ムーミンワールド.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
2.地域で考えよう 「スマホ利用の危機管理」. あるドラマを見ながら、スマホ利用の 危機管理について考えていきます。 本日の予定 スマートフォンはスマホは便利な道具で ある一方、危険なこともあります。
Advertisements

平成 24 年度8月 1 日「男女共同参画の日」 「あなたへ・・・」ひとことメッセ-ジ入賞者表彰式 平成 24 年度8月 1 日「男女共同参画の日」 「あなたへ・・・」ひとことメッセ-ジ入賞者表彰式 入賞者のみなさんと岡﨑市長との記念撮影.
~「びっくり反応」について知りましょう~. そのとき、どこにいた? 何をしていたのかな? だれかそばにいたの? けがはなかったかな? びっくりしたよね・・・・。 いたいところがあったら、大人にいってくださ い。 なおしてあげます。 となりにいる友達、大人にお話をしましょう。
学童期のこころの健康 *実際のテーマは、 学年に合わせて 考えましょ う 日本精神科看護技術協会 ○○ 県支部 (所属施設) ○○○○○○○○○ (氏名) ○○ ○○ 資料レベル:子ども対象 配布・映写として使用の際は削除してください。 こころの健康出前講座プロジェクト提供資料 1.
本日は、 『大阪秋の陣!設定狙いで億ぬいたらんかい 大阪セミ ナー』に ご来場いただき誠にありがとうございます。 セミナー第 4 部「質疑応答」の際に、 ぱぴーが皆さんからのご質問に時間が許す限りお答えしま す!! よろしければ、セミナー開始までに お手元の質問用紙に質問をご記入してお待ちください。
15秒のプレゼンテーション CMを研究しよう!
九州工業大学 戸畑キャンパス 1年 赤池 淳 1年 藤本 洋資
学習院大学落語研究会 目白亭白梅の持っている噺
指導手順 最初の問題で、グラフで表されているものの意味を考えさせる。 問題2で、グラフを書くことの必要性を理解させる。
A 主人公は14歳の女の子。「私って誰?」そんなことを考え始めた人にぴったりの哲学のファンタジー。世界各国の言語に訳されており、英語版もお薦めです。 B 17歳の男子が主人公。ちょっと刺激的な表現もありますので「自分は大人だ」と思った時に読んで欲しいです。センター入試の国語にも出題されたこともあります。多感な時期の心に染み込む、表現に溢れています。
こども建築教室 私たち建築家が、子供たちに何かを伝えたい。 そんな思いから、小学校・中学校に出かけて行って 建築教室に取り組み始めて
「立志式」を プロデュースしよう! (このプレゼンテーションは、学年集会で実際に行ったものから、半分以上のスライドを省略しています。)
私達のふるさと、NICU 第1回NICU同窓会へのメッセージ.
大学生の収入と出費 2011101228 朴秀珍 こんにちは!国際学科の朴秀珍です。
本人会活動 本人会サンフラワー 小林 勇輔 ①本人会サンフラワーの小林勇輔です。 ②今日は自分が参加している「本人会活動」について話します。
想像しよう 大連市第16中学校 鄧妍.
ほんとにだいじょうぶ!? ネット や ケータイ
Da un commento di Chiara Lubich - Adattamento Centro Gen 3
B사감과 러브레터 ~B舎監とラブレター~ 玄鎮健.
5秒以上見続けたくなるYouTubeの動画広告に関する研究
平成17年度の交流 1 旅行日誌交換プロジェクト 交流校:Duncan J. Schoular Public School (カナダ)
1 聖 相 神 聖 > I Care < その愛とは… いつもこちらからはじめに一歩踏みだす愛です。 学校は、 ぼくの心を動かす
勝馬小の    一輪車の         歴史 5年生.
重点目標 ことばを 大切にし  共に高まろう 受信→熟考→発信.
ケータイ的関係 879 渋谷俊明 880 渋谷友里江.
さかえ小卒業までに、子どもたちに、身につけさせたいこと
これは今の日本の地図です。この線は何だと思いますか。
こころの健康出前講座プロジェクト提供資料
神栖市家庭教育学級運営委員研修会 「思春期講座」
家事屋通信 ☆ご利用頂いた方のお声をご紹介します☆ Vol.2 家事屋コラム 『モノを捨てるために”捨てる“べきこと』 体力的に大変でした。
補助動詞 補助動詞とは助詞「て」「で」を通して他の語の後につけて一定の文法的な意味を付加する働きをする動詞のことである。
血液型別恋愛パターンに関する考察 2010-06-10 経営学部 経営学科 Mg8062李 ミヌ.
回想写真集.
日本と韓国の沐浴文化 정혜인.
                                                                                                                                                      まるっきりムーミン.
「三月三日」 08210066.
ウサギにまつわる民話 ウサギの尻尾①(アメリカの民話) むかしむかし、ウサギがオオカミに言いました。
理論試験速報 理論問題部会長 鈴木 亨 先生 (筑波大学附属高等学校) にインタビュー.
案内人になってから(3段ロケット) ~星空案内人®制度シンポジウムの報告~
スライド資料 C4 ICT機器を活用した授業づくり ④特別支援学校における ICT活用 兵庫教育大学の小川です。一応作者です。
個人情報のネット流出と 拡散を防止する! 転送・拡散して良い情報と悪い情報を見極める! 法律を知り、「やってはいけない」ことを知る!
『お姫様とジェンダー』について 山澤成康.
薬物乱用と健康 あなたはNOとはっきりいえますか・・・  .
キャラクター造形・物語性と 日本人の嗜好に関する研究
あなたが加害者にならないために こんどは「あなたが加害者にならないために」という観点からみていきましょう。
ムーミンの生みの親 トーベ・ヤンソン 看護学部2年  ○○香菜子.
Ⅰ特別支援教育・学級の理解 ⑤「本校の特別支援教育」 資料:PTA総会
Home alone 1.
公益社団法人 日本青年会議所 道徳教育推進委員会 おや どう 今日からやれる親道.
人生 年時代を 楽しんで生きる 100 試作品 ●●市●●在住 ●●さんの場合 わかりやすく、 地域活動のリアリティを もたせるために、
ゲームの秘密を探ろう 第1時 小学校 学年 ひみつ さぐ ぼくはミクシって いうんだ。 いっしょにゲームのことかんがえようね
日本語検定試験合格者の感想
み・・・私の名前はみみこ!とってもやさしいパパとママがいるの。パパはいつも私と遊んでくれるし、ママはお料理がとっても上手なの。
私たちの学校のラッキー こんにちは、相模原新宿教室 中学1年 M.Yです。
今日は広告のポスターを調べます。.
こころのサポート授業 トラウマ編(19項目版)
ホップ!ステップ!ワーク!2017 一般社団法人 宇治青年会議所.
紙芝居「いっしょがいいね」はじまり はじまり
考えよう!調べよう!! 楽しい理科学習 小学3年生-理科学習オリエンテーション はじめる.
使用するスライドの番号(各スライドの右下に表記)
2014年 テーマ 「AIDS NOT OVER ~まだ終わっていない」
2017 Presents.
駒澤大学 経営学部経営学科 MG8007 市川 綾由美 西村ゼミ課題 駒澤大学 経営学部経営学科 MG8007 市川 綾由美.
タ バ コ これは何ですか。 タバコです。 タバコは体にいいものですか。悪いものですか。 (悪いものです。)
熱中症の手当て ねっちゅうしょうのてあて すそのせんせい ぎらぎらん あつさに なれていない ⇒熱中症 ねっちゅうしょう
成功の宣言 ありたい姿 「 」 「 」 なりたい姿 現状の姿 「 」 「 」 実践する姿 ●お客さまのために ●目標(期限付き数値目標)
〇〇自慢 経営学部 経営学科 萱野 凌平 こんにちは
 ナレーション  ゆうちゃんは森で遊ぶことが大好き。  ある日、土のお山を作って遊んでいると、ダンゴムシくんが出てきました。  
都立江北高校授業案資料 インターネット上での安全なやり取り.
Presentation transcript:

ムーミンワールド

http://www.moomin.co.jp/ より引用 管理栄養士養成過程Bクラス

ムーミンワールドとは? ムーミンが日本で爆発的にヒットし、本国フィンランドで数年前に日本との協力と共に開園された。 ムーミンの家や、船着き場、スナフキンのテントなどが再現されています。

まずは ムーミンについて。

ムーミン誕生のきっかけ トーベ・ヤンソンが16歳の頃の話です。彼女はストックホルムのエイナルおじさんの家にお世話になりながら、美術の勉強をしていました。ある晩、夜食を探しに来たトーベは、エイナルおじさんにみつかってしまいます。おじさんは、ふざけてこう言いました。

という生き物がいるぞ。こいつらは首筋に息を吹きかけるんだ」  「レンジ台のうしろには、 ムーミントロール という生き物がいるぞ。こいつらは首筋に息を吹きかけるんだ」

 トーベはこのジョークを大変気に入り、それ以来エイナルおじさんの家の台所にはムーミントロールが住んでいるということになったのです。そしてトーベは頭の中でムーミントロールの姿を空想してはスケッチしていたといいます

このように最初から今のようなムーミンではありません 何年かたって今のようなかわいい ムーミントロールになります。

そして、仲間もだんだん増えていきます。

ムーミントロール  こころやさしい性格のトロール。スナフキンを尊敬していて、スノークフローレンに好意を持っています。

ムーミンパパ  冒険好きのムーミントロールのパパ。ム  ーミン一家を広い心でつつみます。ときには小説を書きます。

ムーミンママ  家族思いののムーミントロールのママ。お気に入りのハンドバッグをいつも持ち歩いています。

フローレン  スノークのおじょうさん。少しわがままで、でも心はやさしい。ムーミントロールとは相思相愛です。

リトルミイ  ミムラの娘でスナフキンとは父違いの兄妹。思ったことはは  っきりと言う性格。ムーミンやしきに住んでいます。

スナフキン  ミムラの息子で旅を好む自由人。ムーミントロールのよき理解者です。冬になるとどこへともなく旅に出ます。

ニョロニョロ  ニョロニョロの島に生息するふしぎな生き物。種をまくと生えてきて、電気を食べて生きています。

スニフ  ムーミントロールの友だち。おくびょうだが弱いものへの愛情を強く持っています。普段はとても元気。

トゥティッキー  冬眠からさめてしまったムーミントロールに、さりげなく冬の生活の仕方を教えます。

スノーク  フローレンの兄。きちょうめんな性格で、調べごとが得意です。

ヘムル族  ムーミン族と同じ大きな鼻をもった種族。谷ではおまわりさんや捨て子ホームの経営者やスキーヤーなどいろいろな役柄で登場。

ミムラねえさん  ミムラの娘でリトルミイの姉。悪気はないものの人をだまして混乱させます。マイペース派。

フィリフヨンカ族  フィリフヨンカ族の女性の総称。個性が強く、自分勝手な暮らしを好みます。その割に気が小さい面もあります。

モラン  まわりのものをすべて凍らせてしまう女のおばけ。ムーミントロールだけがモランの孤独を理解します。

ムーミンシリーズは世界60言語に 翻訳され、主役のムーミンはもちろん、 かわいい仲間達も愛されつづけています

そして ヘルシンキから列車で2時間半、ナーンタリという大自然の中にムーミンワールドが生まれた。

ムーミンワールド ムーミン一家は冬の間は 冬眠するので、ムーミンワ ールドの開園は夏の間だけ。この間にムーミンワールドを訪れる人は一日二 千人から五千人。 開園期間 : 6月18日~8月18日の毎日(‘96年・毎年変わります) 10~20時 入場料 : 大人75FIM 子供(3~14才)45FIM

最後に ムーミンワールドは、ムーミンの物語と同じように、家族揃っての心地よい時間、自然との共生、友情、冒険がテーマになった自然の空間です。入園者はお互いが気持ち良く過ごせるようにマナーを守って、歩きやすい靴と楽な洋服でささやきの森や海辺の道にお出かけください。ムーミンファミリーの家では、ムーミンの家族や友達が来園者を歓迎します。