だい六か – クリスマスとお正月 ぶんぽう. て form review ► Group 1 Verbs ► Have two or more ひらがな in the verb stem AND ► The final sound of the verb stem is from the い row.

Humble and Honorific Language By: Word-Master Leo, Mixer of Ill Beats.
VE 01 え form What is え form? え？ You can do that many things with え form?
現在完了形 (present perfect tense)
英語特別講座　場面別会話表現　＃1　　　 英語特別講座　2011 場面別会話表現.
英語特別講座　疑問文　＃1　　　 英語特別講座　2011 疑問文.
TRIVIA QUIZ Choose a group name! Write this on your answer sheet
All Rights Reserved, Copyright (C) Donovan School of English
日本語の文法 文型(ぶんけい）をおぼえよう！
Dont’ Ask Me That Question!
Chapter 11 Queues 行列.
日本語... ジェパディー！ This is a template for you to use in your classroom.
AP/5 ２０１３年２月7日.
Verb plain form + ことができます Abilities.
Bellwork: English meaning? １）はじめまして ２）どうぞ ３）すみません ４）おはようございます ５）しゅくだい
V 04 I ATE sushi. I DID NOT eat sushi.
てフォーム Conjoining sentences (Verb)
疑問詞＋　to 動詞の原形.
What did you do, mate? Plain-Past
Answer question in Japanese and translate Q&A
～知ってる？ 間接疑問文.
G: Objectives Can I read all the hiragana? Can I understand Japanese in a movie? Agenda A: Renshu N: らりるれろ、わをん A: Flashcards, えいが G: Can I test.
Only One Flower in the World
英語特別講座　代名詞・前置詞・形容詞・助動詞　＃1　　　
日本人の英語文章の中で「ENJOY」はどういうふうに使われているのか
There are 5 wearing verbs in Japanese depending on the part of body or the item being worn.
Goal: I can present how to make a food item I like in Japanese.
How do you talk about Positions/ Locations?
A, An & The Exercises.
Let’s learn how to say where the zoo animals have come from in Japanese! Listen and repeat.
V 03 I do NOT eat sushi. I do NOT do sumo.
A 02 I like sushi! I like origami!
にほんご JPN101 Sep. 23, 2009 (Wednesday).
十年生の 日本語 Year 10 Writing Portfolio
Reasonので + Consequence clause
Let’s learn how to say where the zoo animals have come from in Japanese! Listen and repeat.
定期考査２　英語.
Handy Verbs Future Tense
Who Is Ready to Survive the Next Big Earthquake?
know / knows(s) / ___________
VTA 02 What do you do on a weekend? しゅうまつ、何をしますか。
て　みる.
1 Point! 2 Points! 3 Points! 4 Points! 5 Points!!
Causative Verbs Extensively borrowed from Rubin, J “Gone Fishin’”, Power Japanese (1992: Kodansha:Tokyo) Created by K McMahon.
Bellwork: １）宿題がたくさんあるのに、ゲームをしました。 ２）大好きなのに、結婚ができません。
-Get test signed and make corrections
くれます To give (someone gives something to me or my family) くれました くれます
English class Management
Term paper, Report （1st, first）
My Favorite Movie I will introduce my favorite movie.
完了を表す現在完了形 ～してしまった.
疑問詞 １年生で学習した疑問詞.
Bellwork: There is a new Japanese student at North.
Question Words….
クイズやゲーム形式で紹介した実例です。いずれも過去のインターン作です。
2019/4/22 Warm-up ※Warm-up 1～3には、小学校外国語活動「アルファベットを探そう」（H26年度、神埼小学校におけるSTの授業実践）で、５年生が撮影した写真を使用しています（授業者より使用許諾済）。
ロールプレイアクティビティ ある状況設定の中で、登場人物になりきり会話をします。 CAN-DO: 状況に応じた適切な質問をすることができる。
Tag question Aoyama Shogo.
ー生命倫理の授業を通して生徒の意識に何が生じたかー
The difference between adjectives and adverbs
Created by L. Whittingham
英語音声学（７） 音連結.
Please don’t… …so as not to…
Nice to meet you! 先生や学校の写真など Photo of 4. (⇒name & “nice to meet you”)
第八課文法二 Chapter 8 Grammar 2
なりました It has become… ゆうめいに　なりました。.
Grammar Point 2: Describing the locations of objects
あいさつ.
Japanese for Korean Learners
BW: 英語で書いて下さい １）小さくする ２）うるさく話す ３）大きく書く ４）上手になる （なる＝become)