajarkan, memberitahukan かけます : menelepon  電話をかけます おくります : mengirimkan

練習 (動詞) ファクスで _________ はさみ で _________ テレホンカード で ________ 練習 (動詞) ファクスで    _________ はさみ で    _________ テレホンカード で ________ ボールペン で _________ スプーン で   _________

文法 ~で kt kerja menunjukkan alat/cara dalam melakukan perbuatan Kt benda にあげます/おしえます dll menunjukkan sasaran kepada siapa (memberikan, memgajarkan dll) Kt benda  にもらいます/ならいますdll menunjukkan asal darimana pemberian tsb/informasi(menerima, diberitahu dll) Kt/kalimat ~語で何ですか。 Digunakan utk menanyakan bagaimana mengatakan sebuah kalimat dalam bahasa lain