今、教育の情報化に求められるもの 西田 光昭

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6演習 「ICTを活用した授業の展開」 すでに学校に英語ノートのコンピュータ用ソフトが届いているかと思います。電子黒板がある学校では、そのソフトをさらに効果的に活用することもできます。電子黒板でどんなことができるかを紹介します。
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平成16年度大学情報化職員基礎講習会 「これからの教育・研究支援と その体制」
人を幸せにするアプリケーションの開発 2004年度春学期 大岩研究プロジェクト2 2004年4月8日(木) 発表:武田林太郎.
柏市立土南部小学校 教諭 西田 光昭 情報モラル指導 やれば変わるきっかけに 柏市立土南部小学校  教諭  西田 光昭
自治体名を記入してください。 【自治体名】の 教育の情報化について 自治体名と部門名 を 記入してください。 ○○教育委員会 ○○
豊後大野市立百枝小学校 情報推進化リーダー 日浦 賢一
●●市における教育ICT環境整備方針 (概要)
千葉県柏市立土南部小学校 西田 光昭 学校における情報モラル指導の実際 千葉県柏市立土南部小学校 西田 光昭
学校における教育の情報化の推進と校内研修の企画運営
特別支援教育総合推進事業 特別支援教育 推進員 高等学校 1(新)特別支援教育総合推進事業【4,752千円】 県教育委員会 特別支援学校
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今、教育の情報化に求められるもの 西田 光昭 http://www.kiu.ad.jp/~nishida/data/ H16年度 Eスクエア・アドバンス 成果発表会 パネルディスカッション 今、教育の情報化に求められるもの 千葉県柏市立土南部小学校 教諭 西田 光昭 http://www.kiu.ad.jp/~nishida/data/

今求められるもの・課題 ICT環境の整備 ICT活用の一般化

学校のICT環境の変化 2005年をめざして 社会の変化 ・ 学びの変化 教室2台のPC (教室にプロジェクタ等) 校内LAN 高速なインターネット回線 + コンテンツ 社会の変化 ・ 学びの変化

学び・勉強の変化 社会の変化 情報活用能力 わかりやすい授業 わかりやすい授業 校務の効率化

校内LANと地域イントラ Internet NOC L3 共用 L3 SW 学習用 PC室 普通教室 職員室 校務用 教育研究所 V-LAN www out Internet NOC L3 教育研究所 www in TV 会議 L3 SW L3 SW V-LAN 共用 V-LAN グループウェア  SA@,ES@,  学級日誌etc PC室 普通教室 職員室 PC室 普通教室 職員室 L3 SW V-LAN 学習用 ファイルサーバ グループウェア 校務用 ファイルサーバ

必要な時に すぐ使える 短焦点プロジェクタ ノートPC (DVD) 教卓として日常的に使える & 保管

導入されたものの・・・ 活用が促進されない 使う人と使わない人 コンピュータが・・・ 使わなくても・・・ 準備してる時間が・・・

活用の促進のためにしていること 環境の工夫・改善 地域・校内での研修 ICT活用のサポート体制

環境の工夫・改善 教室では どんな力を育てるか 学校webの運用 予算が・・・ 安全性が・・ 使わなくても良い場面も多い 40人が入ると・・・・ いちいちセットしてまで使えない 天吊り  電動スクリーン or 電子黒板 プロジェクタ → プラズマ? タブレットPC? どんな力を育てるか パソコンを使えればいい? 学校webの運用 予算が・・・ 安全性が・・

環境の工夫・改善 安全性 利便性 教育のICT化に求められるもの

地域・校内での研修 県教委による研修 市教委による研修 KIUによる研修 校内の研修 コンピュータの使い方 教育活動の中での活用

ICT活用のサポート体制 ITアシスタント派遣制度  代わりにやってくれる人     → 相談・手伝い 保守・ヘルプデスク NPO-KIUの活動

ICT活用のサポート体制 ネットワークの構築と運用支援 ヘルプデスク機能の充実 ITアシスタントの派遣 オンラインサポート 保守がある安心感

ITアシスタント On Line http://www.kashiwa.ed.jp/it/

一般化が大きな課題 思いこみはないか 使わない先生 使う先生 パソコンでなくてはならないのか 教育活動に必要なことは 学んで欲しいことは何か 文部科学省等の資料 思いこみはないか 提供する企業等 使わない先生 使う先生

今求められるもの・課題 ICT環境の整備 ICT活用の一般化 学び・勉強を支えるためには何が必要か 学校には何が必要か