進化する香川大学 －地域の知の総合拠点－ ２００９年６月２９日 一井　眞比古 KAGAWA UNIVERSITY

大学：「知」の創造と伝承 大学の使命 国立大学の機能・役割 教育，研究，社会貢献 ←教育基本法 ① 高度な専門的人材育成と学術研究 教育，研究，社会貢献　←教育基本法 国立大学の機能・役割 ①　高度な専門的人材育成と学術研究 ②　学問の継承 ③　医師，教員等の計画的な人材養成 ④　高等教育の機会均等 ⑤　教育研究成果の活用による社会貢献 KAGAWA UNIVERSITY

香川大学憲章 2007年3月制定 香川大学の理念 香川大学が拠って立つべき理念と目標を憲章として制定 教育の目標 研究の目標 社会貢献の目標 世界水準の教育研究活動により創造的で人間性豊かな専門職業人・研究者を養成し，地域社会をリードするとともに共生社会の実現に貢献する． 教育の目標 豊かな人間性と倫理性を備えた人材の養成 幅広い基礎力と高度な専門性を備えた人材の養成 国際的に活動できる人材の養成 研究の目標 世界水準の研究 地域の発展に貢献する研究 社会貢献の目標 地域における教育文化の拠点 地域医療水準向上の中核機関 地域活性化の中核的拠点 KAGAWA UNIVERSITY

香川大学将来構想 2007年3月承認 香川大学憲章を実現するための中長期ビジョン 学生中心の大学づくり 研究拠点としての大学づくり 社会のニーズに対応する人材の育成 　　→　教育組織と教員組織の分離 新学際領域の開設と大学院の整備・拡充　等 研究拠点としての大学づくり 創造的研究の推進と重点研究拠点の構築 人文社会系大学院の充実　等 地域に根ざした大学づくり 地域社会の文化・医療への貢献 国際化の推進　等 活力ある大学づくり 柔軟で機動的な組織編成の実現　等 KAGAWA UNIVERSITY

将来計画の具体化 将来計画検討委員会を設置し，将来計画の具体化を2007年4月から開始 ☆　「柔軟な教育研究組織の整備について（案）」を学内に公表（2007年10月） ☆　「将来計画（中間まとめ）」を学内に公表（2008年5月） ☆　「香川大学の新たな教育研究体制（案）」を学内に公表（2008年9月） ☆　「新しい教育研究組織の整備」について文科省と協議（2008年10月） ☆　学部開設準備室及び大学院編成検討委員会の設置（2008年10月） ☆　「香川大学の教育改革の基本方針について」を学内で承認（2009年2月） ☆　「香川大学の教育改革の基本方針について」及び「香川大学教養学部の 　　設置について」について文科省と協議（ 2009年4月） ☆　「香川大学の教育改革について」の学内説明会 （2009年5-6月） KAGAWA UNIVERSITY

教育改革の必要性（１） １ 大学を取り巻く社会状況 ・ 少子高齢化社会：18歳人口の半減，社会人教育 ・ 大学のユニバーサル化：進学率50％ １　大学を取り巻く社会状況 ・　少子高齢化社会：18歳人口の半減，社会人教育 ・　大学のユニバーサル化：進学率50％ ・　学問の細分化・複雑化：教育プログラムの再検討 ・　社会の人材ニーズの多様化：幅広い視野と応用力 ・　高等教育のグローバル化：受験生の海外流出 ・　急速に変化する社会への対応：柔軟な教育組織 KAGAWA UNIVERSITY

教育改革の必要性（２） ２ 政府の施策・答申 ・ 我が国の高等教育の将来像（05年1月） ：大学の機能別分化 ２　政府の施策・答申 ・　我が国の高等教育の将来像（05年1月） ：大学の機能別分化 　　①世界的研究・教育拠点　②高度専門職業人の養成　③幅広い職業人の養成　④総合的教養教育 　　⑤特定専門分野（芸術，体育等）の教育・研究　⑥地域の生涯学習機会の拠点　⑦社会貢献機能（地 　　域貢献，産学官連携，国際交流等） ・　新時代の大学院教育（ 05年9月）：大学院教育の実質化と国際的通用性 ・　教育振興基本計画（08年7月）：教育の質保証（学士力），国際化，大学院強化 ・　学士課程教育の構築に向けて（08年12月）：学位授与方針の明確化 ・　国立大学法人の組織及び業務全般の見直しに関する視点（09年6月） 　　①大学院博士課程の見直し　②法科大学院の見直し　③教員養成系学部の見直し　 　　 ④その他の学部・研究科の見直し　等 ・　運営費交付金の縮減 ①国立大学法人全体5年間に720億円（△5.8％）　②香川大学では5年間に10億円の減　 ③次期中期目標・中期計画期間においても同様の縮減計画案 KAGAWA UNIVERSITY

教育研究のさらなる高度化・個性化へ 情報の共有化と活発な議論 教育 研究 支援体制 ・ 将来計画（３基本方針）の推進 ・　将来計画（３基本方針）の推進 ・　活力あふれる学生の養成 ・　国際化教育の推進　 研究 ・　将来計画（３基本方針）の推進 ・　グループ研究の推進 ・　教育研究支援体制の整備 支援体制 ・　事務系職員の資質向上 情報の共有化と活発な議論 KAGAWA UNIVERSITY

香川大学がめざす方向 四国における教育研究の中心拠点 特色ある研究による世界最高水準 の教育研究拠点の構築 ☆ ☆ 特色ある研究による世界最高水準 の教育研究拠点の構築 KAGAWA UNIVERSITY

生き残るのは強いものとは限らないし，賢いものとも限らない．変化するものだけが生き残る ． チャールズ・ダーウィン “It is not the strongest of the species that survives, 　not the most intelligent, but the one most responsive to change.” Charles Darwin KAGAWA UNIVERSITY