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私のメディア史を作ろう！ 社会と情報 ⑯
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私のメディア史って？ 自分とメディア（ＴＶ・ネット・携帯） との関わりの歴史を書いてみよう！ （例）・TVの影響を受けた「ごっこ遊び」、
コレクション ・友人の間で流行した芸能人、番組 自分がはまったドラマ ・初めて携帯をもった、メール交換した
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参考サイト 「週刊ファッション情報」 「現代用語の基礎知識」 「JACOMPA（作曲家協会）」 「歴史年表」
( 「現代用語の基礎知識」 「新語・流行語大賞 全受賞記録」 （ 「JACOMPA（作曲家協会）」 「日本レコード大賞 HISTORY」 （
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年表記入のヒント！ 乳幼児期 小学校 中学校・高校 どんなＴＶをいつ頃見た？ 見てどんな行動をした？歌った？踊った？
ＴＶの影響を受けてはやったもの・言葉は？ どんな番組をよく見ていた？ 中学校・高校 ケータイを持ったのは？どんなふうに使った？ ハマったドラマ・芸能人はいない？ ネットはいつからどんな利用をした？その変化？
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経験を共有しよう！ 気付いたことを共有しよう！
①グループで自分の経験を順に発表する ②他の人の発表のいくつかを表に記入する 気付いたことを共有しよう！ ①自分の経験から気づくことはないか？ ②他の人の経験と比較して気付くことは？
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考察のヒント・観点 小さい頃は、みんな同じような遊びをしていたのはなぜだろう？ 大きくなるにつれ、情報を得る手段はどう変化したのだろう？
自分の遊びや考えの中にメディアの影響はどれくらいあるのだろう？
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情報Ｃ 授業 情報科のまとめ
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情報科のまとめとして 情報科＝情報化社会で賢く生きるための教科 ×コンピュータ操作・しくみ ○表現、モラル、プレゼンなど かしこい大人に！
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