江西財経大学外国語学院 厳新平 1 第１０課 案内 学習目標 ①人を誘うこと ②案内すること 学習要点 ①・・・ V ましょう ②・・・に・・・がある（いる） ③・・・になる
江西財経大学外国語学院 厳新平 2 ユニット１ 北京案内 一、 体言に（は）体言があります 体言に（は）体言がいます ①机の上には本があります。 ②教室には机といすがあります。 ③部屋に猫がいます。 ④寮には学生がたくさんいます。 5 庭には犬が一匹います。
江西財経大学外国語学院 厳新平 3 ①公園には花と草がたくさんあります。 ②かばんの中に 財布があります。 ③机の上に 本や雑誌があります。 ④冷蔵庫には 肉がありません。 ⑤教室には学生と先生がいます。 ⑥動物園には 虎やパンダなどがいま す。 ⑦池の中に 金魚が いません。
江西財経大学外国語学院 厳新平 4 二、体言（物）は体言 [ 場所 ] にあります 体言（人・動物）は体言 [ 場所 ] にいます ①銀行はどこにありますか。 ②銀行は郵便局の隣にあります。 ③新聞は机の上にあります。 ④兄は名古屋にいます。 ⑤両親は仙台にいます。
江西財経大学外国語学院 厳新平 5 三、・・・ V ましょう（建議） ①一緒に映画を見に行きましょう。 ②少し休みましょう。 ③一杯飲みましょう。 ④写真を撮りましょうか。 四、・・・んです。（説明） ①南昌の冬は寒いんです。 ②毎朝、６時に起きるんです。 ③肉を食べないんです。 ④昨日パソコンを買ったんです。 ⑤お酒を飲まなかったんです。
江西財経大学外国語学院 厳新平 6 ⑦高橋さんは京華大学の留学生なんです。 ⑧図書館は静かなんです。 四、 N が見えます（視覚の能力） ①天気がいい時、富士山が見えます。 ②テレビを見ます。※ ③テレビが見えます。 ④後ろの人は黒板が見えますか。 ⑤京都で銀閣寺と金閣寺を見ましたか。 ⑥東京から富士山が見えますか。
江西財経大学外国語学院 厳新平 7 ユニット２ 本場の中華料理 一、なる：表示事物的变化或转变。（客观） 1 ）体言 + に＋なる ①息子は小学生になりました。 ②もう 12 時になりました。 ③私は大人になりました。 ④私は将来パイロットになります。 ２） I 類形容詞連用形（く）＋なる ①春になると、暖かくなります。 ②最近携帯電話がほしくなりました。 ③彼は成績がよくなりました。 ④教室は明るくなりました。
江西財経大学外国語学院 厳新平 8 ３） II 類形容詞詞幹（に）＋なる ①夜になると、ここは静かになります。 ②整形した後、彼女はきれいになりました。 ③張さんは以前よりもっとハンサムになりました。 ④この町は賑やかになりました。 二、・・・でも（例） ①お茶でも飲みましょう。 ②動物園にでも行きませんか。 ③三、・・・ V ませんか。 ④テニスでもしませんか。 ⑤音楽を聞きませんか。
江西財経大学外国語学院 厳新平 9 四、そこ ①家の近くにおいしい店があるんですが、そこへ行きません か。 ②事務所の隣に本屋があります。私はいつもそこで本を買い ます。 ③私は昨日京都へ行ったんです。そこで友達に会いました。 ④甲：祖母は田舎に住んでいます。 乙：そこはどんなところですか。 五、・・・でしょう（推測） ①あの人はアメリカ人でしょう。 ②明日は寒いでしょう。 ③旧正月は賑やかでしょう。 ④彼はもう上海に行ったでしょう。 ⑤明日李さんが来るでしょう。
江西財経大学外国語学院 厳新平 10 六、・・・までに（期限） ①１２時までに宿題を出しましょう。 ②寮の門限は 11 時です。だから、１１時半までに帰ります。 ③レポートは来週の木曜日までに出してください。 ※※６時まで働きます。 七、で（範囲） ①中国で上海は一番大きい町です。 ②富士山は日本で一番高い山です。 ③クラスで劉さんは背が一番低いです。 ④外国語の中で日本語が一番難しいです。 八、 N にする（選択） ①お酒は何にしますか。－－ワインにしましょう。 ②これとあれと、どれにしますか。 ③いろいろな料理がありますね。何にしますか。
江西財経大学外国語学院 厳新平 11 ユニット３ 万里の長城 一、・・・である（判断） ①山本は学者である。 ②環境保護はみなの責任である。 ③魯迅は革命者である。 二、・・・のである（説明） ①土曜日は休みなのである。 ②これは私の望みである。 三、・・・に ①壁に絵を張りました。 ②海外に家を買った。 ③唇に口紅をつけます。
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