Learn Japanese School Net Japan 到達目標： よく使う挨拶を覚える 簡単な自己紹介ができる 　　　　　　　教室でよく使う表現を覚える 　　　　　　　ひらがなを読むことが出来る 　　　　　　　ひらがなを書くことが出来る　　　　 　　　　　　　数の数え方tを覚える よく使う動詞を覚え、短い文章を話す・書くことが出来る。 　　　　　　　形容詞を用いて好きなことを話す・書くことが出来る 　　　上記の組み合わせである日の日記を話す・書くことが出来る School Net Japan

Contents Greetings Introducing Yourself Often used expression in Class Sound System Writing System Counting Numberｓ Do you like it? Talking about actions Describing how things are Talking about your favorite things Writing a diary Example of introducing myself 進行予定表 　1日目　挨拶・自己紹介、教室でよく使う表現（１，２、３） 　2日目　ひらがなの発音と書き方（４，５） 　3日目　数の数え方（６，７）・2日目の続き 　4日目　動詞を使った表現（８，９） 　5日目　形容詞を使った表現（１０） 　　　　　　動詞・形容詞を組み合わせた表現（１１） 　6日目　月・曜日・天気、５W１Hを用いた日記の書き方（12） 　７,8日目　実際に日記を書いてみる 9,10日目 書いた日記を発表する練習　

1.Greetings おはようございます。 “Good morning.” Ohayougozaimasu こんにちは。 “Hi!” Konnichiwa こんばんは。 “Good evening.” konbanwa さようなら。　“Good-bye.” Sayounara どうぞよろしくお願いします。 “Please my best regards. “ Douzo yoroshiku onegaishimasu どうもありがとう。 “Thank you. “ Doumo arigatou すみません。　“Excuse me.” Sumimasen いただきます。　（Greeting before the meal) Itadakimasu ごちそうさま。 (Greeting after the meal) Gochisousama 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Nihongo o Narau - Greetings 授業の最初に自己紹介と日本語講座で学ぶ内容を説明する。 まずは、導入として、すぐに使う表現を覚える。ここでは、ひらがなの説明はあとにして日本語の挨拶としてよく使う表現を覚え、練習する。 この他によくも使う挨拶も紹介する。 この他の表現についてWeb site “Nihongo o narau　Learn Japanese”　を参照 　　http://www.learn-japanese.info/greetings.html

2.Introducing Yourself わたしは Jay Karki です。 “My name is Jay Karki.” Watashi wa Jay Karki desu Himalaya college の２ねんせいです。 Himalaya college no 2 nenseI desu 　　　　　　　　　　“I’m a second grader of the Himalaya college.” かぞくはちちとははといもうとです。 Kazoku wa chichi to haha to imouto desu 　　　　　　　“My family has father ,mother and a younger sister.” Kathmandu にすんでいます。 “I live in Kathmandu.” Kathmanzu ni sundeimasu 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Nihongo o Narau - Dialogue 1 あに(older brother)　　あね(older sister)　　おとうと(younger brother) ani ane otouto そぼ(grand mother)　　そふ(grand father) sobo sofu おば(aunt)　　おじ(uncle)　　いとこ(cousin) oba oji itoko 簡単な自己紹介を学ぶ。 再度自分の自己紹介を例に用いて先の挨拶と組み合わせ、自己紹介を全員練習する。 http://www.learn-japanese.info/dial_greet1.html

3.Often used expression in Class もういちどおしえてください。　“Please explain again.” Mou ichido oshietekudasai ～ってなんですか？　“What is ～?” ～tte nandesuka すみません。ちょっと、きょうしつをでてもいいですか？ Sumimasen chotto kyoushituwo detemoiidesuka “Excuse me. May I go out of the classroom for a moment?” あした、やすみます。 Ashita yasumimasu 　　　　　　　　　　　　　“I’ll be absent tomorrow.” 自己紹介が終わったら、授業中に良く使う表現を説明し、練習する。 参考 http://www.learn-japanese.info/sayings.html http://www.learn-japanese.info/sorry.html

はじめましょう。 　 “Let’s begin.” hajimemasho てきすとをあけてください。 tekisutowo aketekudasai 　　　　　 “Please open your textbook.” みてください。 “Please look.” mitekudasi きいてください。 “Please Listen.” kiitekudasai いっしょにいってください。 “Please say it together.” Isshoni ittekudasai しゅくだいをだしてください。 Shukudaiwo dashitekudasai “Please hand in your homework.” しずかにしてください。 “Please be quiet.” shizukani sitekudasai 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Nihongo o Narau - Common Sayings 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Nihongo o Narau - I'm Sorry

４．Sound System Basic Sounds Which Are Shown in a Single Written Kana. P B H N D Ts Ch T J Z Sh S G K わ ら や ま ぱ ば は な だ た ざ さ が か あ A り み ぴ び ひ に ち じ し ぎ き い I る ゆ む ぷ ぶ ふ ぬ つ ず す ぐ く う U れ め ぺ べ へ ね で て ぜ せ げ け え E ろ よ も ぽ ぼ ほ の ど と ぞ そ ご こ お O P7,8と併せて説明する。 発音の説明については以下を参照 http://www.learn-japanese.info/pronunciation.html There is one more sound which is shown by a single Kana. It is ん. ん　itself is pronounced through the nose, but it changes sound in the combination of other Kana.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Nihongo o Narau - Pronunciation

Basic Sounds Which Are Shown by a Combination of Two Written Kana. Ry My Py By Hy Ny Ch J Sh Gy Ky りゃ みゃ ぴゃ びゃ ひゃ にゃ ちゃ じゃ しゃ ぎゃ きゃ A りゅ みゅ ぴゅ びゅ ひゅ にゅ ちゅ じゅ しゅ ぎゅ きゅ U りょ みょ ぴょ びょ ひょ にょ ちょ じょ しょ ぎょ きょ O

５．Writing System Let’s practice writing “kana”. Use “An Exercise Book” こっき kokki はし hashi あめ ame ねぱーる Nepal ありがとう arigatoh えべれすと Everest 練習帳に実際にひらがなを書く練習をする。正しい書き順を覚えることできれいなひらがなが書けることを説明する。 状況によっては宿題にしてひらがなを覚えてもらう。 http://www.learn-japanese.info/writing/writing_aiueo.html こんにちは konnichiwa こい koi にほん nihon Nihongo o Narau - Writing a i u e o

6．Counting The way of counting is very useful in buying things at a shop or ordering food at a restaurant ひとつ (hitostu) ふたつ (hutatsu) みっつ (mittsu) よっつ (yottsu) いつつ (itsutsu) むっつ (muttsu) ななつ (nanatsu) やっつ (yattsu) ここのつ (kokonotsu) とお (too) りんご　が　いつつ あります Ringo ga itsutsu　　　arimasu １０までの数え方や時計の読み方・お金の数え方などを学ぶ。（P10-１３） 助詞の使い方を簡単に触れる。 http://www.learn-japanese.info/Counters.html 前日までのひらがなの練習の続き 単語を色々見ながら発音・書く練習をする。ここで、数え方もいっしょに練習する。 http://www.learn-japanese.info/indexv.html ちょこれーと　を　ひとつ ください Chocolate wo hitotsu　　　　　kudasai Nihongo o Narau - Counters Nihongo o Narau - Learn Japanese

7．Numbers 1 0 , 0 0 0 １）counting １５ じゅう ご(jugo) ０ れい・ぜろ(rei・zero) 　まん　せん　ひゃく　じゅう　いち (Ichi) (jyu) (hyaku) (sen) (man) １）counting ０　れい・ぜろ(rei・zero) １　いち（ichi) ２　に(ni) ３　さん(san) ４　し・よん(shi・yon) ５　ご(go) ６　ろく(roku) ７　しち・なな(shichi・nana) ８　はち(hachi) ９　く・きゅう(ku・kyu) １０　じゅう(ju) １１　じゅう　いち(juichi) １２　じゅう　に(juni) １３　じゅう　さん(jusan) １４　じゅう　し(jushi) 　　　じゅう　よん(juyon) １５　じゅう　ご(jugo) １６　じゅう　ろく(juroku) １７　じゅう　しち(jushichi) 　　　じゅう　なな(junana) １８　じゅう　はち(juhachi) １９　じゅう　く(juku) 　　　じゅう　きゅう(jukyu) ２０　にじゅう(niju) ３０　さんじゅう(sanju) ４０　よんじゅう(yonju) ５０　ごじゅう(goju) ６０　ろくじゅう(rokuju) ７０　しちじゅう(shichiju) 　　　ななじゅう(nanaju) ８０　はちじゅう(hachiju) ９０　きゅうじゅう(kyuju) １００　ひゃく(hyaku) １,０００　せん(sen) １０,０００　いちまん(ichiman) １００,０００　じゅうまん(juman) １,０００,０００　ひゃくまん(hyakuman) http://www.learn-japanese.info/lesson05.html Nihongo o Narau - Lesson 5

２）What time is it now？いま なんじですか？ 12 11 10 9 8 7 6 5 3 4 2 1 ima nanjidesuka 12 11 10 9 8 7 6 5 3 4 2 1 12 11 10 9 8 7 6 5 3 4 2 1 じゅうにじ juniji じゅういちじ juichiji じゅうじ juji くじ kuji はちじ hachiji しちじ shichiji ろくじ rokuji ごじ goji よじ yoji さんじ sanji にじ niji いちじ ichiji にじ　さんじゅっぷん niji sanjuppun （にじ　はん） niji han 12 11 10 9 8 7 6 5 3 4 2 1 じゅういちじ juichiji 　　　　よんじゅうごふん yonjugohun

３）How much is it? いくらですか？ \750 \99 \８,８４８ \１０,３８３ \１0８ \1,030 \１,１５２ ごひゃくえん \500 gohyakuen ひゃくえん　　\100 hyakuen ごじゅうえん　 \50 gojuen じゅうえん　　　 \10 juen ごえん　　　　　 \5　 goen いちえん　　　　 \1　　 ichien いちまんえん \10,000 ichimanen ごせんえん　　　\5,000 gosenen にせんえん 　 \2,000 nisenen せんえん　　　　 \1,000 senen \750 \99 \８,８４８ ななひゃくごじゅうえん nanahyakugojuen \１０,３８３ \１0８ \1,030 \１,１５２ \１４７,１８１ せんさんじゅうえん sensanjuen

8．Do you like it? すきですか？(sukidesuka) Do you like it? はい、すきです。(hai ,sukidesu) Yes, I like it. はい、だいすきです。(hai, daisukidesu) Yes, I like it very much. いいえ、きらいです。(iie, kiraidesu) No, I don’t like it. いいえ、あまり。 (iie, amari) No, not much. Try to use the expressions mentioned above. ぎゅうにゅう gyunyu きゅうり kyuri だるばーと darbart すいか suika やさい yasai 動詞を使えるようになる。（P14-１６） 好き嫌いの表現を使って、物の名前を覚える。 http://www.learn-japanese.info/indexv.html くだもの kudamomo さんどいっち sandwich すし sushi りんご ringo なす nasu たまご tamago まめ mame Nihongo o Narau - Learn Japanese

9．Talking about actions ほんをよむ (hon wo yomu) read a book てにすをする(tennis wo suru)　　play tennis ともだちとはなす(tomodachi to hanasu) talk with a friend てれびをみる(terebi wo miru) watch TV がっこうへいく(gakko e iku)　　 go to school　 いえにかえる(ie ni kaeru) go back home わたしはまいあさ６じにおきる。 I get up every morning at 6:00. watashi wa maiasa6ji ni okiru かれはまいしゅうどようびに5じかんべんきょうする。 kare wa maishu doyoubi ni 5jikan benkyosuru He studies every Saturday for five hours. 　　　　わたしは１９９０ねんにうまれた。 I was born in 1990. watashi wa 1990nen ni umareta 　　　わたしはまいにちにっきをかきます。 I write a dairy every day. watashi wa mainichi nikki wo kakimasu 動作の表現を学ぶ。（日記を書くことを前提に使えそうな表現を紹介する。） 動詞についてはP16参照。

はなす(hanasu) talk/speak たずねる(taduneru) ask こたえる(kotaeru) answer よむ(yomu)　　　　　　read かく (kaku) write きく (kiku) listen みる(miru)　　　　　　see/watch はなす(hanasu) talk/speak たずねる(taduneru) ask こたえる(kotaeru) answer べんきょうする(benkyo suru) study しらべる(siraberu) 　examine はっぴょうする(happyo suru) present たべる(taberu) eat のむ(nomu) drink ほしい(hoshii)　　　　　want あるく (aruku) walk はしる(hashiru) run おきる(okiru)　　　get up ねる(neru) sleep いく(iku)　　　　　 go かえる (kaeru) return かう(kau)　　　 buy うる(uru)　　　 sell うまれる(umareru)　　be born そだつ(sodatsu) grow http://www.learn-japanese.info/verbs.html Nihongo o Narau - Verbs

1０． Describing how things are どんなげーむですか？ What kind of game is it? Donna game desuka このほんはおもしろいです。 This is a funny book. Kono hon wa omoshiroidesuka このりんごはおいしいです。 This apple is delicious. Kono ringo wa oishiidesuka このおんがくはあたらしいです。 This music is new. Kono ongaku wa atarashiidesuka そのもんだいはむずかしいですか？ Is the problem difficult? Sono mondai wa mudukashiidesuka いいえ、かんたんです。 Iie kantandesu No, it is easy. あのくるまはたかいです。 Ano kuruma wa takaidesu That car is expensive. かれははやくはしる。 Kare wa hayaku hashiru He runs fast. かれはかのじょよりせがたかいです。 He is taller than her. Kare wa kanojyo yori se ga takaidesu エベレストはせかいでいちばんたかいやまです。 Everest wa sekai de ichiban takai yamadesu 　　　　　Mount Everest is the highest mountain in the world. 形容詞を用いた表現を学ぶ。（p17,18）

おもしろい omoshiroi ⇔ つまらないtsumaranai funny ⇔ boring よい yoi　⇔　わるい　warui　　　　　　　　　　good ⇔ bad あたらしい atarashii　⇔　ふるい hurui new ⇔ old むずかしい mudukashii　⇔　かんたん kantan difficult ⇔ easy あつい atsui　⇔　さむい samui、つめたい tsumetai hot ⇔ cold たかい takai　⇔　やすい yasui expensive　　⇔ cheep たかい takai　⇔　ひくい hikui high ⇔ low おおきい ookii　⇔　ちいさい chiisai big ⇔ 　small ながい nagai　⇔　みじかい mijikai long ⇔　 short ひろい hiroi　⇔　せまい semai wide ⇔　 narrow おいしい oishii　⇔　まずい　madui　　　　　　tasty　 ⇔　tasteless　　　　　　 http://www.learn-japanese.info/adjectives.html Nihongo o Narau - Adjectives

11．Talking about your favorite things あなたはにほんごができますか？　Can you speak Japanese? Anata wa nihongo ga dekimasuka はい、できます。 Hai dekimasu Yes, I can . かれはすうがくがとくいですか？ Is he good at mathematics? Kare wa sugaku ga tokuidesuka いいえ、とくいではありません。 No, he isn’t. Iie tokuidewa arimasen わたしはいぬがほしいです。 I want a dog. Watashi wa inu ga hoshiidesu わたしはにほんがすきです。 I like Japan. Watashi wa nihon ga sukidesu あなたはねぱーるがすきですか？ Do you like Nepal? Anata wa Nepal ga sukidesuka わたしはしょうらいいしゃになりたいです。 Watashi wa shorai isya ni naritaidesu I want to become a doctor in the future. えべれすとにのぼりたいです。　　I want to go up to Mount Everest.　 Everest ni noboritaidesu　 好きなことについて話す。 自分の得意科目、趣味・特技などを話題にするとよい。 時制について少し触れるとよい。 http://www.learn-japanese.info/indexg.html Nihongo o Narau - Learn Japanese

12．Writing a diary Month Day 1月 いちがつ ichigatsu にちようび nichiyobi Sunday 2月　にがつ nigatsu 3月　さんがつ sangatsu 4月　しがつ shigatsu 5月　ごがつ gogatsu 6月　ろくがつ rokugatsu 7月　しちがつ shichigatsu 8月　はちがつ hachigatsu 9月　くがつ kugatsu 10月 じゅうがつ jugatsu 11月 じゅういちがつ juichigatsu 12月 じゅうにがつ junigatsu Day にちようび nichiyobi　Sunday　　 げつようび getsuyobi　Monday かようび kayobi Tuesday すいようび suiyobi Wednesday もくようび mokuyobi Thursday きんようび kinyobi Friday どようび doyobi Saturday Nihongo o Narau - Weekdays Weather はれ hare　fine くもり kumori cloudy あめ ame rainy ゆき yuki snowy 日記を書く前提として、月・曜日、天気について学ぶ。 これまで学んだ表現を用いて日記をする。 http://www.learn-japanese.info/weekdays.html http://www.learn-japanese.info/month.html 7-10日目までの時間の使い方は全体の進度状況に応じて割り振りを考える。 状況によっては英文で作成し、教師が日本語に訳し生徒はそれを書き写して覚える。 Nihongo o Narau -Weather Nihongo o Narau - Months

なぜ naze why Write what you did yesterday, using ‘5W1H’. いつ　when きょう today　きのう yesterday　あす tomorrow itsu kyo kinou asu 　　　　　 おととい ototoi the day before yesterday 　 　　　　　あさって asatte the day after tomorrow どこで where がっこう school　こうえん park　じたく house dokode gakko kouen jitaku だれと dareto who 　 わたし watashi I　あなた anata you 　　　　　　　　　　　かれ kare he　かのじょ kanojo her 　かれら karera they なにを nani wo what なぜ naze why どのように donoyouni how いそいで isoide hurry　 いっしょうけんめい isshoukenmei hard 　　　

Example of introducing myself わたしのなまえはたんばあつしです。 　watashi no namae wa tanba atsushi desu わたしはにほんでうまれてそだちました。 watashi wa nihon de umare sodachi mashita いま、くりもとかれっじの２ねんせいです。 ima kurimoto college no 2nensei desu かぞくはちちとははとあねがいます。 kazoku wa chichi to haha to ane ga imasu すきなたべものはくだものです。 　sukina tabemono wa kudamono desu わたしはおんがくをきくことがすきです。 watashi wa onngaku wo kikukoto ga sukidesu わたしはおどりがとくいです。 watashi wa odori ga tokuidesu しょうらいはいしゃになりたいとおもいます。 syourai wa isya ni naritai to omoimasu こまっているひとをたすけたいとおもいます。 komatteiru hito wo tasuketai to omoimasu My name is Atsushi Tamba. I was born and raised in Japan. I’m a second grader of a Kurimoto college now. My family is a father, a mother and an old sister. My favorite food is fruit. I like listening music. I am good at dancing. I want to become a doctor in the future. I want to help people who needs help.

2006.01A first edition 2006.06 Second edition