二つのものを比べてみよ う Practice 比較. MoneyTime MathEnglish.

て -form - Making て -form from ます -form -. With て -form, You can say... ～てもいいですか？ (= May I do…) ～てください。 (= Please do…) ～ています。 (= am/is/are doing…) Connecting.
大阪府公立小学校英語学習６カ年プログラム「DREAM」 導入支援研修
Quiz Tomorrow! Answer in Japanese as best you can. Ask Sensei to write vocab on the board. Use your TE/TA-Form tools. 日本と第二次大戦（だいにじたいせん）について、なにをしっている？
英語特別講座　疑問文　＃1　　　 英語特別講座　2011 疑問文.
第十七か ぐちとうわさ話.
Every one else Minai-san, respondents [回答者]
英語勉強会.
SPECIAL ASSIGNMENT What is the leadership and how can you be a good leader? I am going to give you the clues in the lecture, but please find the answer.
STEP 2 ノート・テイキングのサンプル.
文法（ぶんぽう）５--Invitation
日本語... ジェパディー！ This is a template for you to use in your classroom.
Bellwork: English meaning? １）はじめまして ２）どうぞ ３）すみません ４）おはようございます ５）しゅくだい
じょし Particles.
てフォーム Conjoining sentences (Verb)
Answer question in Japanese and translate Q&A
G: Objectives Can I read all the hiragana? Can I understand Japanese in a movie? Agenda A: Renshu N: らりるれろ、わをん A: Flashcards, えいが G: Can I test.
Only One Flower in the World
Japanese verbs informal forms
Let’s discuss in English! What are your opinions? Let’s discuss it!
Intend or plan to do something: つもり です。
関係代名詞の導入 Program 7-2～8-1.
G: Objectives How do you say the months in Japanese?
IDENTIFYING and using RESOURCES
Nagoya University Global 30 program
by Phil Sonn and John Kim
にほんご JPN101 Sep. 23, 2009 (Wednesday).
Licensing information
定期考査２　英語.
Who Is Ready to Survive the Next Big Earthquake?
CRLA Project Assisting the Project of
know / knows(s) / ___________
What is the English Lounge?
フードピラミッド(Food Pyramid)
Students’ reactions to Japanese and foreign teachers’ use of L1/L2
Session 8: How can you present your research?
「ようい」のいち・・・ゆびを　まげて ホームポジション あい いえ あう おい うえ あお うお えい おう あい いえ あう おい うえ あお うお えい おう.
1 Point! 2 Points! 3 Points! 4 Points! 5 Points!!
英語４技能指導のための 帯活動素材・３ 写真描写アクティビティ.
小中連携を進めるために！ 外国語教育における 三つのステップと大切にしたいこと 岐阜県教育委員会 学校支援課
主催：東京工業大学イノベーション人材養成機構(IIDP)
My Favorite Movie I will introduce my favorite movie.
大阪府公立小学校英語学習 6カ年プログラム「DREAM」 活用支援研修
けいご 敬語 Polite speech.
What do you do・・・ when you are free?.
My Favorite Japanese Rock
Work Breakdown Structure (WBS) ワーク･ブレークダウン･ストラクチャー
ておく.
Smiley.
いくらですか？.
10 Sentences You Will Never Need To Use
ジョリーフォニックス講座 K&Tクラブワークショップ・支援者向け講座
か ICC にほんご ペラペラクラブ あ 7月 た な JAPANESE CHAT CLUB さ JULY は や ら ま わ
2019/4/22 Warm-up ※Warm-up 1～3には、小学校外国語活動「アルファベットを探そう」（H26年度、神埼小学校におけるSTの授業実践）で、５年生が撮影した写真を使用しています（授業者より使用許諾済）。
ロールプレイアクティビティ ある状況設定の中で、登場人物になりきり会話をします。 CAN-DO: 状況に応じた適切な質問をすることができる。
図形再現アクティビティ 一人が目を伏せた状態で、ある図形をもう一人が見て記憶し、時間内に伝えます。聞き手はその図形を紙の上に再現します。
より具体的に 相手に伝えよう2.
１ 月 １６日 金曜日 ぶんぽうのふくしゅう (Grammar review) かいわの れんしゅう (Conv. practice)
Because & when 接続詞の用法.
What’s your favorite book?
1.Do you know what country it is?
The difference between adjectives and adverbs
主催：東京工業大学イノベーション人材養成機構(IIDP)
Nice to meet you! 先生や学校の写真など Photo of 4. (⇒name & “nice to meet you”)
Create the Future Appreciate the difference
Diferents escriptures
What do you do・・・ when you are free?.
英語４技能指導のための 帯活動素材・２ 図形再現アクティビティ.
BW: 英語で書いて下さい １）小さくする ２）うるさく話す ３）大きく書く ４）上手になる （なる＝become)
Indirect Speech 間接話法 Kaho.I.