11 Ｗｅｂカメラ・実物投影機の 活用 教室用コンピュータの活用 高崎市教育センター永井智幸. 22 本日の流れ １ デジタルカメラ、デジタルテレビ、実 物投影機の活用 ２ ノートパソコンを有線ＬＡＮ・無線 LAN で利用する方法 ３ Ｗｅｂカメラの活用.

個人情報を守る学習指導 柏市立土南部小学校 教諭 西田 光昭
情報科指導法Ⅰ 第 15 回 模擬授業と総括. 自由利用マーク 文化庁 2003 年～ プライバシーマーク.
ＩＣＴ活用指導力の基準 Ａ 教材研究・指導の準備・評 価などに ICT を活用する能 力 三重県教育委員会事務局 研修指導室.
情報科は、 高校のみの設置でよいか？ 柏市立田中小学校 西田 光昭 URL 日本情報科教育学会記念フォーラム.
平成２６年度栃高教研情報教育部会 中部支部会講演会資料 スマートフォン・タブレット端末を利 用した 教育実践の最新事情 宇都宮大学 川島芳昭.
平成 22 年度 情報教育担当者研修講座 研修１ 「教育の情報化」 愛媛県総合教育センター 情報教育室 ○ 国、文科省の政策 ○ 教育の情報化 ○ 授業におけるＩＣＴ活用.
教科のねらいに迫る ICT 機器の活用 柏市立柏第二小学校 西田 光昭
実物投影機活用研修 兵庫県教育委員会. 本日の研修内容 １ 実物投影機の機能 ２ 主な種類と特長 ３ 接続方法（準備） ４ 様々な活用方法 （拡大・機能拡張・直接書き込み等） 実物投影機活用研修.
H 増尾西小研修 ICTを活用した学習活動 柏第二小学校　　西田 光昭.
特別支援での 情報機器活用 鵜川研究室 情報・ものづくりコース E1226 佐竹 史 鵜川研究室所属 E1226佐竹史
研修のめあて 授業記録、授業評価等に役立てるためのICT活用について理解し、ディジタルカメラ又はビデオカメラのデータ整理の方法について研修します。 福岡県教育センター　教員のICT授業活用力向上研修システム.
教育の情報化に関する手引のポイント 平成２１年６月 平成２１年度情報教育担当者研修
学力向上の課題と今後の具体的な取組 【 今後の具体的な取組 】 学力調査 【 課 題 】 ①授業での理解力の向上 ②家庭学習への意欲化
教員ICT活用指導力向上講習会 Ａコース「教員のICT活用指導力の基準」
５　情報モラル教育 ４．道徳や各教科等における 　情報モラル.
教育の情報化ビジョン ～ ２１世紀にふさわしい学びと 学校の創造を目指して ～ 平成23年4月28日 文部科学省 山梨県総合教育センター
電子黒板活用研修 兵庫県教育委員会.
便利な活用方法 宮城教育大学　生活系教育専修 高久　敏宏.
柏市立中原小学校 西田 光昭 教育におけるタブレット活用の 　　　　　　　　　　　　課題と展望 柏市立中原小学校 西田　　光昭
　　　　　 特別支援学校 高等部学習指導要領 聴覚障害教育について.
授業におけるタブレット端末の活用 兵庫県教育委員会 1.
電子黒板を活用した 小学校外国語活動研修 （入門編）
ＩＣＴ活用指導力向上研修会 ～児童生徒の情報活用能力を高める指導方法～
保健学習の進め方・指導案の書き方 さいたま市立三橋小学校　　　豊島　　登.
ICT（情報通信技術）を 活用した体育教材の開発
教育の情報化の推進のための取り組み ― 現状と方向性の両面からみた 教育の情報化推進への本校の取り組み－ 提案者 柏市立中原小学校
教育情報化 新たなスタートを迎えて 西田 光昭 千葉県柏市立土南部小学校 教諭
千葉県柏市立土南部小学校 西田 光昭 デジタルコンテンツ活用授業 千葉県柏市立土南部小学校 西田　光昭
今、教育の情報化に求められるもの 西田 光昭
丹波市立西小学校 教諭 細見 隆昭 2007年2月25日（日） 神戸市ハーバーランドダイヤニッセイビル
茨城県つくば市立茎崎第一小学校 校長 大塚 隆幸
ＩＣＴ機器の種類と特性の理解 愛媛県総合教育センター 情報教育室.
ICT機器の環境整備 長崎県教育センター 校内でICT機器や視聴覚教材を利用しやすい環境とは、どのような状況でしょうか。
基礎看護の授業を通して思考力,判断力,表現力,技能を育成する指導方法の工夫改善についての研究
ＩＣＴを活用した授業づくり ①児童生徒によるＩＣＴ活用
スライド資料　Ｅ1 教育校務の情報化 〈タイトル〉 ここでは、教育の情報化とICT活用について学びます。 兵庫県版研修プログラム.
４　ＩＣＴを活用した指導力の向上 ３．指導案の作成.
ＩＣＴ活用指導力チェックシート（小学校版）
スライド資料　B3 ＩＣＴ機器の活用 ③タブレット端末 兵庫県版研修プログラム.
ＩＣＴ機器の種類と特性の理解 愛媛県総合教育センター 情報教育室.
地域・社会貢献をするために人として必要な資質
ＩＣＴ機器の活用 ①実物投影機 スライド資料 B1 兵庫県版研修プログラム 〈タイトル〉
高等学校数学科におけるICT活用 (コンピュータ活用)のポイント 石谷 優行(いしたに まさゆき) 神奈川県立横浜平沼高等学校
ICT活用指導力向上のための ICT教育研修と校内研修
ワークショップ型研修の進め方　.
～研修テーマ～ 学校に整備されている ICT機器を知ろう 2019/2/ /2/
スライド資料 D4-2 授業での教員によるＩＣＴ活用 ①学習に対する児童生徒の興味関心を高めるための教員によるＩＣＴ活用
もう少しで改良できそうな 図書の取り組み ＜特別支援学校＞
茨城県つくば市立茎崎第一小学校 校長 大塚 隆幸
教育におけるIT活用 学習指導でのコンテンツ活用から
平成３１(2019)年度 ○○○立○○小学校 学力向上プラン（例）
スライド資料　B3 ＩＣＴ機器の活用 ③タブレット端末 兵庫県版研修プログラム.
柏市立田中小学校 教頭 西田光昭 ： 教育ソリューションフェア2008 情報モラル指導で、今大切なこと 情報モラルの指導とは 柏市立田中小学校 教頭　西田光昭 ：
３　教科指導におけるICT活用 １．興味・関心を高める　 　ICT活用授業.
６．特別支援教育における ＩＣＴ活用授業 ３ 教科指導におけるICT活用 ここでは、特別支援教育における ICT 活用授業について学びます。
柏市立土南部小学校 教諭 西田 光昭 情報モラル指導 やれば変わるきっかけに 柏市立土南部小学校 　教諭　　西田　光昭
３．思考や理解を深める ためのICT活用授業
ＩＴ活用のメリットと活用例 校内研修提示資料.
平成２３年度 大阪府学力・学習状況調査の結果概要 大阪府教育委員会
ICT機器の活用法　　　（授業編） 「ICT機器の活用法、授業編」について説明します。 長崎県教育センター　
小学校では今， 情報モラル教育への取り組みは
平成３０年度 ○○○立○○中学校 学力向上プラン（例）
ＩＣＴを活用した授業づくり ①児童生徒によるＩＣＴ活用
情報処理技法（リテラシ）II 第１回：オリエンテーション 産業技術大学院大学 情報アーキテクチャ専攻 助教　　柴田　淳司 パソコンの基本操作.
スライド資料 D4-2 授業での教員によるＩＣＴ活用 ②児童生徒一人一人に課題を明確につかませるための教員によるＩＣＴ活用
５．知識の定着・技能の習熟での 児童生徒による活用
単元：情報のディジタル化 授業者：●山本くん、福田くん
情報基礎Ⅰ 情報セキュリティの部 共通認証IDの使い方
学校における教育の情報化の推進と校内研修の企画運営