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イントロダクション
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講義の目的 ミクロ経済学に出てくる基本的な概念を理解する ミクロ経済学の教科書は、だいたい同じ内容 基本的な用語やその意味
式や図で表される部分のほうが基本的で、解釈が、お話
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モデルについて 講義の内容は、ミクロ経済学モデル・・式や図 モデル化しないで現実が認識できるかは、よくわからない
物理学のモデルほど、直接応用するのは、難しい しかし、モデル分析の結果を無視した政策は、失敗する。 例・・家賃や食料価格の規制は、借家不足や食料危機を招く 60年代ごろまでのモデルは、現実の雛形、70年代以後は、メカニズムの明確化を目的とす傾向
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財(good)について 物の一番一般的な表現が財(good) 商品(commodity) (生産)要素 中間生産物(作られたもの)
資本論や価値の理論は、商品 (生産)要素 土地や労働(作られたものでないもの) 中間生産物(作られたもの) 両方をあわせて投入 生産物、製品 (product) 作られたもの
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財(good)について(続き) 普通、生産や消費は、時間当たりのフロー 特定時点にあるのがストック 時点が違う財は、違う財 条件付の財
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市場と部分均衡分析 価格 数量 需要曲線 供給曲線 特定の財市場の需要と供給
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市場(Market) ・・・値段がついて、売り買いされるところ
河豚の需要は、所得や鱈の価格に依存 結局、すべてがすべてに依存 すべての市場を同時に考えるのが一般均衡分析 一つの市場だけを取るのが部分均衡分析(需要と供給の図) 一般均衡的な考え方ができるかどうかが、経済的に考えられるかどうかの指標
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限界概念 限界○○(marginal ..)が至るところに出てくる 少し変化すること
ジェボンズは、finalを用いたがマーシャルがmarginalという表現を用いた marginは端(例 余白)で普通の英語では、marginalは重要ではない。 経済学では「限界」(margin) が決定的に重要
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限界概念(続き) 数学的には限界○○は、 ○○の微分 同じ意味で「限界的に」や「限界的な」が用いられる
例 費用 C(x): x 生産量⇒限界費用 C’(x) 生産量を一単位増やしたとき、費用がどれだ増えるか 単位は、微小をもちいる 同じ意味で「限界的に」や「限界的な」が用いられる 「ガソリン価格をリットルあたり150円から、限界的にあげても、お客は、ほどんど減らない」 ガソリン価格は、1円か2円だけ変化する。
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偏微分 経済学では、二変数以上の関数が自然に出てくる 片方を一定にしてもう片方を変化させたのが偏微分 例 小麦とバターからパンを作る
例 小麦とバターからパンを作る パンの生産量F(x,y): x 小麦の投入 y バターの投入 片方を一定にしてもう片方を変化させたのが偏微分 小麦の投入を限界的に変化 y を定数とした微分
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限界概念と偏微分 微分や偏微分を使うと多くの問題は、考えなくてもできる。 しかし、簡単な問題は、限界概念が感覚的にわかるのが好ましい。
世の中には、限界概念がわからないので、誤った考え方をすることが多い。 限界概念を用いて考えることができるかどうかも、経済学を勉強しているかどうかの一つの指標
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講義の構成 講義は、毎回、だいたい、同じ 最初は三つの一般均衡的な例 基本的概念を最初に説明する 最初に重要なことを集めたい
真ん中が部分均衡で、後半は、一般均衡
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講義の構成 1.ロビンソン・クルーソー経済 2.純粋交換経済 3.比較優位と生産効率 4.需要と供給 5.費用と供給 6.不完全競争
7.家計の理論 8.企業の理論 9.市場均衡と厚生
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(A)簡単な一般均衡モデル・・価格の役割に焦点
1.ロビンソン・クルーソー経済 2.純粋交換経済 3.比較優位と生産効率
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(B)部分均衡・・需要と供給の図、その背景、応用
4.需要と供給 5.費用と供給 6.不完全競争 この章のみが完全競争でない場合を扱う (C)一般均衡・・各パートと全体 7.家計の理論 8.企業の理論 9.市場均衡と厚生 講義ノートとプレゼンテーションは、
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