淺談「～て＋補助動詞」的用法.

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1 淺談「～て＋補助動詞」的用法

2 一、前言 動詞在接助詞「て」時會產生「音便」，這常讓日語學習者望而怯步，然而日語學習單元中，助詞「て」的用法相當廣泛且複雜，學習者除了確實背誦「て形」變化外，其中又以「～て＋補助動詞」的用法如不熟練，學習者就更無法完整地傳情達意；因此本文將對「～て＋補助動詞」的用法做一整理，提供學習一些可循之規則。

3 二、 用法探討 助詞「～て～」有不少的用法，大致可以歸納成兩大類型： （1）「～て」本身的用法， （2）「～て＋補助動詞（助詞）」。
本文將只針對「～て＋補助動詞」的部分，做系統整理與說明。 首先我們要看的是「～て＋補助動詞」的用法中，較常出現之用法，滋分別一一敘述如下：

4 1、「て＋います（いる）」 該句型用於表示「結果狀態」時，一般後面出現的動詞大多屬於靜態動詞，而且以自動詞為主。
例：1どこかいい喫茶店を知っていますか。 　 　2夕べの国際電話では、5時半に着くと 言っていました。 　　3実はきょうは新しい靴をはいている んです。

5 該句型中若有場所名詞出現時，其場所助詞應使用「に」來表現。
例：1窓の側に立っている方はどなたですか。 　 　 2その横に座っているのは張さんの婚約者 ですよ。

6 句型「て＋います（いる）」除了可以用於表示「結果狀態」之外，亦可以表示「持續狀態」的用法。
例：1今大学に通っています。 　　2今大学の華語センターで勉強しています。 「て＋います（いる）」句型除了可以用於表示「結果狀態」、「持續狀態」外，亦可以表示「正在進行」的用法。

7 當「て＋います（いる）」用於表示「現在正在進行」時，一般後面出現的動詞大多是屬於動態動詞。
　例：いいえ、まだ降っています。 　　　何をしていますか。 　　　日本文化のレポートを書いています。 該句型中若有場所名詞出現時，其場所助詞應使用「で」來表現。 　例： 台所で野菜を洗っています。 　 　　終わるまで、ここで待っています。

8 當「て＋います（いる）」用於表示「過去進行」時，一般後面「て＋います（いる）」會改成「て＋いました（いた）」。
　例：その時は何をしていましたか。 　　　わたしはその時テレビを見ていました。 　　　わたしはちょうど勉強していました。　

9 2、「て＋あります（ある）」 　　日語中表示「結果狀態」的句型，除前面提到的【「て＋います（いる）」】之外，「て＋あります（ある）」也可以用來於表示「結果狀態」。 句型「て＋あります（ある）」表示「結果狀態」時，一般後面出現的動詞大多屬於他動詞；而且該句型中若有場所名詞出現時，其場所助詞只能用「に」來表現。 　例：ドアに「本日休業」の紙が貼ってありましたよ。 　　　　入口に大きな松の植木が置いてある店です。

10 該句型用於表示「嘗試著做某事」；該句子中的「みます（みる）」已經不具有「看」的具體行為，只是當補助動詞來用。
３、「て＋みます（みる）」 該句型用於表示「嘗試著做某事」；該句子中的「みます（みる）」已經不具有「看」的具體行為，只是當補助動詞來用。 　　例：ちょっち電話をしてみましょうか。 　　　　じゃあ、いっしょに引いてみましょうよ。 但下面例句中的「みます（みる）」，則仍然有具體實際「看」的意思。 例：ちょっと高いかもしれませんが、行ってみませんか。

11 4、「て＋おきます（おく）」 「て＋おきます（おく）」句型，主要有兩種用法， 一是「維持某狀態」，如例句①；
一是「事先做好某事；準備」，如例句②。 　例：①いいえ、つけたままにしておいてください。 　　　②友達が来るので、部屋の掃除をしておきます。

12 「て＋きます」句型在此表示「動作由遠而近」之意。
5、「て＋きます」 　「て＋きます」句型在此表示「動作由遠而近」之意。 例：飲み物を買って来ましたよ。 　　帰りは電車で帰って来ました。 　　先生、外国のお客様を連れて来ました。

13 6、「て＋いきます」 「て＋いきます」句型，剛好與【5、「て＋きます」】意思相反，在此表示「動作由近而遠」之意。 　 例：是非、連れて行ってください。

14 「て＋しまいます」主要有兩種用法，一是「強調完了」，如例句①； 一是「懊惱」，如例句②。
7、「て＋しまいます」 「て＋しまいます」主要有兩種用法，一是「強調完了」，如例句①； 一是「懊惱」，如例句②。 例：①全部食べてしまいました。 ②家内に実家に帰られてしまって、お弁当を持ってくることができませんでした。

15 「て＋ください（くれない）」用於表示請求、懇請、命令對方做某事等。 例：ここにお名前と住所と生年月日を書い
8、「て＋ください（くれない）」 「て＋ください（くれない）」用於表示請求、懇請、命令對方做某事等。 　　例：ここにお名前と住所と生年月日を書い てください。 　　　　診察室に入ってください。 　　　　ここに座ってください。 　　　　靴を脱いでください。 　　　　ゆっくり休んでください。

16 「て＋ください（くれない）」句型中，「ください（くれない）」常會被省略，而其意義不變。 例：口を開けて。 息を吸って。
　　例：口を開けて。 　　　　息を吸って。 另外，該句型亦常以「て＋くださいませんか（くれませんか）」的否定疑問型態，來表示更客氣、更微婉的請求、懇請。 例：すみませんが、修正液を貸してくださいませんか。 　　デジタルカメラを貸してくださいませんか。 　　それじゃ、みかんの皮を剥いてくれませんか。

17 9、「使役助動詞＋て＋ください（いただく）」 用於表示請求、懇請對方讓我做某事等用法。屬於非常客氣的用法之一。
　　例：①わたしにも何か手伝わせてください。 　　 　 　②ええ、そうさせてください。 　　 　　③助かります。そうさせていただきます。 　　 　　④喜んで、出席させていただきます。

18 ①－④這些句子和⑤－⑧句的意思是相同的。
例: ⑤わたしは手伝います。 　　　　　⑥ええ、そうします。　 　　　　　⑦そうします。 　　　　　⑧喜んで出席します。

19 9、「て＋授受動詞」 「くれる（くださる）、もらう（いただく）、やる（あげる、さしあげる）」為日語的授受動詞，這些授受動詞接在「て」後面，用來表示動作行為的授受、受惠、利益等。 例：割れ物は全部母がやってくれましたから、大丈夫です。 それは友達に運んでもらいます。 じゃ、うちの近くで売っていますから、引越しの前日までに持って来てあげますよ。 推薦書を書いていただくなど、大変お世話になりました。

20 10、「て＋も」 　　「て＋も」表示「縱使～也～」，是屬於逆態表現的一種。 例：その角を左に曲がってもいいですか。 　　　　少し高くてもかまいません。 11、「て＋は」 「て＋は」表示「如果～就～」，是屬於順態表現的一種。 　　例：あそこは左折禁止ですから、曲がってはいけません。 教室でたばこを吸ってはいけません。 三、結語 從以上實際例句來看，日語中以「て＋補助動詞（助詞）」來表示的情況不少；不同句型其所表示的意思就不同，學習者必須熟記，才能運用自如。