ローマ字の落とし穴 神戸松蔭女子学院大学 松田 謙次郎 2009 年度 神田外語大学集中講義 「社会言語学」

問題１ 「新庄（しんじょう）」を ローマ字で書いた時、正しいものはど れ？ １． Sinjou ２． Shinzyo ３． Sinjou ４． Sinjyo 2

問題２ 「一丁（いっちょう）」を ローマ字で書いた時、正しいものはど れ？ １． iccho ２． itchou ３． ittyou ４． icchyo 3

問題３ 「まつだ けんじろう」をロー マ字で書いた時、正しいものはどれ？ １． Matsuda Kenzirou ２． Matuda Kenjirou ３． Matsuda Kengiroh ４． Matuda Kenjiroh 4

そもそもローマ字とは ラテン文字による日本語表記、またそ のように表記された日本語そのもの 室町時代の宣教師によるローマ字、江 戸末期から開国に至る時期に来日した 外国人によるローマ字化、国内独自規 格によるローマ字、などさまざまな規 格 実際に使用されているローマ字は統一 的な規格に則っていない（正書法の乱 れ） 5

我々・そして生徒たちは 小学校で何を習ったか？ 訓令式とヘボン式ローマ字 ◦ しかし通り一遍の説明のみ どっちでも？ ◦ 学校でも両論併記 あとは英語の授業でやる？ ◦ といいながら、実際の英語の授業で、どれほ ど日本語ローマ字の表記法が取り上げている のかは疑問 6

訓令式、ヘボン式とは？ 訓令式 ◦ 日本語を音素表記でローマ字化したシス テム ◦ 日本人になじみやすい …… はず ◦ 「し」＝ si 「ち」＝ ti 「つ」＝ tu, etc ◦ 一応内閣で「これを使え」ってことで決 められたので、訓令式（昭和１２年） ◦ … といいつつ政府関係の資料でも必ず使 われるとは限らない。またパスポートは 準ヘボン式（外務省式）。 7

政府内での不一致の例 文化庁「国立メディア芸術総合センター （仮称）設立準備委員会（第 5 回）の開 催について」 ◦ kokurithumedeia_5.html 財務省「審議会・研究会等」 ◦ 厚生労働省「調達」 ◦ html はちゃめちゃ … (´ Д ｀ ) ﾊｧ … 8

じゃ、ヘボン式は？ James Curtis Hepburn が幕末に作成し た「和英語林集成」（ 1859 ）で日本語 を表すのに使った方式 Hepburn ⇒ ヘボン アメリカ人宣教師で医師のヘボンは、 英語の発音を元に日本語をローマ字化 した 「し」＝ shi 「ち」＝ chi 「つ」＝ tsu, etc 9

James Curtis Hepburn （ 1815 ～ 1911 ） 日本初の和英辞典 『和英語林集成 』を作成 宣教師にして医者 ペンシルバニア大医学部卒 ⇒野口英世、 Noam Chomsky 、 … 10

James Curtis Hepburn 11

ヘボンの意外な一面 ホントは脳外科が専門だが、日本では 別な部位の医者として名を挙げる ◦ 目医者： 当時の日本では眼科は異常に未 発達 ◦ 当時日本に来た外人の治療にも当たる 熱心なキリスト教徒 明治学院の設立に協力 ◦ ヘボン館 ◦ ヘボン死亡とほぼ同時刻にヘボン館炎上 12

ヘボン式・訓令式以外のローマ 字 ISO （国際標準規格）式 ◦ 訓令式を元に一部改編 外務省式 ◦ ヘボン式を一部改編。ただし厳密な表は内部資料として公 開されていない 道路標識ヘボン式ローマ字 ◦ ヘボン式に準じるが、撥音は n 、長音は表記せず 駅名標ヘボン式ローマ字 ◦ ヘボン式に準じるが、撥音は m/n 、長音も表記 99 式ローマ字 … などなど 13

ローマ字の歴史 室町時代⇒宣教師ザビエル（ポルトガ ル語） 江戸時代後期 ⇒蘭学（オランダ語）： 青木昆陽、 大槻玄沢 江戸末期 ⇒ドイツ語式、フランス語式、英語式 明治維新 ⇒ヘボンの登場。英語式が主流に 14

イエズス会式ローマ字？！ 室町時代に日本に来たポルトガル人宣 教師達は辞書（日葡辞書）を作るのに 独自のローマ字方式を使っていた 15 sa xi su xe so さ し す せ そ

ここからが本番 … ローマ字論争 明治初期： ローマ字運動 ◦ 漢字廃止論 （南部義壽「ローマ字採 用論」） ◦ 『和英語林集成』（ by ヘボン） ◦ 日本ローマ字会（田中舘愛橘）の結 成  田中舘＝日本式ローマ字の提唱  ここらからヘボン式と日本式の対 立が始まる 16

さらに争いは続く … 昭和５年～１１年： 政府の「臨時 ローマ字調査会」で統一を図る ◦ 背景： 政府内部でも対立 ◦ 例： 鉄道省＝ヘボン式（標準式） 陸軍＝日本式 ◦ 例によって外圧が …  国際連盟知的協力委員会  国際地図会議 17

臨時ローマ字調査会は熱かった … ヘボン式（標準式）と日本式それぞれ 言語学者が委員としてバトルを展開 当時ちょうどヨーロッパとアメリカで 音韻論が誕生してトレンディーに ⇒基本的に音素表記の日本式に有利！ 結果＝日本式を重視した「訓令式」が 誕生 18

訓令式とビミョーに違う日本式 ダヂヅデドダヂヅデド 日本式 dadidudedo 訓令式 dazizudedo ワイウエオワイウエオ 日本式 wawiwuwewo 訓令式 waiueo ※訓令式の方が実際の発音に近い 19

しかし、戦争に負けたので … 1945 年連合国最高司令部（ GHQ ）の 命令でヘボン式によることになる "Transcription of names into English shall be in accord with the Modified Hepburn (Romaji) system" 20

そしていかにも日本的な解決に … 1953 年 内閣告示「ローマ字のつづり 方」 訓令式の第１表とヘボン式と日本式の 相違点のみをまとめた第２表を載せる どっちを使ってもよし、とする ⇒ここから現在のカオスが始まる！ 21

さらにカオスの元が … １９８０年代、ワープロが爆発的に普 及、日本語をキーボードで打つ時代に 有力な入力法＝ローマ字入力 長音（「ケンジロウ」、「そう」な ど）は、「 ou 」で入力、よって、 kenjirou, sou と打つ ここから新たな表記法が誕生！ 突然 80 年代から ô や o 、はたまた oh に 代わる表記法が自然に流通し始める 22

かくして現代のカオスが出現 複数の正書法が併存 ◦ 駅、店名、標識、個人名、 etc. の書き方が まったく一貫していない ◦ 「誤り」の指摘が困難に 教育においても絶対的な基準（＝正書 法）が教えられぬまま高等教育へ ローマ字の書けない大学生 23

これからのローマ字 標準化の必要性 ◦ ひらがな、カタカナ、漢字に並ぶ日 本語の表記法として定着しつつある ◦ アルファベットリテラシーの一般化 ◦ 対外的問題  Matsuda = Matuda? 同一性の保証？ Cf. 「俺は NOSAKA だ」 24

ローマ字政策のありかた 各方式を採用した場合のメリット・デ メリットを考える ◦ ヘボン式＝英語を知らない者にはほぼ無 意味 ◦ 日本式・訓令式＝日本語を知らないと正 しい発音は無理 ◦ 訓令式は日本語の構造には沿っている  ５０音表、活用（立つー立たないー立ちます） ここらをふまえた議論をなすべき 25

教育面では 初中高等教育でのローマ字教育の強化 ◦ 英語・国語の両科目でローマ字教育を導 入 まずは理屈抜きで暗記を！ ⇒ひらがなや漢字を覚えるのと同じ ⇒英語と平行して教えられるべき 入試での出題を！ ◦ 結局こうしないと誰も勉強しない 26

ローマ字関係の参考書・サイト 柴田武『日本語はおもしろい』（岩波新書） 小泉保『日本語の正書法』（大修館） 『岩波講座日本語 ８ 文字』（岩波書店） 望月洋子『ヘボンの生涯と日本語』（新潮選 書） 『ウィキペディア（ Wikipedia ）』「ローマ字」 C%E3%83%9E%E5%AD%97 「ローマ字相談室」 27

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