10 分で防災 －地震・津波－. 防災とは ⇒災害を防ぐこと 災害とは ⇒大雨・暴風・地震・津波・火山など によっておきる被害 防災の目的 ⇒自分の命を守ること まわりの人の命を守ること 防災について考える.

1 Travel Memory's Map ～咲いた草花は地域への想い～ 大学生になると、サークルやアルバイトで出会った友達と旅行に行く機会が多くなる。 無計画の旅はそれなりに楽しいかもしれないが、事前に地域の魅力や情報を知っていたら、より充実した旅になるであろう。 一方、旅に来てもらう側では、訪れる人が少ないと地域経済が停滞し、地域社会が衰退する結果になってしまうので、積極的に地元の魅力.
防災 防災マップとは 自然災害 が起きた時に すばやく避難するための 情報 をのせた 地図 のこと.
はじめに 近年、飲酒が関与する重大な交通事故が発生しており、未成 年の時からのアルコールについての正しい教育がより重要と なってきている。 タバコは学校において健康被害等の防煙教育が徹底されてき ているが、アルコールは喫煙と異なり健康を促す側面もあり全 否定できないため防酒教育導入の難しさがある。しかし、一方.
2013/12/10 宮城県総合教育センター 平成 25 年度防災教育グループ スライド型資料 1 〈目次〉〈目次〉 火山の基礎知識火山の基礎知識 小高・火山 ① ・ 10 分 ※このスライドは非表示になっていま す １ 活火山とは ２ 宮城県の活火山の分布 ３ 噴火の歴史 ① ～ ③ ４ 噴火による被害.
受診管理システム. 機能と特長 入金の管理 出金の管理 予約管理 レシート発行機能 未収金の管理 DM 用タグシール発行 など.
2 年 確率の導入 指導手順 身の回りの生活の中の確率の話をする。 10 円玉の表と裏を確認する。 本時の課題を提示する。 ( シート 4) 実験をする。 準備物 ワークシート、 10 円玉 ×2× 生徒数 結果をエクセルに入力 グラフから言えるこ とを発表する。 確率についてまとめる。 教科書の練習問題をする。
Google フォームの利用法 出欠確認表の運用実例. Google フォームとは Google に登録すると使える機能の一つ「 Google ドライブ」 インターネット上にファイル等を保存出来るスペース、 その中の機能の一つです。 問い合わせやアンケートなどを自由に作れる。 ● アンケートはテンプレートから手軽に出来る.
第１節　問題解決の工夫 １　情報を活用しよう ２　問題解決の工夫.
次の紹介内容は ⑥洪水・はん濫の情報を確認する手段 ⑦洪水発生時の避難のポイント ⑧居住地域のハザードマップを見てみよう ⑨避難の際の心得
竜巻の基礎知識 ※このスライドは非表示になっています 小高・竜巻①・10分
小学校５年生　自然災害を防ぐ 第1時　板書用教材（B4サイズ）.
10分で防災 －台風－.
日常の中の危険 ～危険を知ることで安全を守る～
３ 二次方程式 １章　二次方程式 §２　二次方程式と因数分解 　　　　　　　　（３時間）.
私とiPhone 繋がる楽しさ シニア情報生活アドバイザー 那須　純一郎.
情報モラル研修 ～リアルいじめからネットいじめへ～ 小平市立小平第十四小学校 木村　達郎.
女性下着広告の 購買意思決定への影響 　山本　和菜.
次の紹介内容は ⑥洪水・はん濫の情報を確認する手段 ⑦洪水発生時の避難のポイント ⑧居住地域のハザードマップを見てみよう ⑨避難の際の心得
私がスイッピーです 水の災害について学ぼう 国土交通省 北海道開発局 事業振興部　防災課.
次の勉強の内容は ①わたしたちの町でおきた洪水 ②天気について ③洪水とはんらんのおこりかた ④日本の川の特徴と北海道で気をつけたいこと
～ 回答数　 ～ 回答数　206.
○○市△△町□□地区 津波避難訓練及びワークショップ 日時： 平成●年●月●日（ ● ） 午前９時～１２時 場所：□□□□□□
経営学部 経営学科 ITビジネスコース 菊地真実子
OpenSim ジオラマシステム 情報システム学科 　井関　文一.
「低血糖」とは？ 糖尿病治療中、どなたにもおこる可能性があります。対処をすれば回復しますので、慌てずに。 ★「低血糖」とは
様式１－Ａ 申告すべきＣＯＩ状態がない時 演題名： 所属： 名前： 筆頭発表者のＣＯ Ｉ 開示 筆頭発表者：○○○○
地震が発生したら 『助け合って守る』 『自分の身は自分で守る』 行動するのは　『みなさん』です.
10分で防災 －大雨－.
５．目的意識（疑問や予想など）を持つことと子どもなりの問題解決
セキュリティリスク 思わぬところに潜む 教職員の基礎知識シリーズ
　　情報に関する技術 　　　　　　情報モラル授業 　　.
日常記憶 【条件Ａ　回答用紙】 千円札の表と裏を，思い出して描いてください。絵のうまさは関係ありませんので，どこに何があるのか分かるように描くようにしてください。絵に自信がなければ，言葉で何であるか示してもかまいません。どちらが表でどちらが裏かは，わからなければそれでもかまいません。実物を見たり，声を出したりはしないでください。
・５S報告は1部署８スライドまででお願い致します。 ・消耗品費精算時にUSBまたはCDにて 提出をお願い致します
緊急地震速報 きんきゅう　じしん　そくほう.
フィールドセンシング最終課題 総合政策学部２年 吉村　拓 ７０４０９６３４.
【班での話し合い方】 ①ふせんに書いていることを読みながら台紙にはる。 ②同じような考え同士グループ分けし、貼りなおす。
自宅や学校・職場には、どのような危険があるのか確認しましょう。
緊急地震速報.
★ 今日の６月４日（○）は 「虫歯予防デー」です ★
長崎市① 長崎市における平和学習スポット （社）長崎県観光連盟.
一人暮らしの男性のための料理検索システムの設計
３ と は、どちらが大きいでしょうか。 ０ １ ２ ３ １ ２ ３ １ ２ ＝ ＝ ＝ 答え 分母に１、２、３をかけた数
第6回 天草宝島起業塾 発表資料 【ビジネスプランのタイトル】 　ここに入力してください 【発表者名・会社名】 　ここに入力してください.
竜巻から自分の身を守ろう！ 教室 廊下 体育館 校庭 通学路 １. 竜巻から自分の身を守ることができるか、考えてみましょう。
竜巻防災教育プログラム 『単元構成』 ステップ１ ・・・ 事前学習１ ステップ２ ・・・ 事前学習２ ステップ３ ・・・実践訓練・事後学習
をあわせた数です。 2.8はどのような数かいいましょう。 整数のときはどうだったかな。 たとえば２８０を数直線に表すと・・・。
防災について考えよう 平成30年1月24日(水).
仙台市の被災地を訪ねてみよう。 今から２年前のことです。 写真を見て気分が悪くなった人は目を閉じてください。
施設の立地場所には、どのような危険があるのか確認しましょう。
登場人物は11歳・12歳　年　　組　　番　氏名 『書名』（シリーズ名） 著者名 出版社 出版年 11歳・12歳の登場人物の名前は？ 証拠を本文から引用しましょう。「 引用文 」（ 頁 行目） このお話しの魅力を伝えてください。
セキュリティリスク 思わぬところに潜む 教職員の基礎知識シリーズ
火山防災教育プログラム 『単元構成』 ステップ１ ・・・ 事前学習１ ステップ２ ・・・ 事前学習２（地図学習） ステップ３ ・・・体験学習
宮城県総合教育センター 平成25年度防災教育グループ
高度プログラミング演習 （０１）.
１２枚のコイン.
美保飛行場周辺まちづくり計画 第１回市民ワークショップ （平成２７年８月２７日（木）午後７時～市民会館大会議室）
今日のテーマ 火山はどうして噴火するのか？.
緊急地震速報.
typeＧ ⑧ 志望校チェック ワークシート 　　月 　　日 （ 　　 ）　　　　年 　　組 　　番　　　名前　　　　　　　　　　　　 ※高２生１２月～高３生５月　　　　　　　　　　　　　
pf-6. スタック (Python プログラミング基礎を演習で学ぶシリーズ）
看護学生への喫煙教育による認識の変化からみた禁煙支援
安心安全だより 夏休みを楽しく過ごすために クマ出没にかかわる注意について 札幌市立簾舞小学校 学校安全委員会 ７月２４日（火）Ｎｏ.８
ゆれくるコール 防災 減災 少子 高齢 産業 創出 ゆれくるコール 誕生の キッカケ ゆれくるコール でこう 変わった！
火山の基礎知識.
日本プライマリ・ケア連合学会 利益相反（COI）開示 筆頭演者名： ○○ ○○ 共同演者名： △△ △△、 □□ □□
予約型乗合い交通「ゆたぽん号」 エリア別乗降ポイント
（防災マップ、避難行動要支援者の避難支援マップ）
成功の宣言 ありたい姿 「 」 「 」 なりたい姿 現状の姿 「 」 「 」 実践する姿 ●お客さまのために ●目標（期限付き数値目標）
typeＳ ⑧ 志望校チェック ワークシート 　　月 　　日 （ 　　 ）　　　　年 　　組 　　番　　　名前　　　　　　　　　　　　 ※高２生１２月～高３生５月