ご存知ですか? ネットの世界・ケータイの世界

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携帯電話やインターネット等 を 安全に利用するために 平成28年1月 長崎県教育庁義務教育課児童生徒支援室作成 携帯電話研修会用資料.
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本事業は競輪の補助金 を受けて実施しており ます。 財団法人コンピュータ教育開発センター. 柏市立田中小学校 教頭 西田光昭 : 親子のためのネット社会の歩き方セミナー あなたは どうする? ケータイ ネット 平成 20.
個人情報を守る学習指導 柏市立土南部小学校 教諭 西田 光昭
11 インターネットの危険 情報セキュリティの視点から 2012 年 7 月 15 日 (日) 駒澤大学 経営学部 教授 西村 和夫 オープンキャンパス/模擬授業.
情報社会の影の部分の実態と求められる情報教育 ~情報社会の波に押し流されない児童・生徒を育成するために ~ 平成 17 年度修士論文 北海道教育大学函館校大学院学校教育専修4953 佐々木 朗.
2.地域で考えよう 「スマホ利用の危機管理」. あるドラマを見ながら、スマホ利用の 危機管理について考えていきます。 本日の予定 スマートフォンはスマホは便利な道具で ある一方、危険なこともあります。
情報科は、 高校のみの設置でよいか? 柏市立田中小学校 西田 光昭 URL 日本情報科教育学会記念フォーラム.
情報発信 について ブログ について みなさんに聞きます。 ブログ を知っていますか? みなさんに聞きます。 ブログ をしたことが ありますか?
家庭で取り組むネット社会のA BC 画像は、財団法人全国防犯協会連合会「少年がインターネットを安心して利用するために」 より引 用.
柏市立田中小学校 教頭 西田光昭 : 親子のためのネット社会の歩き方セミナー あなたは どうつきあいます か? ケータイ ネット 平成 21 年 11 月 21 日(土) 平成 21 年 11 月 21 日(土) つくば立谷田部東中学校.
フィルタリングの徹底 ~ネットトラブルから子どもを守るために ~ この資料は、 「教職員のための校内研修」や「保護者のためのPTA 研修」などでの活用を目的とした資料です。 兵庫県教育委員会 教育企画課.
ケータイは友達!? 情報モラル学習(5年- 2). ケータイのすばらしさ どこでも電話やメールができる。 必要な情報をさがすことができる。 写真が撮れる。
1.情報モラル教育の必要 性 5 情報モラル教育. 【1】情報モラル教育とは 情報モラル教育は、①コンピュータや情報通信 ネットワークなどの情報技術の特性と、②情報 技術の利用による文化的・社会的なコミュニ ケーションの範囲や深度などが変化する特性、 などを踏まえて日常生活で適正な活動を行うた めの考え方と態度を育てることが求められる。
ケータイ・ネット安全教室 被害者・加害者にならないために
体験型モバイル学習教材 「チバゲーシティー」 ~ 完結タイプ ~ 指導資料 (Power Point) ・迷惑メール ・高額請求  ・架空請求.
柏市立土南部小学校 教諭 西田光昭 : ネット社会を生きる       子ども達のために 柏市立土南部小学校 教諭 西田光昭 : 平成19年8月6日 柏市立土南部小学校.
 テーマ別解説 中学校における 情報モラル指導の実際 千葉県八千代市立八千代中学校 校長 坂本 仁.
情報モラル.
Assumption high-school
道徳・教科で展開する情報モラル 中原小学校 西田 光昭.
柏市立土南部小学校 教諭 西田光昭 : 情報モラルの指導 柏市立土南部小学校 教諭 西田光昭 : 平成19年7月30日 柏市.
情報社会の影の部分の実態と 求められる情報教育
「教育の情報化」実践セミナー2008(宮崎会場) 新学習指導要領と          情報モラル 柏市立田中小学校 教頭 西田光昭 :
ご存知ですか? ネットの世界・ケータイの世界
ほんとにだいじょうぶ!? ネット や ケータイ
 テーマ別解説 情報モラルの5つの領域 岐阜聖徳学園大学 教育学部 准教授 石原 一彦.
あなたは どうつきあいますか? ケータイ ネット
子ども飲酒を 防ぐのは、 あなたです 小中学生を飲酒の害から守るために 編集:宮崎県薬剤師会 健康教育推進委員会.
インターネットの規制   最近の話題から メディアコミュニケーションⅢ 6/20/08.
あなたは どうつきあいますか? ケータイ ネット
情報モラル教育の必要性と 授業実践をどうするか
千葉地域コンソーシアム H19/11/3 柏市立 土南部小学校
小・中学校における 「情報モラル」学習指導資料集 説明会
プレゼン用データ集 必要なスライドをプレゼンの中にコピーしてお使いください。 最新データに適宜修正してください。
スマホ、SNS時代の ネット対応力育成の秘訣!
ケータイ・パソコンがあれば楽しい世界! テキスト P.2・3
子どもをとりまく ネットトラブル 子どもをとりまくインターネット社会におけるトラブルの種類とそれに対応する情報モラル教育の必要性について考えていきます。
情報モラル教育・ストレスマネジメント実践活用セミナー 情報モラルの現況報告 柏市立田中小学校 教頭 西田光昭 :
: 三重県 研修資料 情報モラル指導への取り組み ~小学校での事例を中心に~ 柏市立田中小学校 教頭 西田光昭 :
ユビキタス社会における 学校と携帯電話の関係をさぐる
柏市立土南部小学校 教諭 西田光昭 : H19情報モラル指導セミナー 福井県 ネット社会を生きる    子ども達のために 柏市立土南部小学校 教諭 西田光昭 :
平成29年度 大阪の子どもを守るネット対策事業(文部科学省委託事業)
ケータイの使い道に関心を 子どもがケータイをどのように使っているかご存知ですか?
「ネット上のいじめ」 ネット時事課題 ○子供たちは、スマートフォンや携帯ゲーム機を使い、毎日様々なインターネットサービスを利用しています。
柏市立土南部小学校 教諭 西田光昭 : 情報モラルの指導 柏市立土南部小学校 教諭 西田光昭 : 平成19年8月20日 日野市.
マナー講座 ブログと紙の日記は     何がちがうの? 情報科主任 岡本弘之 2006 情報科.
学校での携帯とのつきあい方教育 千葉県柏市立土南部小学校 NPO柏インターネットユニオン 西田光昭
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セッション2 問題意識の共有と事例研究 情報モラル指導者養成研修検討委員会.
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情報モラル研修 携帯ゲームの進化 ~フィルタリングで危険回避~.
ケータイ について. ケータイ について ケータイ メール について みなさんに聞きます。 ケータイで 通話 したことがありますか。
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情報モラル ④ネットトラブル スライド資料 D4 兵庫県版研修プログラム
自信の家庭と比較しながら ドラマを視聴してください。
「ネット上のいじめ」 ネット時事課題 ○子供たちは、スマートフォンや携帯ゲーム機を使い、毎日様々なインターネットサービスを利用しています。
情報モラル ③フィルタリング スライド資料 D3 ~正しくフィルタリングを知るために~ 兵庫県版研修プログラム
プレゼン用データ集 必要なスライドをプレゼンの中にコピーしてお使いください。 最新データに適宜修正してください。
ネットデイフォーラム 横浜 やってみよう情報モラル教育 やれば効果があがります 柏市立土南部小学校 教諭 西田光昭 :
心を磨く 公共的なネットワーク社会の構築 知恵を磨く 情報モラル教育 情報社会の倫理 法の理解と遵守
柏市立田中小学校 教頭 西田光昭 : 教育ソリューションフェア2008 情報モラル指導で、今大切なこと 情報モラルの指導とは 柏市立田中小学校 教頭 西田光昭 :
柏市立土南部小学校 教諭 西田 光昭 情報モラル指導 やれば変わるきっかけに 柏市立土南部小学校  教諭  西田 光昭
情報モラル ③フィルタリング スライド資料 D3 ~正しくフィルタリングを知るために~ 兵庫県版研修プログラム
小学校では今, 情報モラル教育への取り組みは
子どもたちを携帯電話の持つ危険性から守るための対応
情報モラル ③フィルタリング スライド資料 D3 ~正しくフィルタリングを知るために~ 兵庫県版研修プログラム
学校裏サイト 「学校裏サイト」とは,公式な学校のサイトとは別に,卒業生や在校生によって情報交換を目的に作られた非公式なサイトのことをさします。 ほとんどが掲示板を使っていることから「裏掲示板」とも呼ばれています。 内容としては,部活動のことやテストの情報交換,卒業生同士の近況報告など,しっかりとした利用規約に基づいて運営されているものもたくさんあります。
子どもをとりまく ネットトラブル 子どもをとりまくインターネット社会におけるトラブルの種類とそれに対応する情報モラル教育の必要性について考えていきます。
ペアレンタルコントロールの併用でより安全に
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ご存知ですか? ネットの世界・ケータイの世界 栄町PTA連絡協議会研修会 平成21年2月21日 ふれあいプラザ栄 子どもとケータイ        インターネット事情 ご存知ですか? ネットの世界・ケータイの世界 柏市立田中小学校 教頭 西田光昭 E-mail: nishida@derek.jp http://derek.jp/

西田 光昭(にしだ みつあき) 私について 柏市立田中小学校 教頭 地域教育ネットワーク作りと運用 学校のICT環境作り 西田 光昭(にしだ みつあき) 柏市立田中小学校 教頭 地域教育ネットワーク作りと運用 学校のICT環境作り 情報モラル指導いろいろ H19情報モラル指導セミナー指導グループ 情報モラル指導検討委員会 学校情報セキュリティ委員会

この人は誰?

これは? ドラム せんとくん

栄町

ふれあいプラザ

報道を比べる:選べる

生活に情報を生かす

こんなサービスも

子ども達のメディア利用 第5回 情報化社会と青少年に関する意識調査 (1)青少年調査(※平成18 年4月1日現在) 内閣府の調査結果より(H19/12) 第5回     情報化社会と青少年に関する意識調査 (1)青少年調査(※平成18 年4月1日現在)  ①満10 歳から満17 歳までの男女:1,191 人   ・小学生319 人 4,5,6年生   ・中学生451 人 1,2,3年生   ・高校生396 人 1年生  ② 満18 歳から満29 歳まで: 1,277 人 (2)保護者調査  ①の保護者: 1,145 人 http://www8.cao.go.jp/youth/kenkyu/jouhou5/gaiyou.pdf

メディア利用 男女ともに,2.5~3時間のテレビ視聴

インターネットの利用 携帯でインターネットが2時間 より携帯 パソコン

携帯利用の変化 毎日使うが半数近くに

携帯でのインターネット年齢別 中高生は半数以上が毎日利用 小学校は男女差が大きい

携帯電話でのメール利用 中・高生は4割が20回以上 小学生でも女子は2割

携帯利用での変化 コミュニケーションが増えた  8割 睡眠・学習が減った       2割

携帯を使っていて困ったこと 男子 親は知らない

携帯を使っていて困ったこと  女子 親は知らない

携帯を使う約束 親子の約束は,      あっても金銭的な問題

フィルタリングについての意識 子どもはつかいにくくなる 判断するのはそれぞれ

コミュニケーションの変化 いえ電 と ケータイ コミュニケーションの変化   いえ電 と ケータイ 家電の時代 家族の中にあった電話 自然に目が行き届いた ケータイになって 個人の電話 誰にもわからない 電話だけではない

コミュニケーションの変化 ポケベル → 携帯 → ケータイへ コミュニケーションの変化 ポケベル → 携帯 → ケータイへ ポケベルで何が起こっていたか ポケベルから携帯電話へ 携帯電話 から ケータイへ

携帯電話 と ケータイ 同じ? 電話  と   ネットワーク端末 会話 いろいろなことができる パソコンと同じ    それ以上かも

青少年が利用する 学校非公式サイトに関する調査報告書 平成20年3月 文部科学省 スポーツ青少年局 サイト・スレッド数38,260件 (平成20年1月~3月現在で確認できたもの。)  ポータルサイト「全国学校サイトランク(注2)」や巨大掲示板「2ちゃんねる」等から探索するとともに、個別の学校非公式サイトの管理人や利用者(中高生)から収集した未登録サイトの情報等から探索した 本編 http://www.mext.go.jp/b_menu/toukei/001/index48.htm 概要 http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/20/04/08041805/001.htm

学校別掲示板の存在 2ch や まちBBSなどから派生

学校裏サイト

こんなメールが htmlメール セーラー服と機関銃 「歌は下手なので、二度と歌いたくないです」って記者会見で言ってたねw 記者会見で言ってたねwその自称下手クソな歌がコレ。 http://adalia.see-happy.com/350.php?SvFS1SdOEIYDq0uEkw3BOxqnpCxSywWPOxqSdOxSyL0i2aNan7BUKan7yALpIk3yS07 http://idol.yahoo.co.jp/~MyLittleLover/Nagasawa/ セーラー服と機関銃 「歌は下手なので、二度と歌いたくないです」って記者会見で言ってたねw その自称下手クソな歌がコレ。 http://idol.yahoo.co.jp/~MyLittleLover/Nagasawa/

こんなのが出てきたら?

こんなメールが来て・・・ Subject: we need to update your information! Dear eBay user, eBay Customer Support Team requests you to complete eBay user confirmation form. This procedure is obligatory for all users of eBay. Please click hyperlink below to access user confirmation form. <http://userconfirmationform-id710587848.ebay.com.lkirewen.hk/userdirectory/eBayISAPI.dll>http://userconfirmationform-id710587848.ebay.com/userdirectory/eBayISAPI.dll Thank you for choosing eBay. This mail generated by an automated service. ============================================================= 0x140, 0x2, 0x76837801, 0x75, 0x75134176, 0x46, 0x30821551, 0x2113, 0x4917 UOU, NXPP, rev, ETH, BIU8, NA9V, include, 3Q7N 0I8: 0x4, 0x46, 0x13324792, 0x121, 0x2517, 0x91207346, 0x2, 0x6, 0x67, 0x69206761, 0x747, 0x1140, 0x587, 0x9 0x65784656, 0x7, 0x88675171, 0x9314, 0x6477, 0x9, 0x669, 0x58, 0x9, 0x0, 0x41, 0x95593590, 0x9 0x51065079, 0x30, 0x3, 0x169, 0x20032335, 0x2, 0x5883, 0x61, 0x423, 0x72768405, 0x60, 0x31535470, 0x4240, 0x6637 60E: 0x1238, 0x224, 0x2, 0x43962447, 0x60, 0x70544279, 0x07, 0x069, 0x61104724, 0x44, 0x10041917, 0x36, 0x4, 0x401, 0x48 0x52, 0x02467779, 0x4, 0x7417, 0x5499, 0x98433505, 0x98, 0x826, 0x231, 0x530 create: 0x87430885, 0x0022 interface: 0x938rev: 0x5, 0x1, 0x2, 0x21347488, 0x229, 0x5759, 0x30222139, 0x5107, 0x7207, 0x6092, 0x48, 0x5, 0x7435, 0x506, 0x5033 XL2: 0x7619, 0x4372 0x79, 0x8, 0x7, 0x53, 0x557, 0x3, 0x2, 0x910, 0x52 close, 4E!4, DHL, cvs, tmp, YQXI, engine, U7X4, SV2 close: 0x660, 0x3643, 0x7, 0x3, 0x741, 0x321, 0x4611, 0x75404453, 0x84885568, 0x3630, 0x3, 0x89670276, 0x9742, 0x19, 0x3 0x67, 0x19919024, 0x96, 0x817, 0x08913559, 0x536, 0x1 VCU create start BG8 stack N3TC 0x452, 0x1, 0x68949641, 0x69010398, 0x7, 0x38173058, 0x04488519, 0x12, 0x24945197, 0x77048481 hex: 0x306, 0x6869, 0x6579, 0x66, 0x11610975, 0x0094, 0x76, 0x92469484, 0x0, 0x8783, 0x27, 0x412, 0x0, 0x41119976 PK0: 0x52280226, 0x8722, 0x94, 0x425, 0x9051, 0x084309530x5, 0x0871 0x9868, 0x5003, 0x0427, 0x5, 0x5929, 0x35729217, 0x1 0x0, 0x24, 0x56, 0x286 0x386, 0x94244304, 0x1, 0x7266, 0x46, 0x40740598, 0x4, 0x9, 0x3, 0x5320, 0x68337771, 0x21, 0x027, 0x525 common, 4Z3L, start, ZT8S, A3I2, dec, file.common: 0x92763284, 0x74463466, 0x5265, 0x050, 0x64, 0x9339, 0x260, 0x7689, 0x119, 0x4 0x8985 OQ4: 0x40648336, 0x38428632, 0x925, 0x779, 0x64, 0x8072 exe, SNH, F657, include, KHLR QJ6R: 0x299, 0x73, 0x480, 0x320, 0x56, 0x558, 0x3, 0x9655, 0x1834, 0x47250820, 0x56855643, 0x6, 0x8299, 0x284, 0x8

セキュリティ対策ソフトが・・

普通の ポータルサイト

出会いだけではない

プロフって?

プロフには こんなことが

こんなニュースが ありました 4/23 産経ニュースより こんなニュースが         ありました 4/23 産経ニュースより http://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/080423/crm0804231142016-n1.htm

きっかけは プロフ プロフって? 相手はどんな人? ホントなの? なりすまし プロフィールのこと = 自己紹介 友達になって! きっかけは プロフ プロフって? プロフィールのこと  = 自己紹介 友達になって! 仲良くしましょ! 相手はどんな人? ホントなの? なりすまし

プロフでなぜケンカに? コメントが・・・ ◆なすび 眉毛の間に鼻くそのかたまりついてるよ! 大仏みたいでカッコイイよ ◆なみん かわいいくそガキ

ネットゲーム(オンラインゲーム)

ネットゲーム(ゲーム?)

リアルマネートレード

違法なことも

子どもが犯罪被害に 児童買春及び条例違反 http://www.npa.go.jp/cyber/statics/h20/pdf39.pdf 警察庁 平成19年のサイバー犯罪の検挙状況について より http://www.npa.go.jp/cyber/statics/h20/pdf39.pdf

出会い系の被害とアクセス手段 http://www.npa.go.jp/cyber/statics/h20/pdf38.pdf 警察庁 平成19年のいわゆる出会い系サイトに関係した事件の検挙状況について より http://www.npa.go.jp/cyber/statics/h20/pdf38.pdf

掲示板の中で・・・ URL:http://www.j-cast.com/2007/10/28012615.html 「だれか今日とめてください(絵文字)まぢこまってます(絵文字)都内の人お願いします」(女性 18歳 東京) 「家出する気あってもお金なくて父親からお小遣いもらってません(絵文字)誰かメールくれませんか?」(女性 16歳 埼玉) 「誰か…学校も家も嫌です…友達と2人で家出を考えています…」(女性 14歳 愛知) 警察庁が2007年10月23日に発表した06年度の少年補導・保護調査によれば、家出中に売春させられたり、みだらな行為をするなどの被害にあった被害少年(福祉犯被害少年)は654人。そのほとんどが女子中高生だった。    URL:http://www.j-cast.com/2007/10/28012615.html

被害者なのか? 携帯でわいせつ相手募る 高2女子家裁送致 2007.10.15 19:20 このニュースのトピックス:性犯罪 携帯でわいせつ相手募る             高2女子家裁送致 2007.10.15 19:20 このニュースのトピックス:性犯罪  愛知県警中村署は15日、携帯電話の出会い系サイト掲示板でわいせつ行為の相手を募ったとして、出会い系サイト規制法違反の非行事実で、同県豊川市の県立高校2年の女子生徒(17)を名古屋家裁に送致した。  女子生徒は、興味本位で書き込んだと話しているという。  送致事実によると、女子生徒は9月6日、18歳以上と偽って登録した出会い系サイトの掲示板に「私の処女をもらって」「H系募集」などと書き込んだ。 URL:http://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/071015/crm0710151921015-n1.htm

携帯のフィルタリング義務化が標準 http://japan.cnet.com/mobile/story/0,3800078151,20362889,00.htm より

小中学生に携帯は持たせない http://www.asahi.com/kids/news/TKY200805210114.html?ref=reca

ゲーム端末も

携帯持ち込み原則禁止

学校では 柏市のフィルタリング Internet Virusチェック Proxy-vc コンテンツフィルタリング Proxy-cf 学校では 柏市のフィルタリング Internet Proxy-vc Proxy-cf 職員系 教室系 Proxy-ts Proxy-tp 校内Proxy 指定なし Proxy.学校.kashiwa.ed.jp で指定 IPアドレスで指定 小学校ルールの適用 職員用ルールの適用 コンテンツフィルタリング Virusチェック 校内まとめる 職員系まとめる 透過型

調べる活動での情報モラル

コンテンツフィルタリングとは インターネット上の、学習活動に有用ではないコンテンツを排除する。 違法行為 残酷 誹謗・中傷、無責任 18歳未満制限 ギャンブル      など 主にwebコンテンツ

フィルタリングの仕組み URL制限 リストと比較し、該当していればブロック サイト単位 ディレクトリ単位 ファイル単位 http://www.mext.go.jp/ http://www.otona.jp/ http://moge.co.jp/ http://hoge.net/ http://hoge.com/ リクエスト http://hoge.com/ ブロック! リストと照合

他のフィルタリングの仕組み 言語対応 ホワイトリスト レイティング リストと比較し、該当している語句が含まれていれば止める。 登録されたページだけ利用できる レイティング レベル登録をし、そのレベルによって決める

ケータイ フィルタリング

フィルタリングサービス:利用者半年で1.3倍 小中高生への普及率6割--携帯電話 フィルタリングサービス:利用者半年で1.3倍 小中高生への普及率6割--携帯電話  18歳未満の未成年者が携帯電話で有害サイトを閲覧できないようにするフィルタリング(閲覧制限)サービスの利用者が9月末時点で454万5000人と、3月末から半年で約1・3倍(約111万人増)になった。携帯電話会社などでつくる電気通信事業者協会が20日発表したもので、昨年9月末比では約2・1倍(約244万人増)になった。  総務省によると、インターネットに接続できる携帯電話を持っている小中高校生は推計約750万人で、今年9月末時点のフィルタリング普及率は約60%とみられる。  NTTドコモなど携帯電話各社は今年1月から、未成年の新規契約者を対象にフィルタリングの原則適用を開始。6月にフィルタリングサービスの提供を義務付ける有害サイト規制法が成立し、各社とも普及の取り組みを一層強化している。【前川雅俊】 毎日新聞 2008年10月21日 東京朝刊

学校での情報モラル教育 情報を正しく安全に使いこなす 社会の変化に対応する力をつける 幸せに有意義な生活・社会をつくる 世の中で問題が起きているから 被害者にならないように 加害者にならないように  情報を正しく安全に使いこなす 社会の変化に対応する力をつける       幸せに有意義な生活・社会をつくる

情報モラルの指導 吃緊の課題への対応 しつけ的な指導も必要 吃緊の課題への対応      しつけ的な指導も必要 「情報社会を生きぬき,健全に発展させていく上で,すべての国民が身につけておくべき考え方や態度」              (情報モラルキックオフガイド(平成19年3月)

情報モラル教育 (日常)モラルの側面 心を磨く 安全の側面 知恵を磨く 1情報社会の倫理 2法の理解と遵守 5 公共的なネットワーク社会の構築 安全の側面 知恵を磨く 3 安全への知恵 4 情報セキュリティ

情報モラルを身につける

ケータイモラルの指導で使う写真

柏市で用意した指導用教材

家庭で取り組む情報モラル 何のために,どう使わせますか? 子どもを守るために何が必要か

何のために持たせますか? 「児童生徒のケータイ所持と使用実態に関する全国調査」平成21年2月 K3プロジェクト(メディア教育開発センター Docomo) より http://kids-ktai.jp/pdfs/2009_K3enq.pdf

ケータイとどうつきあわせるか? 「児童生徒のケータイ所持と使用実態に関する全国調査」平成21年2月 K3プロジェクト(メディア教育開発センター Docomo) より http://kids-ktai.jp/pdfs/2009_K3enq.pdf

メールのやりとりで仲が悪くなった 「児童生徒のケータイ所持と使用実態に関する全国調査」平成21年2月 K3プロジェクト(メディア教育開発センター Docomo) より http://kids-ktai.jp/pdfs/2009_K3enq.pdf

メールで励まされたり勇気づけられた 「児童生徒のケータイ所持と使用実態に関する全国調査」平成21年2月 K3プロジェクト(メディア教育開発センター Docomo) より http://kids-ktai.jp/pdfs/2009_K3enq.pdf

ケータイとどうつきあわせるか 仲が悪くなった 励まされた 勇気づけられた 「児童生徒のケータイ所持と使用実態に関する全国調査」平成21年2月 K3プロジェクト(メディア教育開発センター Docomo) より http://kids-ktai.jp/pdfs/2009_K3enq.pdf

ケータイと子どもの幸せな関係 http://kids-ktai.jp/

子どもを守るために何が必要か 親としての考えをきちんと示す(大人の見識をもって使用させる) 携帯電話の影への対処をして使わせる 我が家の携帯ルールを作ろう(ルールの一例)

親としての考えをきちんと示す 「友達が持っている。みんな持っている」だけで、持たせない。 携帯電話は、親のかかわりを越えて、子どもの交友関係を広くしています。

親としての考えをきちんと示す 購入に際しては、料金も含め利用時間や利用方法の約束ごとを決めましょう。 携帯電話の賢い使い方について話し合っていきましょう。 危険性を伴っていることを話題にしていきましょう。  「出会い系サイト」の被害、架空請求、迷惑メール、 個人情報の公表と名誉毀損

我が家のケータイルールを作ろう http://www.cec.or.jp/jka/oyako_text.html

携帯電話の影への対処をして使わせる 子ども自身では,守りきれません。 うちの子は・・・ が一番危ない! ケータイ依存になってませんか? うちの子は・・・ が一番危ない! ケータイ依存になってませんか? 有効なサービスを利用しましょう。 でも最後は,親の関わり方です。

ありがとうございました。 資料は Webに URL http://derek.jp/ お役にたてることがあればメールで    E-mail  nishida@derek.jp