主体的表現活動 Listening Speaking Writing Reading 求められる英語力 英語での授業 英語を多用した授業 各種音読 Sight Translation 時事英語 Extensive Reading（多読） 単語テスト 英語での授業 Hyper Listening 各種テスト （定期テストを含む） 英語を多用した授業 Speech Contest Debate Speaking Test Quick Writing Essay Writing 構文テスト（２年） 文法テスト（１年） 文法課題（２年）
研究課題（１） ①授業形態の変更（英語Ⅰ・Ⅱ・R) ＃１ ：Lessonの概要把握（３度読み） 共通教案の定着が支える ＃2～5：各パートの確認（予習プリント） 音読(overlapping/shadowing) 要約活動・Sight Translation ＃6・7：主体的表現活動の導入 共通教案の定着が支える
研究課題（１） ②主体的表現活動の配列 （表現活動の事例：報告書 P. 31） 英語Ⅰ OCⅠ SPEECH Skit / Pair Work Pair Debate 英語Ⅰ Basic Skills Speech Contest Micro Debate OCⅠ （表現活動の事例：報告書 P. 31）
研究課題（１） ②主体的表現活動の配列 （表現活動の事例：報告書 P. 31） （Simplified Debate：教材集 P. 83） SPEECH PMI / Pair Debate Simplified Debate 英語Ⅱ Basic Skills Speech Simplified Debate Writing （表現活動の事例：報告書 P. 31） （Simplified Debate：教材集 P. 83）